二年級數(shù)學(xué)下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角(推理)教案(完整版)
【正文】 新課：出示例題1：把知道的信息說一說。體重分別是7千克、5千克、9千克。小兔說：右數(shù)第3家就是我家。甲上課全用普通話。教學(xué)難點 培養(yǎng)分析、推理的思維過程及思考的有序性和全面性能力。A是幾？怎么想的？B是幾？怎么想的？接著該怎么填？訂正答案。B、C各是幾？其他方格里的數(shù)是多少？動筆練習(xí)，完成書上第7題。有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，小紅、小麗和小剛各拿一本。樂樂比歡歡重，笑笑最輕。你能幫他們找到各自的新家嗎？說說你是怎樣想的？猜一猜下面小動物各住幾號房間。外語老師是一個學(xué)生的哥哥。教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)預(yù)設(shè)設(shè)計意圖二次備課一、復(fù)習(xí)。并說理由。四、課堂小結(jié)：今天你有什么收獲？你們做這樣的題是不是很有興趣？m第三篇：二年級下冊數(shù)學(xué)廣角推理教案《數(shù)學(xué)廣角——猜一猜》教學(xué)設(shè)計城關(guān)第四小學(xué) 龍厚濤教材：人教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo)：通過日常生活中的最簡單的事例 讓學(xué)生進行分析、推理得出結(jié)論培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力 教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的思維過程及有順序地、全面思考問題的能力 教學(xué)過程 ：一、游戲?qū)?、激發(fā)求知欲。教師：剛才在游戲中我們順利的猜出了袋子里的球。師：說說你是怎樣想的。板書設(shè)計 猜一猜提示：猜什么 怎么猜 猜兩種：需要一個提示 猜三種：需要兩個提示第四篇：二年級下冊數(shù)學(xué)廣角—推理教案第九單元 數(shù)學(xué)廣角 第一課時 推理 教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：通過日常生活中的最簡單的事例，讓學(xué)生進行分析、推理得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力。請學(xué)生回答，并說出理由。第五篇：二年級下冊數(shù)學(xué)廣角推理教案《數(shù)學(xué)廣角——猜一猜》教學(xué)設(shè)計總十莊小學(xué) 肖建存教材：人教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo)：通過日常生活中的最簡單的事例，讓學(xué)生進行分析、推理得出結(jié)論培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力 教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的思維過程及有順序地、全面思考問題的能力 教學(xué)過程 ：一、游戲?qū)搿⒓ぐl(fā)求知欲。教師：剛才在游戲中我們順利的猜出了袋子里的球。你能判斷出小剛拿的是什么書？小麗拿的是什么書嗎？師：從題目中，你知道了什么？（生答）[你的眼睛真亮。預(yù)設(shè)一、排除法(小紅拿的是語文書，那小麗和小剛拿的就是數(shù)學(xué)書和品德與生活書。]（把學(xué)生作業(yè)貼在黑板上，課件同步出示）用連線法的請舉手。）還能得出什么結(jié)論？（小麗和小剛拿的是數(shù)學(xué)書和品德與生活書。師：剛才我們在分析時先確定小紅拿的是語文書，再確定小麗拿的是品德與生活書，最后確定小麗拿的是數(shù)學(xué)書。）師：推理時一般先找到最關(guān)鍵的條件，把推理問題轉(zhuǎn)化為最簡單的推理，經(jīng)過有序全面的思考分析，我們才能最終推出結(jié)論。）要解決的問題是什么？（生答。五、歸納總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？六、作業(yè)布置。課件圈出。（課件出示）我們可以根據(jù)需要選擇合適的推理方法。師：從小麗說“我拿的不是數(shù)學(xué)書”這句話你又能得出什么結(jié)論?(生：小麗拿的是品德與生活書。] 師：從小紅的話中我們能確定小紅拿的是語文書。）預(yù)設(shè)三、列表法[你的記錄方式很簡潔，老師為你驕傲。）[語言是思維的外殼，只有想得清，才能說得明。）師：要解決的問題是什么？(生答）[你有一雙亮眼睛。像這樣根據(jù)已知條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上稱為推理。（教師手舉白球和黑球）。小結(jié)：在簡單推理時，一定要全面地分析，進行判斷，才能得到正確答案。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力。師：閱讀思考后直接得出結(jié)論，有相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)推理錯了。像這樣根據(jù)已知條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上稱為推理。（教師手舉白球和黑球）。在圖中的方格中，每行每列都有1——4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。小剛說：“每人只吃一種水果，我不吃橘子。請問三位老師各
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