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正文內(nèi)容

談中國詩(完整版)

2024-10-25 11:47上一頁面

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【正文】 明,流毒無窮地聰明。只讀中國詩的人,不能站在比較文學(xué)的立場上,對中外詩歌進(jìn)行比較,從而在比較中認(rèn)識中國詩不同于外國詩的地方,即中國詩的特點。第三,中國詩富于暗示性。第八段:所以,你們講,中國詩并沒有特別“中國”的地方。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。后指常常見到,并不新奇?!窘虒W(xué)難點】一、品析文章中比喻的妙用。真不愧為“文化大家”!六、布置作業(yè)試用比較的方法探究:與中國古詩相比,中國新詩在內(nèi)容和形式上的特征。這個批評是相當(dāng)尖銳的,比喻中透出了強(qiáng)烈的諷刺意味。這只在西洋就充中國而在中國又算西洋的小畜生,該磨快牙齒,咬那些談中西本位文化的人。早熟的代價是早衰。坡的話立論。比如要回答“什么是中國詩的一般印象呢”,錢鐘書巧妙地設(shè)下一個“陷阱”。2.學(xué)生準(zhǔn)確篩選有關(guān)段落中的信息,用恰當(dāng)?shù)恼Z言概括中國詩的特征。第三部分(自“貴國愛倫他的《宋詩選注》在詩選與注釋上都有高明識見,還對中外詩學(xué)中帶規(guī)律性的一些問題作了精當(dāng)?shù)年U述。解放前出版的著作有散文集《寫在人生邊上》,用英文撰寫的《十六、十七、十八世紀(jì)英國文學(xué)里的中國》,短篇小說集《人(板書課題《談中國詩》)二、作者簡介出示投影:錢鐘書先生1910年出生于江蘇無錫,1933年清華大學(xué)外文系畢業(yè),1935年赴牛津大學(xué)攻讀,.(Oxon)學(xué)位。●教學(xué)方法,了解大概。,品味作者用語之機(jī)巧。,雕琢精義。新時期又擔(dān)任中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員和中國社會科學(xué)院副院長、院特邀顧問,還曾任第六屆全國政協(xié)委員,第七、八屆全國政協(xié)常務(wù)委員。解放后,錢先生出版有《宋詩選》《管錐篇》五卷、《七綴集》《槐聚詩存》等。明確:本文可分四部分。第二層(自“一位中國詩人說”至“深摯于涕淚和嘆息的靜默”),論述中國詩的意韻之美一一“言有盡而意無窮”,且富于暗示。第四,中國詩筆力輕淡,詞氣安和。以下的每一個論述幾乎都包藏著對比和綜合。方法二:教師出示投影中的句子讓學(xué)生品析。??余下的只是靜默一一沉摯于涕淚和嘆息的靜默。這句話,借助比喻和比喻中的對比(“早熟”與“早衰”),從詩歌發(fā)展的角度,簡要地說明了中國詩的藝術(shù)特征和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響。5.此句意在講對外國詩了解得越深,越能感受本國詩。三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)借助在品味詩句時的審美體驗,體會我國古詩詞優(yōu)美的意蘊(yùn),喚起學(xué)生對古代文化的熱愛。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。愿意是指像輕盈的老鷹掠過天空。第三段:關(guān)鍵詞:簡短第四段、第五段:中國詩的特征:富于暗示。明確:與西方詩歌相比較,中國詩有以下特征。第三部分(第3至7段),重點論述中國詩的各個特點。早熟的代價是早衰。這只在西洋就充中國而在中國又算西洋的小畜生,該磨快牙齒,咬那些談中西本位文化的人。對比,是把中外詩歌作對比;綜合,是在諸多材料中綜合中國詩的特點。,以后就缺乏變化,而且逐漸腐化。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨特的哲學(xué)思維個性,更應(yīng)該發(fā)揮所長,為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。這才是高境界,也是常人難以企及的境界。”那種孤寂,那種落寞,那種憂患,那種清醒,我們在人生低谷當(dāng)中不都曾有過這樣的情形嗎?可誰能像黃仲則說得這樣透徹?名篇之所以為名篇,名句之所以為名句,其中一個最重要的原因就是他們可以挑動別人的生命之弦,形成長時間的共振和回響。如上這一首不太引人注意的詩,以前我讀不懂,大概也是不會選的。B.名句之為名句,最重要的原因就是它道出了人們普遍存有的情感、體悟,從而引發(fā)讀者強(qiáng)烈的共鳴。答案:A解析:C項“不期而遇”指沒有約定而遇見,指意外碰見。二、能力培養(yǎng)目標(biāo):。