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正文內(nèi)容

中小學(xué)寫作教學(xué)研究-在線瀏覽

2024-10-14 02:55本頁面
  

【正文】 和事,而激發(fā)出來的對(duì)未來生活的一些向往。答:古人說“作文必先定體”,不確定體裁,文本的主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言等也就無所適從,信筆寫去,必定是個(gè)“四不像”,從而影響信息的傳遞,無法實(shí)現(xiàn)作者的寫作意圖。我們?cè)趯懽髑?,一定要根?jù)自己想表達(dá)的主題性質(zhì)、題材類型及寫作意圖,來確定所采用的相應(yīng)文體模式,同時(shí)經(jīng)過寫作過程中的創(chuàng)造性、靈活性的變異,寫出具有作者個(gè)性的優(yōu)秀文章或作品來。,它有什么新的特征?答:超文本,是含有熱單詞、熱短語或熱圖形的文本,是一種相互連接的數(shù)據(jù)。信息存儲(chǔ)于節(jié)點(diǎn),上下文關(guān)系則是由鏈來表示的。超文本的節(jié)點(diǎn)常常是變色字體。它是一系列可隨讀者的行動(dòng)而延伸或縮減的信息。網(wǎng)絡(luò)上的超文本具有超越時(shí)空障礙的輻射力。在傳統(tǒng)文本的寫作和閱讀中視為毛病的“下筆千言,離題萬里”、“游離中心”,“信馬由韁”、“斷章取義”、“望文生義”等,在超文本中卻是一種正?,F(xiàn)象。北京的色彩 章 武我像一片云,從四季長(zhǎng)青的東海之濱飄到了北京城。也有人告訴我:北京是“藍(lán)色的世界”,那里的男女老少,一年四季,全是一色藍(lán)大褂?? 我?guī)е戏饺艘环N特有的綠色的驕傲,步入了北京城。首先把我征服的,是北京的樹葉。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前,使我又驚又喜。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!我登香山,探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉。長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的,濃重中透著一種冷峻;故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴(yán)。我更喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋,它們的色彩趨于明快、熱烈、奔放,因而也更使人感到親近。由貝聿銘大師設(shè)計(jì)的香山飯店,素雅,純凈,不知怎么,使我懷念起家鄉(xiāng)那冰清玉潔的水仙花??人們常說建筑是凝固的音樂。在繁忙的公務(wù)之余,我也忘不了作為一名外地的顧客,擠進(jìn)川流不息的人群,去逛逛慕名已久的西單、王府井和大柵欄,去選購(gòu)首都的時(shí)裝。更多的人,是身著各種質(zhì)料、各種顏色的西裝、卡曲、夾克、獵裝、中山裝??甚至,還有剛剛從電視屏幕和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)走進(jìn)服裝柜臺(tái)的“大島茂”式外套,和“欒菊杰”式的擊劍服。我常常不無遺憾地佇立在十字街頭,用羨慕的目光追逐那些風(fēng)衣在身的匆匆過客。瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀? 我是一片云,從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。其次,作者分三個(gè)層次來展示北京豐富的色彩。服裝色彩的巨大變化,正是人們身心解放的表征。?答:作者運(yùn)用色彩描寫來間接地深刻揭示文章的主題。三、作文題(40分)以“我心中追求的時(shí)尚”為題,寫一篇短文,文體不限,字?jǐn)?shù)在800字以上。通常說他這個(gè)人是個(gè)“時(shí)尚”的人,多為物質(zhì)上的,如衣服,化妝品等等。還有一種可想而知,當(dāng)然是精神上的。時(shí)尚只是這樣嗎?其實(shí)時(shí)尚就在不遠(yuǎn)方,就在我們心中。動(dòng)一動(dòng)腦筋想一想哪件衣服才是真正適合你的,不去追求時(shí)尚,而鑄造屬于你的風(fēng)格。也許你會(huì)覺得優(yōu)雅只屬于名媛和明星,只屬于身材高挑苗條,皮膚白皙,年輕漂亮的女人。余真心以為,優(yōu)雅屬于每一個(gè)愛惜自己和有自信心的女人,無論胖瘦,無論俊丑,無論高矮,無論黑白。差別在哪里呢?因?yàn)樗┏鰜碜约旱娘L(fēng)格,自己的氣場(chǎng)。差別在哪里呢?因?yàn)樗龏y出了自己的風(fēng)格和氣場(chǎng)。一部分人也許知道她為了紀(jì)念她的英年早逝的摯愛而設(shè)計(jì)出了舉世經(jīng)典的小黑裙,知道她為了符合她的幸運(yùn)數(shù)字“5”而造就了每個(gè)女人都為之狂熱的Chanel 。由于童年被父親遺棄修道院的經(jīng)歷,她先于同時(shí)代的女人更深刻的懂得了獨(dú)立對(duì)女性一生的重要性,所以在她簡(jiǎn)約而優(yōu)雅的設(shè)計(jì)中,一直鼓勵(lì)每一個(gè)女人解放自己的身心,獨(dú)立而勇敢的追尋生活中的樂趣,做一個(gè)無謂而快樂的人。