【正文】 “天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”的嚴峻挑戰(zhàn)。于是他和的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。一尊美好雕像的誕生，需要經(jīng)過磨煉的洗禮，還需要雕塑家的堅毅與深沉。作者使用“丑娘”的標題,是 為了同母親美的心靈造成強烈的對比。愛人說，誰還沒有老的一天，但娘一定不丑。許多現(xiàn)實生活中發(fā)生的事，往往需要以后才能得到公正的解釋。一件事使我開始認識了我的母親。又必須理出并把握兩者的聯(lián)系點，才可順理成章地展開議論，這事“一事一議”的關(guān)鍵。理論材料（道理論據(jù)）即名人名言；警句；格言；科學(xué)原理；自然定律；馬列毛澤東思想。因為寫作本身就是一種進行思維、表述思維、實現(xiàn)人際交流的活動語言則是進行這種活動的最基本手段。由線性結(jié)構(gòu)向鏈接結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化，定型結(jié)構(gòu)向彈性結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化，由封閉結(jié)構(gòu)變?yōu)殚_放結(jié)構(gòu)。第一篇：中小學(xué)寫作教學(xué)研究期末作業(yè)考核《中小學(xué)寫作教學(xué)研究》滿分100分一、論述題（每小題10分，共30分），發(fā)生了哪些新的重大變化？答：電腦網(wǎng)絡(luò)的多媒體方式，使電腦文本的呈現(xiàn)突破了二維平面的局限。電腦文本語言風格表現(xiàn)為簡明化、符號化、節(jié)點化。語言之所以能夠成為最主要的交際手段首先是它的信息運載量最大如《現(xiàn)代漢語辭典》收字、詞五萬余條《辭?！肥赵~目十二萬條《牛津英語辭典》收辭達數(shù)十萬條這些字、詞再組成詞組連綴成句所能包容的內(nèi)涵可想而知是多么豐富。（4）議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題；分析問題；解決問題。（6）議論文常見的有幾種樣式：社論，評論，學(xué)術(shù)論文，專題討論，雜感，隨筆以及側(cè)重1于議論性的講演詞，書信等。一天，學(xué)校上體育課，因為舍不得穿娘做的鞋，當我把它脫下掛在凳子上時，恰巧讓老師給看見了，他提過鞋左看右看，隨即又把鞋舉得高高的，興奮地說，好漂亮的鞋呀!說著，又把鞋底端詳了半天，數(shù)著一層一層連起來的底，足有8層之多，且針腳細密結(jié)實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花。到60年代末，我已經(jīng)是一個大小伙子了，娘已蒼老了許多，原來雖黑但還豐滿的臉頰已經(jīng)凹陷了下去，頭發(fā)變得稀疏而花白，手背上的骨節(jié)兀突出來。到家了，不知怎么，我發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，看著爹和弟弟的眼睛又紅又腫，我一問才知道娘已在一個星期前病逝了，爹說是娘病重時交待他叫不讓我們知道的，要不會沖了我們的喜。？答：不側(cè)重于人物表面的抽象,而側(cè)重于人物美妙的心靈世界來表達主題。哲人說，空白的人生，才沒有磨煉。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。是荊棘,是坎坷成就了他們的人生。它主要由節(jié)點、鏈和網(wǎng)絡(luò)三個基本要素組成。超文本雖然能增強人們的發(fā)散性想象思維，有助于開拓思路，擺脫思維定勢的束縛，但卻會削弱定向性的深度思考。從機場進入市區(qū)，夾道的松樹、柏樹，高高的白楊樹，全是綠的，就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團團簇簇的紅。我常常把臉孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠，沙漠的金黃和大海的蔚藍。秋風掀動風衣的后擺，使他們顯得多么瀟灑!我發(fā)現(xiàn)，連風衣的顏色也不再是單一的米黃色了。色彩的豐富性，正是人們心靈世界豐富性的體現(xiàn)。