【正文】 ？通過刻畫人物的笑，描繪了一個(gè)美麗、清純、活潑、浪漫的農(nóng)家少女形象。②繅車：繅絲所用的器具。（6分）體恤民情、和善、平易近人的太守形象?？坍嫵鲆晃恢t和平易近人的太守形象，將一位太守與普通農(nóng)民的關(guān)系寫得親切自然。詞上片寫景，重在路途之聲；下片言事，重在行人之態(tài)。因路遠(yuǎn)酒醉，體乏人困，才有睡意朦朧中聽來的鄉(xiāng)村景致?！叭鹉X銷金獸”作者靜靜地看著裊裊煙霧從金獸爐上慢慢升起——百無聊賴。，如“芙蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映紅”等，而李清照卻說“人比黃花瘦”，這樣的比喻有什么豐富的內(nèi)涵? 黃色的菊花外形淡雅、清秀，與作者因相思而消瘦的體態(tài)相近，貼切地反映了當(dāng)時(shí)作者由于與丈夫分別而產(chǎn)生的孤獨(dú)、愁悶的生活狀態(tài)和內(nèi)心情感。以景生情，在如此清幽的環(huán)境之中，詞人既感觸纖敏，又想到良人外游，故情生；又移情入景，兩相融合。登京口北固亭有懷 辛棄疾1．“何處望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）答：“中原地區(qū)”或“中原”或 “中原大地“或“中國”。驪山懷古張養(yǎng)浩曲中點(diǎn)明懷古之地的語句是：驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？、《山坡羊?潼關(guān)懷古》中有“望西都，意躊躇，宮闕萬間都做了土。詩人譴責(zé)諷刺的就是封建統(tǒng)治者為爭奪權(quán)利而進(jìn)行的殘酷廝殺與奪得政權(quán)后的荒淫奢侈。草的蕭索，水的縈紆更加重了作者懷古傷今的情感分量?！渡狡卵蛟伬韧跖? 6賞析：明朝正德年間，宦官當(dāng)權(quán)，欺壓百姓，行船時(shí)常吹起號來壯大聲勢，這支散曲就是為了諷刺宦官而作。詞中用曲兒小腔兒大一句形象地描繪出喇叭、鎖吶的特征，用__只吹的水盡鵝飛罷_！表現(xiàn)了喇叭、嗩吶吹奏的結(jié)果?！爸淮档乃M鵝飛罷”。這是一首詠物詩。答題格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用??證明??的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。《漁家傲 秋思 》選自，作者，朝政治家、文學(xué)家，“漁家傲”是。三、《望江南》全詞僅27字，包含了豐富的內(nèi)容：時(shí)間從 到，景物有，感情從 到 到。賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。以互文的形式寫出將士有家難回，功業(yè)難成，哀傷流淚的句子是。表達(dá)作者要報(bào)效國家、建功立業(yè)決心的句子是。表達(dá)自己想要建功立業(yè)，青史留名（直抒胸臆，表達(dá)作者的愛國激情和雄心壯志）的句子是：。詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是：表現(xiàn)梅花孤傲清高、淡泊名利、不與世俗同流合污的句子： 古詩詞中有大量受人歡迎的有關(guān)“花”的名句，請寫出你喜歡的連續(xù)的兩句，并注明作者和出處： 《破陣子》、詞中用特定的景物點(diǎn)明時(shí)令的詞句是： 詞中動靜結(jié)合，有聲有色地描繪春景的詞句是： 詞中表現(xiàn)采桑女心情的詞句是： 《浣溪沙》詞中暗示暮春節(jié)令，同時(shí)描繪寧靜、祥和、美好的鄉(xiāng)村景色的詞句是：詞中運(yùn)用借代修辭手法的句子是：詞中寫行人悠然而行，任意而走，給讀者一個(gè)意外驚喜的句子是：本詞中流露出了作者對田園風(fēng)光的熱愛之情，請你再寫出連續(xù)兩句描繪田園風(fēng)光的名句，并注明作者和出處： 《醉花陰》、詞中描寫閨中少婦心事重重的愁態(tài)的句子是： 詞中寫詞人思念丈夫卻又不得團(tuán)聚，自己獨(dú)處，寂寞冷清的句子是： 詞中明寫賞菊飲酒，實(shí)為寫詞人無法排遣思念之情的句子是：詞中暗示飲酒賞花，也難解思念之苦的句子是： 《南鄉(xiāng)子》化用了杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，表達(dá)對歷史興亡的感嘆悵惘之情的句子：運(yùn)用《三國志》中曹操贊美孫權(quán)的典故，暗指南宋，沒有出一個(gè)象孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物，含蓄地諷刺南宋最高統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸和軟弱無能的句子：抒發(fā)作者渴望建功立業(yè)的句子：《山坡羊月夜的這次盛會，讓魯迅決定返回久違的《故鄉(xiāng)》，他由此踏上了曹文軒的《孤獨(dú)之旅》，沿途遇見莫泊桑，正在尋找《我的叔叔于勒》，他想，這難道不是黃蓓佳的《心聲》嗎？《事物的正確答案不止一個(gè)》，丁肇中也提出《應(yīng)有格物致知精神》。)B．恣睢(z236?？墒牵绻e了手，程老師會喊他嗎?課后趙小楨會不會嘲笑他?(心理描寫)C．卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前。①教育雜志②學(xué)習(xí)文件③進(jìn)口商品④我要炒菜⑤實(shí)現(xiàn)理想A.①⑤B．①②C．②③D．③④二、閱讀理解(49分)(一)(17分)這來的便是閏土。(3)他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著?！蔽医o了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。B．蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮，比我聰明，比我有更好的氣質(zhì)，將來會比我更有出息，至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽更是自豪，認(rèn)為沒有一個(gè)能和她并駕齊驅(qū)的。這時(shí)孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我相救。皇天不負(fù)苦心人，不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就喊著(乙)進(jìn)門來了：“爸——爸!”我知道這肯定是好消息。我靈機(jī)一動，嘆了一口氣說：“都是我不好?！薄暗?，這也并不能怪我。3．理清文章思路，把下面各部分內(nèi)容的話語，分別填人相應(yīng)的括號內(nèi)(只填字母)。B．老遠(yuǎn)就喊著(乙)(走沖邁)進(jìn)門來了。三、表達(dá)交流(30分)生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你手看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。(4)用比喻修辭寫出勞動艱辛。3．略(三三)1．A．zh6uB．tan，2．A．比喻人生道路坑坑洼洼，不得志B．忽然領(lǐng)悟3．BADC4．母親對女兒的期望很高5．(甲)：引發(fā)(乙)：沖6．高興失望癱7．孩子：不被媽媽理解，總受指責(zé)她媽：女兒不爭氣，達(dá)不到自己要求“我”：女兒受委屈，自己左右為難8．A(從表面上看，全家都笑了。⑵“三月三，砍棗兒干……”每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會這么低唱著，在清涼的陽光中，手拿一把銀亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候，在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個(gè)共同的理由。⒀我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個(gè)人如果年輕時(shí)過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。根據(jù)文意，在文中空白處填入一個(gè)選擇恰當(dāng)?shù)脑~。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想像的。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。他看到這樣的風(fēng)光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢！”可見朗潤園給人印象之深。月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。（2）從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景？（從寫法和目的兩方面回答。其實(shí)，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。題目第三單元測試(100)維度A(66)一、常見錯(cuò)別字舉例（201）璧；屈；諉；備；炮；輩；嘉；喬；弛；膏；1粱；1務(wù)；1及；1濫；1心；1倫；1絀；1截；1悚；茅二、選擇（22）C；D三、作文（40）略維度B(22)慶幸（2）比喻的是雪亮的刀，這些刀在梨樹上跳躍飛舞的姿態(tài)；用高難度的芭蕾舞演員來形容刀，其實(shí)是說梨農(nóng)們砍梨樹時(shí)非常講究技術(shù)和技巧，就像芭蕾舞演員們高超的舞技一樣。B．蘇生：蘇醒、重現(xiàn)。D．無端：無緣無故。(狀語)?D?她仍然立在死海附近的山坡上?！蹲砘帯?足蒸暑土氣，____________________。二、閱讀答題：（44分）（一）我看了看他的手，那是一只滿是級痕的水手的手。那就是哲爾賽島了。”一句屬小說中________描寫。5．小說的三要素是什么？本文的幾個(gè)人物中誰是中心人物？答：_____________________________________________________________（二）老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。（10分）這是“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)的一段文字，這段文字集中反映出“我”當(dāng)時(shí)怎樣復(fù)雜的思想情緒？答：文中的排比句用到三個(gè)“辛苦”，其含義有所不同，請結(jié)合語境，分別作解釋。因此____，在20公里的高度就很難將它分辨出來，長城完全從人的視野里消失的高度也只有60公里。但至今，仍有不少媒體不但不對傳言進(jìn)行糾正，而且還在津津樂道地宣揚(yáng)“太空中能看到長城”。在不少媒體向青少年征集最想向楊利偉提的問題時(shí)，絕大多數(shù)人都填寫了“在太空中能看到長城嗎？”楊利偉以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度作出了否定回答，也許會潑滅不少人的熱情，但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。1下面說法與本文所表達(dá)的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是()。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這句詩為無私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次。⑧無私奉獻(xiàn)，要堅(jiān)持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度。