同樣,說到風(fēng)衣,大家會(huì)自然而然的聯(lián)想到Burberry,這個(gè)經(jīng)典的英倫品牌不僅是品質(zhì)人士的首選,還被英國(guó)女王多次授予皇家御用勛章。Thomas Burberry利用這種布料在1901年設(shè)計(jì)出第一款風(fēng)衣,被當(dāng)時(shí)英國(guó)軍方制定為高級(jí)軍服,就這樣,Burberry的風(fēng)衣就有了雙排扣、肩章等軍服元素,流傳至今,已成為代表英倫風(fēng)尚的標(biāo)志。時(shí)尚并不是隨波逐流,不是簡(jiǎn)單的跟著流行走??!正如CHANEL所言:流行易逝,風(fēng)格永存?。≈灰业綄儆谀阕约旱娘L(fēng)格 并繼續(xù)下去 你本身就是 時(shí)尚??!就是獨(dú)一無二并讓人印象深刻的你?。〉谌褐行W(xué)寫作教學(xué)研究練習(xí)題中小學(xué)寫作教學(xué)研究練習(xí)題(一)一、論述題。、審美性和思辨性。? 、文體、語體三個(gè)概念的異同點(diǎn)。(2).簡(jiǎn)要分析一下此文的邏輯結(jié)構(gòu)層次。在美國(guó)的巴頓魯治南大學(xué),學(xué)生們的評(píng)價(jià)是:這位先生可以把任何問題與物理學(xué)聯(lián)系起來。澤布羅夫斯基絕對(duì)是一位講故事的高手,在他的敘述下,數(shù)學(xué)和物理學(xué)的知識(shí)變得像小說一樣生動(dòng),像音樂一樣親切。以這種風(fēng)格執(zhí)教多年以后,澤布羅夫斯基把授課風(fēng)格移植到其著作中,寫就一部《圓的歷史:數(shù)學(xué)推理與物理宇宙》。這本書的目的不是介紹知識(shí)細(xì)節(jié),而是介紹一些奧妙的事實(shí)。澤布羅夫斯基的這本書是為這樣一類讀者服務(wù)的:他們沒有經(jīng)過嚴(yán)格的數(shù)學(xué)和科學(xué)訓(xùn)練,但是可以領(lǐng)略和欣賞精美的思維藝術(shù),并且對(duì)人類的理智成就懷有長(zhǎng)久而強(qiáng)烈的好奇。當(dāng)然,許多讀者會(huì)出于非實(shí)用的目的拿起這本書,這些人不關(guān)心這本書有什么實(shí)際的功用,而僅僅出于對(duì)智慧的愛好。最近10年來,中國(guó)讀者對(duì)科普著作青睞有加。欣慰之余有一點(diǎn)遺憾:這些讓中國(guó)讀者激動(dòng)的作品幾乎全部出于歐美作者之手。相比之下,中國(guó)學(xué)者尚無值得稱道的建樹。文化和種族的差異并不妨礙我們享受共同的來自智慧的樂趣。2,閱讀章武的抒情散文《北京的色彩》。(3).文中的色彩描寫對(duì)于主題的表達(dá)起什么作用?北京的色彩我像一片云,從四季長(zhǎng)青的東海之濱飄到了北京城。也有人告訴我:北京是“藍(lán)色的世界”,那里的男女老少,一年四季,全是一色藍(lán)大褂……我?guī)е戏饺艘环N特有的綠色的驕傲,步入了北京城。首先把我征服的,是北京的樹葉。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前,使我又驚又喜。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!我登香山,探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉。長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的,濃重中透著一種冷峻;故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴(yán)。我更喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋,它們的色彩趨于明快、熱烈、奔放,因而也更使人感到親近。由貝聿銘大師設(shè)計(jì)的香山飯店,素雅,純凈,不知怎么,使我懷念起家鄉(xiāng)那冰清玉潔的水仙花……人們常說建筑是凝固的音樂。在繁忙的公務(wù)之余,我也忘不了作為一名外地的顧客,擠進(jìn)川流不息的人群,去逛逛慕名已久的西單、王府井和大柵欄,去選購(gòu)首都的時(shí)裝。更多的人,是身著各種質(zhì)料、各種顏色的西裝、卡曲、夾克、獵裝、中山裝……甚至,還有剛剛從電視屏幕和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)走進(jìn)服裝柜臺(tái)的“大島茂”式外套,和“欒菊杰”式的擊劍服。我常常不無遺憾地佇立在十字街頭,用羨慕的目光追逐那些風(fēng)衣在身的匆匆過客。瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀? 我是一片云,從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。我只知道:在月兒很圓很亮的夏夜,拉滅昏昏欲睡的燈,輕輕撩開窗簾,讓月光柔柔地漫過眼睫,漫過沒有一點(diǎn)皴皺的心地,這也是幸福。在我看來,伏案握筆絞盡腦汁爬上半天格子后,伸伸發(fā)酸的脊背,然后信步走出門去,投入那日愈強(qiáng)大的“侃”大軍,陳谷子爛芝麻嘻嘻哈哈神聊一番,直到每個(gè)細(xì)胞每根神經(jīng)都松弛得想轉(zhuǎn)身回去做點(diǎn)什么的時(shí)候,這就是幸福。