【正文】 增強，模范作用較好發(fā)揮。衛(wèi)生院“破解難題年”活動領導小組辦公室及時編發(fā)簡報，反映活動動態(tài)。對確定的難題，限定時限，及時查辦，辦結銷號，實行“一難題、一掛牌、一破解、一銷號”。醫(yī)院“破解難題年”活動領導小組及辦公室加強對各科室開展“破解難題年”活動的指導檢查，堅持上下聯(lián)動、左右互動，點面結合、合力推動，確保破解難題取得整體效應。四、主要方式統(tǒng)一領導，分層實施。積極探索，大膽創(chuàng)新。二、總體要求圍繞落實區(qū)委、區(qū)政府確定的發(fā)展思路、奮斗目標及二十項重點工作，著力破解我院醫(yī)療體制改革、新型農村合作醫(yī)療、衛(wèi)生項目建設、疾病預防控制、婦幼保健等方面的難題，找準切實可行的措施辦法，以重點領域重點難題的突破帶動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展；圍繞實現(xiàn)跨越式發(fā)展，建立健全與各項相對接、相適應、相配套的工作制度；圍繞保障和改善民生，著力破解群眾反映強烈的熱點難點問題，健全完善惠民政策落實的長效機制，推進基本公共衛(wèi)生服務均等化，不斷改善城鄉(xiāng)居民的就醫(yī)條件；圍繞和諧社會建設，著力破解影響社會穩(wěn)定方面的突出問題，積極化解各類矛盾糾紛，凝聚各方面的力量，為全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全創(chuàng)造良好的環(huán)境；圍繞長遠發(fā)展，著力破解體制機制不完善不健全的問題，提高制度執(zhí)行力，健全完善保障科學發(fā)展的體制機制，激發(fā)發(fā)展活力，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進各項工作科學規(guī)范運行。堅持群眾路線，問計于民，集中民智，發(fā)動群眾參與，接受群眾監(jiān)督，形成黨政領導齊抓共管，各科室協(xié)作聯(lián)運、凝心聚力、攻堅克難的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。對確定的難題，由醫(yī)院“破解難題年”活動領導小組辦公室建立統(tǒng)一臺賬，實行掛牌督辦。第二階段：落實措施，破解難題（3月至11月底）制定方案，靠實責任。六、保障措施成立機構，加強領導。甘州區(qū)火車站社區(qū)衛(wèi)生服務中心二○一一年二月二十日第二篇：破解難題實施方案隴山教育學區(qū)關于深入開展“轉作風、破難題，創(chuàng)先爭優(yōu)在一線”主題實踐活動的實施方案根據(jù)中共通渭縣教育工作委員會《深入開展“轉作風、破難題，創(chuàng)先爭優(yōu)在一線”主題實踐活動的實施方案》精神，在認真調研和廣泛征求全學區(qū)師生意見的基礎上，結合學區(qū)實際，經(jīng)學區(qū)黨總支會議研究決定，將消除村級小學黨員發(fā)展空白學校作為我學區(qū)的主要難題，加以破解，不斷提高兩支隊伍的能力和水平。四所村級小學無在職黨員，占所有學校數(shù)的11%。規(guī)范發(fā)展程序，確保黨員質量，是做好發(fā)展黨員工作的重點。推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。職工管理不夠，職工下鄉(xiāng)不勤，蹲不住，在田間指導工作的時間短與群眾交流少，不能及時掌握群眾的要求。專業(yè)技術人員服務“三農”部分不到位。解決措施：一是要因時，因地制宜，增強培訓的時效性、針對性，確實解決農民朋友急需解決的實際問題。為保證活動順利開展，各站所要積極召開站所會議，傳達縣委的有關部署及文件精神，廣泛動員，充分認識破解難題活動對提升機關形象、增強機關紀律、改善機關作風的重要意義，確?；顒尤〉脤嵭А樽龊门c鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，及時上報學生入學情況，通過教職工進村動員及形式，讓孩子進校讀書學習。標本兼治。召集年級組長、教研組長、校委成員集體研究確定需要破解的難題，研究確定后，上報縣教育局“破解難題年”活動辦公室。第三階段：評價考核，總結經(jīng)驗（12月份）對難題破解情況進行自查自評，總結推廣破解難題的好做法、好經(jīng)驗，“破解難題年”活動領導小組辦公室研究制定評價考核辦法，對各處室、年級組、教研組破解難題工作進行考評，考評結果作為工作考核的重要依據(jù)?！捌平怆y題年”活動領導小組辦公室及時編發(fā)簡報，反映活動動態(tài)，推廣先進經(jīng)驗，努力營造開展“破解難題年”活動的濃厚氛圍。二0一一年三月十一日第五篇：破解難題活動實施方案三閘鎮(zhèn)中心學校破解難題活動實施方案根據(jù)區(qū)委及上級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關于在全區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題主題活動的安排意見》的部署要求，為確保我校創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動有效開展，更好的突出活動特色，切實解決實際問題，經(jīng)校創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組研究，特制定本方案。辦結時限：2011年8月底。在開展的“安全教育月”活動中，各校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。明確兩項內容。三是業(yè)務素質得到提升。廣泛宣傳發(fā)動，營造輿論氛圍。同時實行跟蹤問效制度，對破解難題中工作不力、進展緩慢、群眾意見較大的，采取限期整改、全校通報等方式，指導和推動工作任務切實得到落實。要立足優(yōu)勢潛力尋找典型，遵循客觀規(guī)律培樹典型，注重總結提煉破解難題活動中的好做法、好經(jīng)驗，并通過宣傳先進典型等方法，發(fā)揮典型的示范帶動作用，推動破解難題活動向縱深發(fā)展。貫穿四個結合。充分發(fā)揮基層黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、加強校黨支部的實踐中建功立業(yè)。使學生非正常傷亡率控制到最低點。二、要加強對學生安全及其他各項工作的管理。二、目標要求破解難題工作要注重在解決影響和制約推動科學發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決廣大群眾和黨員干部最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上暖民心，在提高服務水平上求實效。堅持各責人帶頭、靠實責任；堅持直面矛盾、嚴格標準破解難題；堅持推行解決問題公示制、目標承諾制、進度限時制、掛牌督辦制、定期通報制等措施，攻堅克難，確?；顒尤〉脤嵭?。充分認識開展“破解難題年”活動的重要性和緊迫性，堅持把開展“破解難題年”活動與 “作風建設”鞏固提高工作結合起來，堅持把“破解難題年”活動開展作為推進學校教育科學發(fā)展的重要工作來抓。對確定的難題，深層次分析原因，按照“三明確”原則（明確破解時限要求，明確破解措施，明確責任人）