《咬文嚼字》中舉了很多古人推敲詩歌語言的例子,說明語言文字總是和情感相關(guān)聯(lián)的。解放前出版的著作有散文集《寫在人生邊上》,用英文撰寫的《十六、十七、十八世紀(jì)英國文學(xué)里的中國》,短篇小說集《人可見錢老先生在國內(nèi)外享有很高的榮譽(yù),他被稱為“文化大家”。(教學(xué)預(yù)設(shè):大多數(shù)學(xué)生可以找出以下句子:①中國詩是早熟的;②中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn);③一般西洋讀者所認(rèn)為中國詩的特征:富于暗示性;④西洋讀者也覺得中國詩筆力輕淡,詞氣安和。第三,中國詩富于暗示性??梢?,錢的幽默是透著學(xué)者的智慧的幽默。理解:“櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者”所從事的事情是微雕,以此來比喻中國詩人創(chuàng)作的詩歌之精練簡短。5.“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病,想找著一個人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家。理解:這里作者的用意在于襯托中國詩的超出想象的短小精練,而不是嘲笑愛倫不過,簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味,收縮并不妨礙延長,仿佛我們要看得遠(yuǎn)些,每把眉眼顰蹙。三、感受本文生動、機(jī)智的語言,體會其深入淺出、化抽象為形象的妙處。(板書課題)二、介紹作者1學(xué)生交流搜集到的資料。2感受本文生動、形象的論述語言。你們在回答這兩個問題的時候是一種什么思維方式?(比較思維:人們對事物的認(rèn)識往往是從把握其特點開始的,但如何去把握其特點,這就需要一定的方法,比較法是運用最普遍的一種。、法、德、意、拉丁、西班牙等多種語言。解放后,錢先生出版有《宋詩選》《管錐篇》五卷、《七綴集》《槐聚詩存》等。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國文學(xué)研究家,主要文學(xué)作品有《洗澡》、《干校六記》,另有《堂吉訶德》等譯著,2003年出版回憶一家三口數(shù)十年風(fēng)雨生活的《我們仨》,96歲成書《走到人生邊上》。原稿為英文,是他1945年12月6日在上海對美國人的演講,后節(jié)譯為中文。第三:中國詩富于暗示性。明確:中國詩只是詩,它該是詩,比“中國的”更重要;中國詩里有所謂“西洋的”品質(zhì),西洋詩里也有所謂“中國的”成分。真不愧為“文化大家”!七、課堂延伸聯(lián)系課文,比較曹操的《觀滄?!泛推障=鸬摹吨麓蠛!?,評說它們在內(nèi)容和形式上的異同。如“我多么熱愛你的回音,/熱愛你陰沉的聲調(diào),你的深淵的音響,/還有那黃昏時分的寂靜,/和那反復(fù)無常的激情!”往往是中國古典詩歌極力避免的。《觀滄?!敷w現(xiàn)了中國詩講求篇幅短小的特點,但包容著深遠(yuǎn)的意味。(七)探究歸納本文的主旨(學(xué)生討論,交流)明確:文章先談作者論詩的根本立場。第五:中國詩社交詩多,宗教詩幾乎沒有。五、分析文章內(nèi)容(一)錢鐘書在這篇演講稿中主要闡述了什么問題? 明確:中國詩的特征。楊絳便把保姆辭退,一個人擔(dān)負(fù)做飯、洗衣服等家務(wù),只為省點錢,少一份支出,這樣錢鐘書便可以少教些課,多一些時間寫長篇?!豆苠F篇》則是論述《周易正義》《毛詩正義》《左傳正義》《史記會注考證》《老子王弼注》《列予張湛傳》《焦氏易林》《楚辭洪興祖外傳》《太平廣記》《全上古三代秦漢三國六朝文》的學(xué)術(shù)巨著,體大思精,旁征博引,是數(shù)十年學(xué)術(shù)積累的力作,曾獲第一屆國家圖書獎。,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面均做出了卓越成績。讀它就像吃壓縮餅干,非要用水融一融才能吃得下去,這 “水”就是你的思想感情,你的直接經(jīng)歷或間接經(jīng)歷,你的思考,你的品味。指導(dǎo):抓住本體、喻體,弄清比喻義,說出它在表達(dá)上的積極作用。三、通讀全文,感知內(nèi)容完成課后練習(xí)一的表格。[教學(xué)課時]兩課時。其他如把中國詩中的狂放比喻為“文明人話,并且是談話,不是演講,像良心的聲音又靜又細(xì)——但有良心的人全聽得見”,“妙”中凸現(xiàn)了一個“準(zhǔn)”字?!疤上Я恕保o人以遺憾的感覺?!薄把芯课覀兊脑姕?zhǔn)使諸位對本國的詩有更高的領(lǐng)會,正像諸位在中國的小住能增加諸位對本國的愛戀,覺得甜蜜的家鄉(xiāng)因遠(yuǎn)征而增添了甜蜜。,詞氣
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