所謂精神時尚，就是總干出隨大流的行為，當然能初稱為“時尚”的人是要有足夠的金錢。同樣是買衣服，有一些人穿出來會很快埋沒入人堆里，而另外一小撮人穿出來，卻總能讓人眼前一亮過目不忘。Coco一生都在追尋自己想要的生活，這是她對時尚的信仰。，分析其長處和局限。因此，講課“跑題”非但沒有遭到批評，反而使他備受歡迎。就像康德說的，智慧本身就是好的，不必追問她有什么用?！秷A的歷史：數(shù)學(xué)推理與物理宇宙》的翻譯出版，希望能給中國的讀者帶來一點樂趣。從機場進入市區(qū)，夾道的松樹、柏樹，高高的白楊樹，全是綠的，就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團團簇簇的紅。我常常把臉孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠，沙漠的金黃和大海的蔚藍。秋風掀動風衣的后擺，使他們顯得多么瀟灑!我發(fā)現(xiàn)，連風衣的顏色也不再是單一的米黃色了。我從來沒有把每回過生日爸媽都要拿出100元錢塞在插滿蠟燭的蛋糕下看成是幸福，那只能叫“得寵”；也沒有把高中一畢業(yè)就沖出了“黑色的七月”，拿到了大學(xué)錄取通知書看成是幸福，那只能叫“走運”，當然也沒有把剛談了十天零八小時的戀愛就得到漂亮女孩一個傾心的吻看成是幸福；更沒有把到市里名聲赫赫的進出口公司工作才一年半，還沒來得及發(fā)發(fā)辦事員的牢騷，就被通知去領(lǐng)科長的薪金看成是幸福，那算什么呢?大概只能算做“天上掉下來個林妹妹”吧。羅蘭曾經(jīng)說過：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巔峰。自擬標題，文字在800字以上。娘說我是日本同中國打仗的第6個年頭來到這個世上的，在娘身邊我一直長到了8歲，后來才由爹送我到城里的一所小學(xué)去念書。我的娘確實不漂亮，黑黑的膚色，原本挽成髻的頭發(fā)在解放的那年她自個改成了齊耳短發(fā)，額頭上一塊大大的胎記，在黝黑的臉上是這樣的顯眼。我是70年代初結(jié)婚的，按照她的囑咐。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。忽有壯夫掉臂行來，振威從中一喝而解。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃，則舍好學(xué)深思者莫屬。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢。（4）議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題；分析問題；解決問題。（6）議論文常見的有幾種樣式：社論，評論，學(xué)術(shù)論文，專題討論，雜感，隨筆以及側(cè)重1于議論性的講演詞，書信等。一天，學(xué)校上體育課，因為舍不得穿娘做的鞋，當我把它脫下掛在凳子上時，恰巧讓老師給看見了，他提過鞋左看右看，隨即又把鞋舉得高高的，興奮地說，好漂亮的鞋呀!說著，又把鞋底端詳了半天，數(shù)著一層一層連起來的底，足有8層之多，且針腳細密結(jié)實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花。到60年代末，我已經(jīng)是一個大小伙子了，娘已蒼老了許多，原來雖黑但還豐滿的臉頰已經(jīng)凹陷了下去，頭發(fā)變得稀疏而花白，手背上的骨節(jié)兀突出來。到家了，不知怎么，我發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，看著爹和弟弟的眼睛又紅又腫，我一問才知道娘已在一個星期前病逝了，爹說是娘病重時交待他叫不讓我們知道的，要不會沖了我們的喜。不要問父母為我們做了什么？而是要問我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?？我們都長大了，也應(yīng)該懂事了，而不是整天的在這里虛度光陰。標題關(guān)系到一篇文章的精神、格調(diào)和色彩，所以“題好一半文”的說法是很有道理的。因為在這時我懂得了丑娘美麗的心，知道了看一個人的美丑不僅僅在表面，更重要的是心靈的美，揭示了全文的中心。一尊美好雕像的誕生，需要經(jīng)過磨煉的洗禮，還需要雕塑家的堅毅與深沉。