人教版八年級上語文單元練習-第三單元(完整版)
【正文】 的城墻十米多高，有四座城門。 （ 2分） ，即使簡樸而別具匠心。 C．人們到此總要駐足欣賞飛 瀑流泉。ng） 斟 酌 ． （ zhu243。 八年級語文上冊單元達標考試題 第三單元 B卷 （時間： 100分鐘 滿分： 120分鐘） 第一部分 積累與運用（ 20分） 一、 （ 20分） 選下列 加點字注音全對的一項（ ）（ 2分） A. 弧 ． 形（ f ） D． 鰲 ． 頭（225。駐足：停止腳步。 的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分大相徑庭。 ( ) 7．根據提示默寫古詩文 (3 分 ) ①劉禹錫《秋詞》中描寫秋高氣爽，鶴沖云霄景色的句子是： _____________________ ②古代詩人鐘情于湖光山色，其中對洞庭湖的描寫屢見不鮮。 第二部分 閱讀 （ 40分） 二、 閱讀甲乙兩段文字，完成 10－ 15題。至于池沼，大多引用活水。 （甲）中括號內依次填寫的詞語應是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。(2分 ) 1“假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。從臺北市中心乘出租車，不到三十分鐘便可抵達雙溪，現(xiàn)在每年到這兒參觀臺北故宮博物院的人數(shù)，達二三百萬之眾。裝完這些之后，再到各宮殿去直接選裝。他說倘若“因為古物古得很，有一無二，所以是寶貝，應該趕快 搬走也罷，但我們也沒有兩個北平，而且那地方也比一切現(xiàn)存的古物要古。 、玉器、瓷器和字畫等組成，藏品精致、豐富。 ，不同意故宮文物南遷。 (15分 ) 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。 (4分 ) 2第一句話中的“悶”的讀音是 _________，還有一種讀音是 __________，可以組詞___________。詩意也許是最親近的人給予你的愛意，也許是不經意間心靈受到的觸動，也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情??? 請以“發(fā)現(xiàn)詩意”為題目，寫一篇文章。 二等（ 41—— 50 分）符合題意，中心明確，內容具體，選材合理，結構完整，語言通暢。 四 等（ 21—— 30分）不符合題意，中心不夠明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多。②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名 。(4分 ) 2“纖細的游絲”是指 ____________________________________________________。早春天氣，江南鄉(xiāng) 間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家消魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。面對即將遠離皇城的古物，他沉痛地擬詩對文化的逝去表示哀悼和無比的憤慨。被裝箱，經過長途運輸?shù)念嶔に偷脚_北。文化一去不復返，古城千載冷清清。故宮工作人員從琉璃廠的古玩商人那兒學到訣竅，即一要裝緊，二要隔離。而這批文物遷臺之前，還經歷了博物館界的創(chuàng)舉 —— “文 物萬里大遷徙”。（ 2分 ) 1選文所運用的說明方法依次是： ____________、 ___________。句中 _________二字 ，貫穿 全篇， 全文緊 扣這 兩個字 分項介
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