【正文】 生年齡不同，接觸知識面不同，對美術的興趣不同，動手能力不同。本學期計劃以工筆為主，工筆畫易看，適合大眾的審美需求。十、教學要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。以便豐富學校的美術特長。五、工作措施：認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃學習新課程標準，認真設計教案認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生加強對美術優(yōu)秀生的輔導六、工作重點:制定2013學年個人研修計劃。所以教師在教學中要多關注學生的學習狀況，教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。在以往的教學工作中，示范做的不夠好，在今后的教學中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學生感受到用心完成的作品是最好的。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。二、學生情況分析：通過上學期的美術教學，低年級的學生在繪畫、工藝制作上很有進步，但學習習慣仍較差，注意力易分散等。教研組同課同構活動。加強研討活動(1)加強教研組活動，以研究課為載體，積極開展實踐探索。組織教師認真學習《美術課程標準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等，切實抓好美術課程的建設。教研組同課同構活動。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力，提高課堂教學質(zhì)量。二、具體工作：(一)、加強學科學習，提高課程意識小學美術是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。撰寫論文、案例和課題。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力，提高課堂教學質(zhì)量。無論在編寫理念、內(nèi)容構建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩。二、具體工作：(一)、加強學科學習，提高課程意識小學美術是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。三、具體安排三月份制定教研計劃、美術活動計劃組織教師認真學習各年級美術課程標準，明確教學目標和要求。工作要點：加強教學科研，強化課堂教學，打造“活力課堂”。在實際教學中，我們進一步健全備課、聽課、評課制度。四月份教研組集體討論研究課例，集體備課。本學年采用新教材必然對教學提出新要求，要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點，富有創(chuàng)意地運用教材。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。四月份教研組集體討論研究課例，集體備課。為使教學更方便有效，教師還可以在教學中根據(jù)實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內(nèi)容。培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、指導思想：以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。高年級剛好相反，因為有一定的美術功底，對美術有一定的了解，對美術不是很注重。理順美術教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術的作用。計劃將下學期美術特長課分為簡筆畫、西畫、國畫三個部分。適合參加美