不信你就試試看。在我的眼里,幸福無處不在,可有時(shí)卻又很難握在手中。我只知道,它是一種很美很美的情致,一種很美很美的意境。不是么,你看那壯觀的黃果樹瀑布一瀉千丈是一種美,而山中那不知名的小溪淙淙的流淌不也很美?!伸出手來喲,擁抱那就在你身旁的幸福。(《散文》1990年第9期)三、作文題1,請(qǐng)從以下材料中提煉出一個(gè)有啟示性的觀點(diǎn),自擬標(biāo)題,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,寫一篇800字左右的議論文。你只需要知道自己靈魂中最可貴、最有把握的那一點(diǎn)是什么,然后把它發(fā)掘出來,把它發(fā)揚(yáng)光大。不管別人是否比你更聰明,更偉大,成就更高?!?,以“我心中追求的時(shí)尚”為題,寫一篇短文,文體不限,字?jǐn)?shù)在800字以上。除詩歌、戲劇外,文體不限。羅蘭曾經(jīng)說過:“不要急于知道什么才是成功,哪里才是巔峰。慢慢的,你自會(huì)走向成功。只要你盡量發(fā)揮你自己的天賦專長(zhǎng),你自會(huì)有屬于你自己的成就。??它包括哪些因素和內(nèi)容? 二,閱讀題1,閱讀李兆權(quán)的敘事散文《丑娘》回答問題:(1).這篇文章表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題思想?(2).文章標(biāo)題的擬制有什么藝術(shù)的功能?(3).其主題的表達(dá)有什么具體特點(diǎn)?丑 娘在村里,沒有人不說我娘長(zhǎng)得丑的,或許就是這個(gè)緣故,在她嫁到李家之后,人們先是叫她丑媳婦,在生下我以后,不管長(zhǎng)輩小輩的又都改稱她做“丑娘”。當(dāng)時(shí)我不明白丑是什么意思,因?yàn)槟锎姨貏e好,臨走的時(shí)候,她給我做了一雙毛邊布鞋,一個(gè)小書包,書包里除裝了一支鉛筆外,還塞下了滿滿一袋雞蛋。一件事使我開始認(rèn)識(shí)了我的母親。之后,他問我:你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老師的問話時(shí),同村來的一個(gè)同學(xué)搶上話頭:老師,他娘不漂亮,村里人都叫她丑娘。或許老師說的全錯(cuò)了,而那個(gè)同學(xué)的話是對(duì)的。為此,我心里像滿含著委曲,在公開場(chǎng)合很少提及她,更不愿把同學(xué)領(lǐng)到家里,只是在每次放假時(shí)呆呆的看著生我養(yǎng)我的她,而這時(shí)娘總是像欠帳似的默默地把我攬?jiān)谒厍?。許多現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事,往往需要以后才能得到公正的解釋??粗镳B(yǎng)我這么大,一輩子在農(nóng)村吃苦,且作為一個(gè)丑女子面對(duì)別人的嘲笑從不與人紅臉,對(duì)于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜,我的心在發(fā)酸。娘還說到時(shí)一定要把姑娘領(lǐng)回家讓她看看?;榍皫滋煳液蛺廴私K于趕到家里。愛人說,誰還沒有老的一天,但娘一定不丑。很少被父親這樣注意過的我,心里覺得很興奮,趕快再?gòu)念^來好好地唱一次:“長(zhǎng)亭外,古道邊……“剛開了頭,就被父親打斷了??墒歉赣H并不要看,他只是很懊喪地對(duì)我說:“好可惜!我一直以為是長(zhǎng)城外,以為寫的是我們老家,所以第一次聽這首歌時(shí)就特別的感動(dòng),并且一直沒有忘記,想不到竟然這么多年是聽錯(cuò)了,好可惜!”父親一連說了兩個(gè)“好可惜”,然后就走開了,留我一個(gè)人站在空棵的屋子里,不知道如何是好。那個(gè)時(shí)候,山上還種滿了相思樹,蒼蒼翠翠的,走在里面,可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲,田里面也總是綠意盎然,好多小鳥也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過?!把嘧?!”我心中象觸電一樣的呆住了。天好藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南國(guó)的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥,充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛,一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的解釋和說明里,卻寫著它的名字是“烏秋”。在我的朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專家,我只要提出我的問題,一定可以馬上得到解答,可是,我在那個(gè)時(shí)候唯一的反應(yīng),卻只是把那本書靜靜地合上,然后靜靜地走了出去。其實(shí),不必向別人提出問題,我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。不亦快哉!其人:夏月早
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