【正文】 主旨。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。1．下列關(guān)于“情理交通”的說法正確的一項(xiàng)是()A．所謂“情”，就是我們常說的情感；所謂“理”，則更傾向于指人生體悟。解析：該段文字的主要信息應(yīng)鎖定在“歷史證明”到結(jié)尾，關(guān)鍵詞語是“哲學(xué)思維傳統(tǒng)”“獨(dú)特的哲學(xué)思維個(gè)性”“新哲學(xué)”，因此，概括主旨應(yīng)落腳在“哲學(xué)思維傳統(tǒng)”上。（板書課題《談中國詩》）二、知人論世作者簡介（學(xué)生閱讀，了解）錢鐘書（19101998），原名仰先，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書君，中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。設(shè)問：我是中國教授錢鐘書，你們是美國人，我給各位講中國詩，大家最想知道什么？（教學(xué)預(yù)設(shè)：生：中國詩有什么特點(diǎn)。（三）品味語言本文的說理，充滿了幽默風(fēng)趣，讓人忍俊不禁。我們也有厚重的詩，給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。這樣說，也注意到了聽者的心理反映，讓聽者有親切感。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課請(qǐng)你談?wù)勚袊说男蜗?。?）除了比喻句，還有哪些你認(rèn)為意蘊(yùn)深厚的語句?談?wù)勀愕母惺?。解放前出版的著作有散文集《寫在人生邊上》，用英文撰寫的《十六、十七、十八世紀(jì)英國文學(xué)里的中國》，短篇小說集《人從另一個(gè)意義上講，這是楊絳對(duì)自己的犧牲。明確：錢鐘書先生從五個(gè)角度闡述了中國詩與外國詩的不同： 從詩歌的發(fā)展來看，中國詩是早熟的； 從詩歌的形式來看，中國詩篇幅短?。?從詩歌的技巧來看，中國詩富于暗示；從詩歌的語言來看，中國詩筆力清淡、詞氣安和； 從詩歌的內(nèi)容來看，中國詩社交詩多，宗教詩幾乎沒有?！吨麓蠛！菲^長，抒情充分。并在保證論述嚴(yán)謹(jǐn)周密的同時(shí)運(yùn)用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。第二：中國詩講求篇幅短小，“詩體”配適“詩心”的需要。1949年后，在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。錢先生讀書過目不忘，任人從中抽取一段來考他，他都能不假思索、流暢無礙地背出來，連書中好漢所使的兵器的斤兩都背得出來。第二課時(shí)一、精讀、探究1完成課后練習(xí)三。二、了解中國詩的特點(diǎn)，欣賞旁征博引的論述風(fēng)格。他不懂中文，太可惜了。不過，簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。第二，中國詩講求篇幅短小，“詩體”配適“詩心”的需要。據(jù)說上個(gè)世紀(jì)八九十年代，西方的文化界名人到中國往往要了卻兩個(gè)心愿，一個(gè)是要見識(shí)一下中國舉世聞名的萬里長城，再一個(gè)就是要見識(shí)一下聞名世界的學(xué)貫東西的大學(xué)者錢鐘書先生。一、導(dǎo)入課文我們學(xué)過《咬文嚼字》和《說木葉》，都或多或少和中國詩歌有所關(guān)聯(lián)?！菊n堂檢測(cè)】一、本月考點(diǎn)檢測(cè)：參考答案：解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“比較文學(xué)對(duì)于我們來說是個(gè)陌生的概念”?！睘楹稳绱?？龔定庵寫出了我的心聲！在講解部分我寫道：“詩有多種讀法，其中一種與年齡和閱歷有關(guān)。這樣，讀詩就不再是文學(xué)鑒賞或研究層面的一種行為，而是上升為一種生命方式，一種活法。下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?，因?yàn)橐矝]法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)?！都t樓夢(mèng)》的“西洋花點(diǎn)子哈巴狗兒”。第二部分(第2段)，從整體上論述了中國詩的一般發(fā)展特點(diǎn)及其規(guī)律。第二段：中國最好的戲劇詩，產(chǎn)生遠(yuǎn)在最完美的抒情詩以后??所以，中國詩是早熟的。踏一步就成功。3．此句意在說中國詩的意蘊(yùn)很悠遠(yuǎn)，但其表達(dá)風(fēng)格卻十分平和。，以問為答，給你一個(gè)回腸蕩氣的沒有下落，吞言咽理的沒有下文。不多的幾句話，就把基本觀點(diǎn)和原則交代清楚了。坡主張?jiān)姷钠逃睢敝痢爸袊娙艘鼓銖摹妆M’里望見了‘無垠’”)，從詩的篇幅上進(jìn)行論述：中國詩的特點(diǎn)就是短，它形成的原因則是由于韻律的要求?！墩勊囦洝啡谥形鲗W(xué)于一體，見解精辟獨(dú)到。此文結(jié)構(gòu)最大的特點(diǎn)在于開篇立論，明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，而在論述中又不失良機(jī)，隨時(shí)比較，廣引博征，使文章跌宕生姿，別具風(fēng)采。