【正文】 其作品。并在保證論述嚴謹周密的同時運用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。5．此句意在講對外國詩了解得越深，越能感受本國詩?！傲鞫緹o窮地聰明”，一針見血地指出了上述思想方法的危害一一錯誤的東西長期得不到批評、抵制，反倒堂而皇之地沿傳下去，貽害無窮。句中“聰明”一詞是反語，是沒有掌握藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律只憑臆斷從事的思想方法?！耙粋€印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層”這樣的建筑物就是“飄飄凌云的空中樓閣”，作者以此作喻，批評中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)缺乏嚴密的邏輯性，往往脫離客觀實際，沒有堅實的基礎(chǔ)，其結(jié)果必定影響藝術(shù)的健康、穩(wěn)定地發(fā)展。這句話，借助比喻和比喻中的對比(“早熟”與“早衰”)，從詩歌發(fā)展的角度，簡要地說明了中國詩的藝術(shù)特征和由此產(chǎn)生的負面影響。教師提示：“中國詩”，即不是指中國詩歌中的某一類作品或某位詩人的作品，而是指中國詩的發(fā)展特點。，會引導(dǎo)你回到本國詩?！都t樓夢》的“西洋花點子哈巴狗兒”。??余下的只是靜默一一沉摯于涕淚和嘆息的靜默。梵文的《百喻經(jīng)》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因為中國人聰明，流毒無窮地聰明。中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。，中國詩是早熟的。方法二：教師出示投影中的句子讓學(xué)生品析。在談中國詩的意韻和特殊表達方式時，則援引了魏爾蘭、濟慈、維榮、莎士比亞、拜倫等外國詩人的見解，材料充實，說服力強。不僅指出了中國濤的特點及其原因，還指出了中國詩的特殊之處：簡短的詩可以有悠遠意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙。如談中國詩的篇幅，則以愛倫以下的每一個論述幾乎都包藏著對比和綜合。并且告訴讀者，這種方法即是比較文學(xué)的方法。他告訴我們，要用這樣的問題來提問是不合適的。明確：本文在行文布局上的主要特點是以綜合為綱，以比較為網(wǎng)，中外相容，古今兼顧，且處處都設(shè)機巧，讓讀者回味無窮。第四，中國詩筆力輕淡，詞氣安和。第二，中國詩講求篇幅短小，“詩體”配適“詩心”的需要。學(xué)生思考后，明確：與西方詩歌相比較，中國詩有以下特征。第四部分(自“所以，你們講，中國詩??”至“研究我們的詩準使諸位??覺得甜蜜的家鄉(xiāng)困遠征增添了甜蜜”)，論述中國詩的總體特色，并且啟示人們，論詩必須根據(jù)本國文化根基，只有這樣才全面科學(xué)。第二層(自“一位中國詩人說”至“深摯于涕淚和嘆息的靜默”)，論述中國詩的意韻之美一一“言有盡而意無窮”，且富于暗示。這部分又分三層：第一層(自“貴國愛倫坡主張詩的篇幅愈短愈妙”至“我在別處也曾詳細說明貴國愛倫第二部分(第2段)，從整體上論述了中國詩的一般發(fā)展特點及其規(guī)律。明確：本文可分四部分。因其多方面的成就，被譽為“文化大家”?！豆苠F篇》則是論述《周易正義》《毛詩正義》《左傳正義》《史記會注考證》《老子王弼注》《列予張湛傳》《焦氏易林》《楚辭洪興祖外傳》《太平廣記》《全上古三代秦漢三國六朝文》的學(xué)術(shù)巨著，體大思精，旁征博引，是數(shù)十年學(xué)術(shù)積累的力作，曾獲第一屆國家圖書獎。主持過《中國文學(xué)史》唐宋部分的編寫工作。解放后，錢先生出版有《宋詩選》《管錐篇》五卷、《七綴集》《槐聚詩存》等。其中《圍城》有獨特成就，被譯成多國文字在國外出版。獸學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面均做出了卓越成績。新時期又擔(dān)任中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員和中國社會科學(xué)院副院長、院特邀顧問，還曾任第六屆全國政協(xié)委員，第七、八屆全國政協(xié)常務(wù)委員。解放后，任清華大學(xué)外文系教授。后又至巴黎大學(xué)研究法國文學(xué)。●教具準備 多媒體投影 ●課時安排 1課時●教學(xué)步驟一、導(dǎo)語設(shè)計同學(xué)們，我們以前學(xué)過不少詩歌，大家能背幾首嗎？（學(xué)生試背三兩首）那么，這些詩歌有怎樣的特點呢？