【正文】 堂時(shí)期的“嚼得菜根，做得大事”到今天的“誠樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”，每一次的更改和提升都是南京大學(xué)誠樸堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息精神的傳承，同時(shí)也留下了它絢爛樸實(shí)的校園文化和不同歷史時(shí)期的奮斗足跡。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)?！巴匦隆保鉃殚_拓、創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。文學(xué)院現(xiàn)有教職工86人，其中專任教師65人。歷史學(xué)專業(yè)是教育部“質(zhì)量工程”高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。除計(jì)算機(jī)房、語音實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室外，學(xué)院還建有300平方米的文物陳列館，館藏各級文物1萬多件。教授中有國家級教學(xué)名師2人，武漢大學(xué)人文社會科學(xué)資深教授2人，教育部高校優(yōu)秀青年教師和新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人，武漢大學(xué)珞珈特聘教授5人。在市老領(lǐng)導(dǎo)、武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長殷增濤的主持下，歷時(shí)三個(gè)多月形成了調(diào)查報(bào)告，本版現(xiàn)予編發(fā)。十年中，有人列舉了一個(gè)數(shù)據(jù)：僅美國好萊塢所創(chuàng)造的影視收入，就可以建 150個(gè)北京“鳥巢”，相當(dāng)于深圳10年所創(chuàng)造的財(cái)富總和。廣州近年來原創(chuàng)性國產(chǎn)網(wǎng)游動漫產(chǎn)業(yè)以年增長超過50％的速度發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)和運(yùn)營能力、動畫制作和發(fā)行能力、漫畫雜志發(fā)行量以及衍生物的生產(chǎn)能力和交易，在全國都名列前茅。武漢現(xiàn)有各類創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)500多家，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展構(gòu)筑了較高的發(fā)展平臺。旅游休閑業(yè)發(fā)展勢頭迅猛。洪山創(chuàng)意大道，已成為聞名省內(nèi)外的文化創(chuàng)意園區(qū)品牌?，F(xiàn)已完成基礎(chǔ)建設(shè)，企業(yè)全部入駐后總數(shù)可達(dá)180家。武漢華僑城歡樂谷預(yù)計(jì)明年5月開園。如以民營資本為主體的武漢動漫業(yè)，已駛?cè)氚l(fā)展的快車道，從研究原創(chuàng)、人才培養(yǎng)、企業(yè)孵化到制作生產(chǎn)、公共技術(shù)服務(wù)，一個(gè)近于完整的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)體系正逐步形成。主要有以下幾點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模不大，水平還不夠高，在國民生產(chǎn)總值中占比相對較小。在影視生產(chǎn)、圖書出版、藝術(shù)品開發(fā)方面，同樣存在類似的問題。領(lǐng)軍企業(yè)和文化創(chuàng)意名牌缺失。順應(yīng)城市化加快的浪潮，結(jié)合“兩型社會”建設(shè)，在舊城改造和新區(qū)建設(shè)中，倡導(dǎo)以創(chuàng)意項(xiàng)目孵化為亮點(diǎn)，以“科學(xué)+藝術(shù)”、“創(chuàng)意+時(shí)尚”為特色，大力發(fā)展文化創(chuàng)意社區(qū)、品位街道、創(chuàng)展中心等；推動影視演藝、圖書展示與旅游觀光結(jié)合，設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、美食產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)結(jié)合，發(fā)展各具特色的文化旅游集聚區(qū)，進(jìn)而推動“創(chuàng)意城區(qū)”、“創(chuàng)意城市”的建設(shè)。建立和完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金（資金），創(chuàng)造多元化、高效率、低成本的投融資環(huán)境和良性資金支持，以解決當(dāng)前企業(yè)面臨的資金困難。校訓(xùn)不僅要言簡意賅，而且往往要求對仗工整，瑯瑯上口，富有美感。校訓(xùn)培育大學(xué)文化精神校訓(xùn)既是對大學(xué)文化精神的反映，同時(shí)又對大學(xué)的文化精神建設(shè)有反作用，即對文化精神的培育作用。因此，校訓(xùn)無論是內(nèi)化為一種自在的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還是內(nèi)化為一種自在的引導(dǎo)，最終都要落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)行為上來。校訓(xùn)要把培養(yǎng)以人為本的思想作為一個(gè)基本的德化教育目標(biāo)，也是社會發(fā)展的具體要求。（三）弘揚(yáng)服務(wù)意識。和諧社會建設(shè)要求增強(qiáng)人們的服務(wù)意識，特別是黨的各級干部，各級公務(wù)員的服務(wù)品質(zhì)。校訓(xùn)不可能凸現(xiàn)所有的人本思想，因此，每一所大學(xué)的校訓(xùn)主要渲染的是人本思想的哪一個(gè)方面，要與自身的實(shí)踐緊密結(jié)合，以達(dá)到真正的育人目的。時(shí)下大學(xué)文化精神的核心也就發(fā)展為“以人為本”、“創(chuàng)新精神”和“服務(wù)意識”。校訓(xùn)對師生的行為規(guī)范有指導(dǎo)意義，它向所有師生指明了努力的方向。校訓(xùn)對大學(xué)文化精神的提煉，要注意對大學(xué)的歷史文化傳統(tǒng)有一個(gè)深刻、全面的總結(jié)、概括；對大學(xué)要有一個(gè)科學(xué)的定位，這個(gè)定位不僅要考慮當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治因素，而且要考慮社會發(fā)展的需求，個(gè)人自我發(fā)展的趨勢；三是大學(xué)文化精神是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷發(fā)展的，因此，作為大學(xué)文化精神核心內(nèi)容表達(dá)形式的校訓(xùn)也有一個(gè)在形式上或在內(nèi)容上的發(fā)展。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展?fàn)I造有利的法制環(huán)境。以文化創(chuàng)意優(yōu)勢企業(yè)為龍頭，以資本為紐帶，加強(qiáng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)行業(yè)之間、行業(yè)與區(qū)域間的合作與聯(lián)動，提高文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度，拓展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈，充分發(fā)揮文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集的溢出效應(yīng)，把優(yōu)勢企業(yè)、品牌企業(yè)做大做強(qiáng)。2010年人民時(shí)報(bào)每年一度的中國文化領(lǐng)軍企業(yè)推評榜，武漢乃至整個(gè)湖北榜上無名。