能力目標(biāo)，提高解讀詩歌的能力。后又至巴黎大學(xué)研究法國文學(xué)?！豆苠F篇》則是論述《周易正義》《毛詩正義》《左傳正義》《史記會(huì)注考證》《老子王弼注》《列予張湛傳》《焦氏易林》《楚辭洪興祖外傳》《太平廣記》《全上古三代秦漢三國六朝文》的學(xué)術(shù)巨著，體大思精，旁征博引，是數(shù)十年學(xué)術(shù)積累的力作，曾獲第一屆國家圖書獎(jiǎng)。學(xué)生思考后，明確：與西方詩歌相比較，中國詩有以下特征。不僅指出了中國濤的特點(diǎn)及其原因，還指出了中國詩的特殊之處：簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。，會(huì)引導(dǎo)你回到本國詩?！癜鍟O(shè)計(jì)第二篇：談中國詩《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）一、知識(shí)目標(biāo)了解作者及其作品。（3）自相矛盾：矛，進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾，保護(hù)自己的盾牌。（2）思路：⑴錢鐘書在這篇演講稿中主要闡述了什么問題? 明確：中國詩的特征。他只能就中國討論中國詩，不能“超以象外，得其環(huán)中”，用居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看待中國詩，因此難免“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。（開篇明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，論述中廣征博引，使文章跌宕生姿。(不超過25個(gè)字)近代，西方自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)迅猛發(fā)展，而中國在這些方面落后了。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。B．在優(yōu)秀詩歌中，沒有純粹的“情”和“理”，兩者常常共生交織，同時(shí)出現(xiàn)。二、閱讀演練1．D 解析：A項(xiàng)，“情”還包括“美感”；B項(xiàng)，“常常”不對(duì)，原文是“總是”；C項(xiàng)，“技術(shù)層面”是讀懂詩歌的基礎(chǔ)。錢鐘書在文學(xué)、比較文學(xué)、文化批評(píng)等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”。生:中國詩和美國詩有什么不同。且這種幽默風(fēng)趣，不是低俗的插科打諢，而是具有高雅的品味，旁征博引，充滿機(jī)智，充分體現(xiàn)了錢鐘書語言的幽默特色。理解：“壓得腰彎背斷”是一種生活中的具體形象，這里用來比喻思想內(nèi)容上的“厚重”，化抽象為具體，便于讀者更好的理解。參考答案：例如，為了說明中國詩的發(fā)展的超常性，作者用中國畫的發(fā)展作了相應(yīng)的類喻，“譬如中國繪畫里，客觀寫真的技術(shù)還未發(fā)達(dá)，而早已有‘印象派’‘后印象派’那種‘純粹畫’的作風(fēng)”；然后聯(lián)系印度的《百喻經(jīng)》一語道破天機(jī)。（黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚。（3）找出你不理解的語句，大家討論解決。獸我們不難理解，對(duì)于一個(gè)惜時(shí)如命的學(xué)者，這意味著什么。（四）錢先生認(rèn)為中國詩與外國詩有沒有相同的地方呢？ 明確：有。《觀滄?！敷w現(xiàn)了中國詩富于暗示性的特點(diǎn)，“字面”不過起到誘發(fā)和影射作用。六、課堂小結(jié)：錢鐘書融會(huì)多種知識(shí)，探幽入微，條理精辟地論述了中國詩歌的特點(diǎn)。第一：中國詩講求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。1935——1938年留學(xué)英法，回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。在進(jìn)入小學(xué)讀書識(shí)字之前，錢鐘書已讀了《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》以及《七俠五義》、《說唐》等古代小說。5文章的結(jié)論是什么?明確：中國詩只是詩，它該是詩，比“中國的”更重要；中國詩里有所謂“西洋的”品質(zhì)，西洋詩里也有所謂“中國的”成分。第四篇：談中國詩《談中國詩》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比較方法展開論述的寫作特點(diǎn)，體會(huì)比較文學(xué)研究方法的積極作用。坡（Poe）主張?jiān)姷钠逃?，“長詩”這個(gè)名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。明確：第一，中國詩講求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。拓展激發(fā)閱讀興趣：（教師介紹）《圍城》中的經(jīng)典語句：被圍困的城堡，城外