【摘要】"【世紀(jì)金榜】高中數(shù)學(xué)北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)知直線a∥β,則過a與β垂直的平面有()(A)有且只有一個(gè)(B)2個(gè)(C)無數(shù)個(gè)(D)不存在,AB是圓的直徑,PA垂直于圓所在的
2024-12-03 03:19
【摘要】第2章數(shù)列(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.在等差數(shù)列{an}中,a3=2,則{an}的前5項(xiàng)和為________.2.設(shè)Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,則公比q=________.3.
2024-12-05 00:27
【摘要】第三章概率測(cè)評(píng)B(高考體驗(yàn)卷)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.(2021湖北孝感高一期末檢測(cè))下列四個(gè)命題:①對(duì)立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個(gè)事件,則P(A+B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C兩兩互斥,則P(A)+P(
2024-12-04 20:39
【摘要】2020/12/25對(duì)數(shù)2020/12/25..、求值技巧..教學(xué)目標(biāo)2020/12/25:若a0且a≠1,N0,則:若a0且a≠1,則(1)loga1=0(2)logaa=1:若a0且a≠1,M0,N&g
2024-11-18 00:49
【摘要】2020/12/252020/12/25對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(Napier,1550年~1617年)。他發(fā)明了供天文計(jì)算作參考的對(duì)數(shù),并于1614年在愛丁堡出版了《奇妙的對(duì)數(shù)定律說明書》,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對(duì)數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。2020/12/
【摘要】綜合檢測(cè)一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”.此推理方法是()A.完全歸納推理B.歸納推理
2024-12-05 01:51
【摘要】2020/12/252020/12/25學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是對(duì)數(shù)??學(xué)會(huì)指數(shù)和對(duì)數(shù)互化.?對(duì)數(shù)的公式有那些??利用對(duì)數(shù)的公式計(jì)算2020/12/25引例:假設(shè)1995年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值為1億元,如每年平均增長(zhǎng)8%,那么經(jīng)過多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是1995年的2倍?
【摘要】§基本不等式2abab??教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)掌握基本不等式2abab??,認(rèn)識(shí)其運(yùn)算結(jié)構(gòu);(2)了解基本不等式的幾何意義及代數(shù)意義;(3)能夠利用基本不等式求簡(jiǎn)單的最值。2、過程與方法目標(biāo):(1)經(jīng)歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過程;(2)體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想。
2024-11-19 08:01
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》8函數(shù)的圖像(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】)sin(????xAy的性質(zhì),并能靈活的用其解決相關(guān)問題.)sin(????xAy的圖像及性質(zhì)求函數(shù)的解析式.【重點(diǎn)難點(diǎn)】函數(shù))sin(????xAy的性質(zhì)及其應(yīng)用.【使用說明】類比正
2024-12-05 06:38
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章解析幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想,其實(shí)質(zhì)是將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來,即把代數(shù)中的“數(shù)”與幾何上的“形”結(jié)合起來認(rèn)識(shí)問題、理解問題并解決問題的思維方法.?dāng)?shù)形結(jié)合一般包括兩個(gè)方面,即以“形”助“數(shù)”
2024-12-04 23:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):、頻率折線圖的概念;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布..認(rèn)知探究:1.畫頻率分布直方圖的方法步驟:2.如何畫頻率折線圖?:思考:它們能反映總體的信息嗎?例題拓展:例1下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位cm)區(qū)間界限[122,12
2024-12-08 17:46
【摘要】第2課時(shí)余弦定理...如圖,某隧道施工隊(duì)為了開鑿一條山地隧道,需要測(cè)算隧道通過這座山的長(zhǎng)度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測(cè)出A對(duì)山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150
2024-12-08 02:37