【正文】 需要（C）作保障。4（B）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。3（B）職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。2（C）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。1要把（D）作為判斷是非的標準。（B）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。4在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（A）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。3（C）是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。2（B）是社會和諧的標志。，不同社會制度下，、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀（B）是價值觀最低層次的要素。1事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（A）。（D）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤。（多選題4分）得分：4分 （abd）。（單選題3分）得分：3分 ，對社會道德發(fā)揮燈塔和風向標,這是對科技道德的（d）的表述。（單選題3分）得分：3分 ，通過（a）等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。專業(yè)精神是職業(yè)道德建設(shè)的動力：科學(xué)精神是對真的追求，吾愛吾師，吾更愛真理，追求真理是科學(xué)精神是實質(zhì)所在。事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定：警告、記過、降職、撤職、開除 社會主義核心價值觀：道德建設(shè)：長遠的建設(shè)、基礎(chǔ)的建設(shè)、影響未來的建設(shè)行業(yè)特點、職業(yè)特點：職業(yè)操守（禁止做什么）職業(yè)行為（應(yīng)該做什么）、職業(yè)精神（支持職業(yè)道德的依據(jù)）職業(yè)操守：操守指的是人的品德和氣節(jié)，是為人處事的根本。中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義（社會主義精神文明建設(shè)要求），第一次將職業(yè)道德建設(shè)納入我國社會主義道德建設(shè)體系，提出”在我們社會的各行各業(yè)，都要大力加強職業(yè)道德建設(shè)。踐行職業(yè)道德的行動內(nèi)容：法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進行的重要條件。職業(yè)道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要從制度、環(huán)境、文化等方面協(xié)同實施，尤其是法治建設(shè)。（單選題3分）得分：3分 （a）并有（）的人員。（多選題4分）得分：4分 、求真誠實 、探索創(chuàng)新 、注重實踐（bcd）。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤第二篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(上)道德是一種善惡評價，表現(xiàn)為（A）。所謂道德的（C），是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。1在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（B）。2（A）是社會主義核心價值體系的靈魂“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀2在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（C）。3社會氛圍正確的（B）是促進社會和諧的重要因素。4經(jīng)濟發(fā)展與（C）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。、4（D）是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范，也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。（C）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。1社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A）。2集體主義原則首先要求（D），這是一個大前提。職業(yè)道德的最基本要求是（C），為社會主義建設(shè)服務(wù)。3（A）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。4加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（C）的內(nèi)在要求。(是，一切從個人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(否)，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(是)，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。否，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。是，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。是，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。否 30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業(yè)道德實踐中，經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(是)，道德是一種社會意識形態(tài)。(是)，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)。(否)P107(三)判斷題，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)。(是)。(是)，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。正確2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。三、判斷題。(是)，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)。(是)，教育是基礎(chǔ)。(是)，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。(是)。P111(否)，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P143(是)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)。(是)，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。、自我改造，人們道德素質(zhì)的高低，主要是由道德修養(yǎng)決定的。(B)，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。A，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。A，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。(否)：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。(是)，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。(是)，職業(yè)道德情感一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。(否)，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范，是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。B ，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。B，是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。A，言行不一是不道德的。A，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P118(是)，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(否)，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P173(是)(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B ：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B ，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A ，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。A、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。(是)(否)。(是)(否)17 ，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。P153(是)(否)，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(A)(B)[分值：]，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(A)(B)[分值：]。建設(shè)和諧文化的重要意義體現(xiàn)在（ABCD）。(A)救死扶傷(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病[分值：] ，是培養(yǎng)從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操，另外還包括（ABCD）。(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 24(C)一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價值，給予人生觀以一般觀點和方法論的指導(dǎo)[分值：] （ABCD）。(否)[分值：] ，是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(否)[分值：] ，是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(否)28[分值：] ，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(是)[分值：] ，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業(yè)道德實踐中，經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(是)(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。(是)31(否)[分值：]，做出抉擇的力量和堅持精神。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。A(A)(B)，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B(A)(B)，他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應(yīng)。A(A)(B)，是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。B(A)(B)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。(是)(否)，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)(否)。(是)(否)，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。P123(否)，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。(否)，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)。(否)P107(三)判斷題，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)。(是)。(是)，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。P127(是)。(是)(否)。P30(是)，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。P58(是)，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P98(否)，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。136(是)(否)，教育是基礎(chǔ)。P25(是)(否)。(是)(否)，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)。A(A)(B)，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。A(A)(B)，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。B(A)(B)，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)(否)[分值：]。堅持標本兼治，則要以治標為主。(否)[分值：] ，標志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標志。(是)[分值：] ，道德是一種社會意識形態(tài)。27(是)[分值：] ,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(是)26[分值：] ，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)實際生活的磨練(B)道德認識(C)道德情感(D)道德理想[分值：] ，主要體現(xiàn)在（ABCD）。(A)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(B)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(C)道德的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程[分值：] ，以下屬于道德概念的含義是（ABC）。這兩個方面是（AC）。(A)(B)[分值：]，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(A)(B)[分值：]，而不是社會主義的根本目的。(是)(否)。(是)(否)。(是)(否)，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在510年實現(xiàn)。B,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。B，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。B，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。B，摒棄了為人民服務(wù)的精神，社會主義道德建設(shè)將無從談起。P25(否)。(是)。P239(是)。堅持標本兼治，則要以治標為主。發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求是)，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)，做出抉擇的力量和堅持精神。B、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。B，它是事物本身所固有的