從調(diào)研情況獲悉，武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不少企業(yè)首先面臨資金投入不足。而北京2009年全市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值 ，％。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境逐步優(yōu)化。武漢創(chuàng)意天地等重點(diǎn)文化項(xiàng)目正抓緊實(shí)施。武漢天地引入文化創(chuàng)意元素，不僅使地產(chǎn)價(jià)值陡增，而且?guī)恿宋幕M(fèi)方式與消費(fèi)層次的改革。漢陽造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，以歷史品牌為推廣，以文化主題空間設(shè)計(jì)引領(lǐng)社區(qū)的改造，打造多種專業(yè)交叉，多元文化包容，生態(tài)時(shí)尚的創(chuàng)意社區(qū)。2010年，旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)總收入753億元，％；接待游客8945萬人次，％。2010年，工程設(shè)計(jì)從業(yè)人員超過6萬人，全行業(yè)綜合產(chǎn)值達(dá)485億元，合同總額在全國僅次于北京。此外，成都、南京、杭州、重慶、蘇州、大連、青島等城市，也紛紛依托各自的人才、區(qū)位及資源優(yōu)勢，建設(shè)各具特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地或示范園區(qū)，大力推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。北京將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的戰(zhàn)略選擇，組織制定了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)各區(qū)縣建設(shè)各具特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包含文化產(chǎn)品、文化服務(wù)與智能產(chǎn)權(quán)三項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)中國社會科學(xué)院《中國哲學(xué)年鑒》統(tǒng)計(jì)，哲學(xué)學(xué)院近5年在核心期刊論文發(fā)表數(shù)居全國高校哲學(xué)院系前列。哲學(xué)學(xué)院哲學(xué)學(xué)院是國內(nèi)最有影響的哲學(xué)院系之一，已有87年的歷史。歷史學(xué)院現(xiàn)有專任教師55人，其中教授34人、副教授15人。下設(shè)中國文學(xué)系、漢語言文化系、大學(xué)語文部、古籍整理研究所、《長江學(xué)術(shù)》雜志社、《寫作》雜志社、院黨政辦公室、資料室、武漢大學(xué)普通話培訓(xùn)與測試工作站等機(jī)構(gòu)。文學(xué)院文學(xué)院前身為武漢大學(xué)建校初期設(shè)置的“國文科”，1928年正式命名為文學(xué)院，聞一多先生任首任院長?！昂胍恪背鲎浴墩撜Z》“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”一語。第二篇：高校校訓(xùn)高校校訓(xùn)清華大學(xué)：自強(qiáng)不息，厚德載物北京大學(xué)：愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué)武漢大學(xué)：自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新南京大學(xué)：誠樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志 切問而近思南開大學(xué)：允公允能 日新月異浙江大學(xué)：求是 創(chuàng)新北京師大：學(xué)為人師 行為世范山東大學(xué)：氣有浩然 學(xué)無止境同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新暨南大學(xué)：忠信篤敬人民大學(xué)：實(shí)事求是北京外國語大學(xué)：團(tuán)結(jié) 緊張 嚴(yán)肅 活潑中山大學(xué)：博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行四川師大：重德，博學(xué)，務(wù)實(shí)，尚美廈門大學(xué)：自強(qiáng)不息 止于至善哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格 功夫到家中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深北京舞蹈學(xué)院：文舞相融 德藝雙馨北京郵電大學(xué)：厚德 博學(xué) 敬業(yè) 樂群北京理工大學(xué):團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新中國政法大學(xué)：厚德 明法 格物 致公北京交通大學(xué)：知行北京航空航天大學(xué)： 德才兼?zhèn)?知行合一中國地質(zhì)大學(xué)：艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣 法竹梅風(fēng)骨原北京醫(yī)科大學(xué)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新首都師范大學(xué)：為學(xué)為師，求實(shí)求新北京體育大學(xué)：愛國 拼搏 求實(shí) 創(chuàng)新石油大學(xué)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新中國青年政治學(xué)院：實(shí)事求是 朝氣蓬勃中國民航學(xué)院：篤學(xué)精博、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新中國海洋大學(xué)：海納百川，取則行遠(yuǎn)東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新，為人師表云南師范大學(xué)：剛毅堅(jiān)卓華東師大：求實(shí)創(chuàng)造 為人師表華南師范大學(xué)：艱苦奮斗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，為人師表廣西師范大學(xué):學(xué)高為師 身正為范河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)、止于至善華中師范大學(xué)： 求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人漳州師院：學(xué)高為師，德高為范對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：誠信、博學(xué)、求索、篤行東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn) 博精 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn)：博文明理 厚德濟(jì)世上海財(cái)大：經(jīng)世濟(jì)國江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅國家會計(jì)學(xué)院：不作假賬東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新中國科技大學(xué)： 勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)，理實(shí)交融西安交大：西安理工大學(xué)：祖國 榮譽(yù) 責(zé)任上海交大：飲水思源，愛國榮校大連理工：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新華中科技大學(xué)：明