_________________________，________________________。請以“從生活中學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章。環(huán)境描寫D是小說的結(jié)局，與開頭形成對比，增強(qiáng)諷刺效果，突出主題。__依據(jù)三：長城從人的視野里消失的高度只有60公里，這相對于航天器平均400公里的軌道高度來說，相差實(shí)在太大。：本題是開放性試題，考生所填內(nèi)容符合人物的身份和職責(zé)，有積極意義即可三、作文（略）一、基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用（26分，選擇題每個(gè)3分）給下列加點(diǎn)的字注音：（5分）陰晦()裝弶（）愕然（）嗤笑（）瑟索（）恣?。ǎ┺讚?jù)（）棧橋（）發(fā)窘()抽噎（）下列有沒有錯(cuò)別字的一組是()．斟酌面面相覷D．詰難無與綸比下列解詞中錯(cuò)誤的一組是（）A．既然：這里是已經(jīng)的意思。C．恣?。悍趴v、兇暴。選出對下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號寫在括號里。D．只有堅(jiān)持不懈的刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績默寫(6選5)（5分）1今夜偏知春色暖，________________________?！恫匪阕?賓語)?B?人類語言的特點(diǎn)就在于能用變化無窮的語音，表達(dá)變化無窮的意義。展轉(zhuǎn)：形容生活不安定，到處奔波。如許：這么些。1“據(jù)說”不能刪，它表明不是親歷，不是確切的。主要人物是菲利普夫婦。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的沉思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。18請從現(xiàn)實(shí)生活中舉出一個(gè)“無私奉獻(xiàn)”的典型事例。因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說，而是要看行動怎么做。⑦無私奉獻(xiàn)，要樹立不為名利的價(jià)值觀。理想就是人生追求的目標(biāo)，也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標(biāo)。B．“太空中能看到長城”之說是謬誤，宣傳這種謬誤會對人們的科學(xué)觀念產(chǎn)生負(fù)面影響。（12分）為“從理論上來講，這是絕對不可能的”，請找出文中的三個(gè)理論依據(jù)（4分）依據(jù)一：___。這多少說明了我們對過去老祖宗的輝煌始終抱有依賴感，總覺得這是中國人的巨大驕傲和無上光榮，因此情愿相信錯(cuò)誤的說法也不愿承認(rèn)科學(xué)。如果在月球上也能看到長城，就相當(dāng)于在2688米外看一根頭發(fā)絲一樣。對此，你有何看法？（4分）答：（三）太空上能看到長城嗎？我國太空第一人楊利偉在順利返回地面后，有記者好奇地問：“你在太空上看到了萬里長城了嗎？”楊利偉不假思索地回答：“沒有。母親和宏兒都睡著了。陰冷的氣氛。（12分）1．本段寫于勒，“我”，“父親”和“母親”，各用了什么描寫手法？（4分）①寫于勒用__________描寫手法。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！赌相l(xiāng)子B．我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。愕然：吃驚的樣子。髀：大腿。（2）一刀砍下去，是把樹枝砍下去了，樹會痛，可是只有把過多的不必要的樹枝砍下去，有限的養(yǎng)料才能夠更好更集中地供給精華的枝干，讓它們更好地發(fā)展，所以刀之傷中蘊(yùn)含中對樹枝未來生長的最良好的祝愿和希望，在這傷里充滿了愛，傷中也是愛。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。（2分）答：___________________________________________________________________請你寫寫閱讀這篇文章的心得。(2)［耄耋（m224。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。在夢中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。但是，如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。（22）第⑻段中有“謎底”一詞，聯(lián)系上下文，說一說“謎”指的是什么？“底”指的是什么？（每句話不超過10個(gè)字）（23）答：謎：底：在文中用橫線畫出由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過渡句。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。⑼“你們讀書人應(yīng)該知道，樹干是用來輸送養(yǎng)料的。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。⑶“奶奶，您為什么要砍樹？樹不疼嗎？”我問。)三、略一、常見錯(cuò)別字舉例（201）白壁微瑕()卑躬曲膝()互相推委()關(guān)懷倍至()如法泡制()英雄倍出()隹賓滿堂()巧裝打扮()一張一馳()病入高盲()1黃梁美夢()1好高騖遠(yuǎn)()1迫不急待()1陳詞爛調(diào)()1趁心如意()1語無論次()1相形見拙()1直接了當(dāng)()1毛骨聳然()名列前矛()二．選擇（22）根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，（）出一片安靜而和平的夜。肖像描寫是要表現(xiàn)閏土生活困苦，勞動艱辛。提示與要求：