（學(xué)生自由發(fā)言：語言的形象性、凝練性，結(jié)構(gòu)的跳躍性等）如果要更進一步了解詩的特點，那么我們就聽聽學(xué)貫中西的錢鐘書先生是怎樣說的。，雕琢精義。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。本文寫得典范古雅，但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機巧、言語妙喻都需要深入口味，反復(fù)吟誦。，品味作者用語之機巧。德育目標培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，熱愛生活，熱愛詩，熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。能力目標，提高解讀詩歌的能力。第一篇：談中國詩談中國詩揚州市甘泉中學(xué)邱龍濤 教學(xué)目標 知識目標。，并學(xué)會借此研究其他文學(xué)現(xiàn)象。●教學(xué)重點，了解作者構(gòu)思的巧妙之處?！窠虒W(xué)難點，以比較為網(wǎng)的行文布局的特點?！窠虒W(xué)方法，了解大概。，學(xué)習(xí)文法。此文結(jié)構(gòu)最大的特點在于開篇立論，明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，而在論述中又不失良機，隨時比較，廣引博征，使文章跌宕生姿，別具風(fēng)采。理解本文的另一要點在于不求全貌，但求精雕細琢；特別是文中生動奇巧的妙言妙語，要用心揣摩體會。（板書課題《談中國詩》）二、作者簡介出示投影：錢鐘書先生1910年出生于江蘇無錫，1933年清華大學(xué)外文系畢業(yè)，1935年赴牛津大學(xué)攻讀，.（Oxon）學(xué)位。歸國后，曾任昆明西南聯(lián)大外文系教授，國立師范學(xué)院英語系主任，上海暨南大學(xué)外語系教授，中央圖書館外文部總編纂等。1953年轉(zhuǎn)任中國科學(xué)院文學(xué)研究所研究員、哲學(xué)社會科學(xué)部學(xué)部委員。錢先生博學(xué)多能，兼通數(shù)國外語。解放前出版的著作有散文集《寫在人生邊上》，用英文撰寫的《十六、十七、十八世紀英國文學(xué)里的中國》，短篇小說集《人鬼》，長篇小說《圍城》，文論及詩文評論《談藝錄》?！墩勊囦洝啡谥形鲗W(xué)于一體，見解精辟獨到。錢先生還參與《毛澤東選集》的外文翻譯工作。他的《宋詩選注》在詩選與注釋上都有高明識見，還對中外詩學(xué)中帶規(guī)律性的一些問題作了精當?shù)年U述。錢先生的治學(xué)特點是貫通中西、古今互見的方法，融會多種學(xué)科知識，探幽入微，鉤玄提要，在當代學(xué)術(shù)界自成一家。三、整體感知，把握文意，了解課文大意．劃分結(jié)構(gòu)層次。第一部分(第l段)．交代作者論詩的根本立場。第三部分(自“貴國愛倫坡的詩法所產(chǎn)生的純粹詩，我們詩里幾千年前早有了”)，重點論述中國詩的各個特點。坡主張詩的篇幅愈短愈妙”至“中國詩人要使你從‘易盡’里望見了‘無垠’”)，從詩的篇幅上進行論述：中國詩的特點就是短，它形成的原因則是由于韻律的要求。第三層(自“西洋瀆者也覺得中國詩筆力輕淡”至“我們詩里幾千年前早有了”)，通過對比的方式具體論述中國詩“筆力輕淡，詞氣安和”的風(fēng)格。2．學(xué)生準確篩選有關(guān)段落中的信息，用恰當?shù)恼Z言概括中國詩的特征。第一，中國詩講求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。第三，中國詩富于暗示性。3．學(xué)生分組時論本文行文的特點．要求舉例說明。比如要回答“什么是中國詩的一般印象呢”，錢鐘書巧妙地設(shè)下一個“陷阱”。只有在具有居高臨遠的觀點和將中外詩進行對比的情況下才能作出合理的結(jié)論。不多的幾句話，就把基本觀點和原則交代清楚了。如中國詩的發(fā)展史問題，就由伏爾泰所引出，然后道出自己獨到的見解。坡的話立論。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。四、品味文章的語言方法一：學(xué)生自己找出感興趣的句子自由發(fā)言。如用第二種方法，可出示下列句子供學(xué)生品味。早熟的代價是早衰。，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。，以問為答，給你一個回腸蕩氣的沒有下落，吞言咽理的沒有下文。，你們叫它“北京狗”，我們叫它“西洋狗”。這只在西洋就充中國而在中國又算西洋的小畜生，該磨快牙齒，咬那些談中西本位文化的人。這事了不足奇。早熟，是指“純粹的抒情詩的精髓和峰極，在中國詩里出現(xiàn)得異常之早”；早衰，是指“中國詩一蹴而