讀者只能遵循作者原有思路進行解讀。傳統(tǒng)文本和超文本是一種互補結(jié)構(gòu)。論點要正確深刻。論據(jù)要有力，還要求論據(jù)充實、豐富，這樣才能有血有肉，全面完美地把論點講深講透。娘說我是日本同中國打仗的第6個年頭來到這個世上的，在娘身邊我一直長到了8歲，后來才由爹送我到城里的一所小學(xué)去念書。我的娘確實不漂亮，黑黑的膚色，原本挽成髻的頭發(fā)在解放的那年她自個改成了齊耳短發(fā)，額頭上一塊大大的胎記，在黝黑的臉上是這樣的顯眼。我是70年代初結(jié)婚的，按照她的囑咐。？答：文章的標題是《丑娘》，這種標題的設(shè)置是獨具匠心的。歷經(jīng)一次磨煉，就獲得一次人生的亮麗?！比松褪且粋€磨練的過程，若想取得成功，必定要經(jīng)歷困苦和艱辛，持之以恒的堅持下去。反而會帶一絲的驕傲。貝多芬在經(jīng)歷大革命的洗禮，耳聾的折磨和愛情的失意后，仍舊能昂揚的看待一切不公正的待遇，將音樂生涯走上了巔峰，爆發(fā)出內(nèi)在的創(chuàng)造力和自信心，使眾人為之震撼。羅蘭曾說：“生活是嚴酷的，對那些不安于平庸的人來說，生活是一場無休止的搏斗，經(jīng)歷磨練，才會靠近成功的戰(zhàn)場。再后來跟班學(xué)習(xí)，也不再會有吃力的感覺，甚至說很享受。而對于我這種反應(yīng)比較慢還總是卡不到把位的初學(xué)者來說，這四節(jié)課一度變得痛苦，幾乎每次結(jié)束樂器課老師都忍不住嘮叨幾句。磨煉使人生充滿智慧。？答：這篇文章的主題表達是含蓄、委婉的，是從敘事和描寫中自然地流露出來的。事前我就同愛人講好，娘一輩子在農(nóng)村，農(nóng)村人顯丑顯老，見了面一定要多說些寬老人心的話。臨別，又拿出一雙同樣的毛邊布鞋給我，那雙分外黑亮的眼睛像是兩潭水，即使漆黑的夜也能讓人感到它的明亮。我依稀記得就在她把我送到村口時，我第一次看見她流下了眼淚，淚水大滴大滴地順著她的臉頰直落到我的小手背上。論證要嚴密有序。論點深刻，是在正確的基礎(chǔ)上對論點提出的更高要求。超文本雖然能增強發(fā)散性想象思維，有助于開拓思路，擺脫思維定勢的束縛，但卻會削弱定向性的深度思考。它允許一組信息以多種方式進行編排。真正的人生需要磨煉，同時，磨煉也以它的冷峻和無情使強者的命運獲得價值與升華。三、作文題（40分）閱讀下面一段文字，以“我與磨煉”為題，寫一篇800字以上的文章，文體不限。標題的新穎、獨創(chuàng)，必須從文章的具體內(nèi)容和體裁的實際出發(fā)，偏重于政論性、學(xué)術(shù)性的文章，標題需要莊重、嚴密而樸實；偏重于文藝性的文章，應(yīng)注重標題的形象性、形象性和生動性。我們又怎么忍心呢？不覺得這樣對父母有點殘忍嗎？我們可能永遠不明白我們的父母在想些什么，但我們可以肯定，他們平平凡凡地生活辛辛苦苦的工作是為了我們。我想起了兒時老師說過的話：你的娘一定是最最漂亮的吧!（《云南日報》1991年7月27日）？可憐天下父母心，但又有誰能體會父母的心。一天，當我把在外邊買的幾件湖藍色起暗花的襯衣和兩瓶珍貴的雪花膏給她時，她先是一驚，繼而情不自禁的又像兒時一樣把我攏到她的胸前，嘴里喃喃地說：要那干什么呢?娘是不配了，待以后你相上媳婦了就送給她吧。之后，我仿佛才知道丑是什么意思。二、閱讀題（每小題10分，共30分）閱讀李兆權(quán)的敘事散文《丑娘》回答問題。論證方式：立論，駁論。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。不亦快哉！其一：夏日于朱紅盤中，自拔快刀，切綠沉西瓜。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，象剪刀一樣的雙尾。事前我就同愛人講好，娘一輩子在農(nóng)村，農(nóng)村人顯丑顯老，見了面一定要多說些寬老人心的話。臨別，又拿出一雙同樣的毛邊布鞋給我，那雙分外黑亮的眼睛像是兩潭水，即使漆黑的夜也能讓人感到它的明亮。我依稀記得就在她把我送到村口時，我第一次看見她流下了眼淚，淚水大滴大滴地順著她的臉頰直落到我的小手背上。你只需要知道自己靈魂中最可貴、最有把握的那一點是什么，然后把它發(fā)掘出來，把它發(fā)揚光大。慢慢的，你自會走向成功。幸福到底是什么呢?我也說不清。人們問：北京的色彩如何? 我毫不猶豫地回答：凡是大自然有的，北京都有；凡是960萬平方公里土地上有的，我們首都——全都有!(《中國散文百家譚》，