【正文】 春天到來的喜悅，熱愛大自然。他們都在平凡的崗位上默默的工作，辛勤的付出。到了商場，小明媽媽忙著打掃衛(wèi)生，清點整理商品，等待顧客的到來。相信通過你們走近他們，對他們有了進一步的了解。阿姨、叔叔為了人們的幸福生活，都在默默地奉獻著。尊重并感謝不同行業(yè)的勞動者，養(yǎng)成尊重勞動者極其工作的正確態(tài)度。教師：通過剛才的交流和現(xiàn)場行業(yè)代表的述說，我們真真切切地體會到他們的苦與樂，因為有了這些叔叔阿姨的辛勤付出，才使我們的生活方便又舒心。教師：原來，一部好看的動畫片，有這么多人付出勞動。，并尊重他們的勞動成果，學會用自己的實際行動感謝勞動者。）小朋友們上臺表演。同學們互相探討。教師板書課題：叔叔阿姨辛苦了。【教學難點】養(yǎng)成節(jié)約，有禮貌的好習慣。成為一個有禮貌的好孩子。教學目標【知識與能力目標】注意社會勞動者為自己提供的服務；理解自己現(xiàn)在的生活離不開這些社會勞動者的辛勤勞動；對社會勞動者的勞動表示感謝；[養(yǎng)成有禮貌，珍惜別人勞動成果的習慣。課前準備教師：多媒體課件，素材。二、探究新知： 活動一：記錄：正是因為有許許多多叔叔阿姨的辛勤付出，我們的生活才既方便又舒心。同學們回答自己的想象。老師評論，分發(fā)小紅花。教學重點：通過觀察、訪問勞動者，體驗、感受勞動者工作的辛苦。在這些人中，你認為誰的工作最重要？教師：是的，我們看到的好看的動畫片，是他們的合作的成果，他們只是分工不同，每個人都很重要！二、合作學習，體驗生活 活動一：勞動者大搜索。我們應該好好感謝他們，要對他們說“謝謝您，辛苦了！”。教學重點：了解不同行業(yè)的勞動者與人們生活的關系，感受各行各業(yè)勞動的辛苦。讓我們真誠地向他們道一聲：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示課題板書）【設計意圖：情景導入能吸引學生的注意力，讓學生在寬松的氛圍中自然進入本課學習內(nèi)容。沒有阿姨、叔叔的辛勤付出，就沒有我們今天幸福美好的生活，讓我們誠摯地說一聲：“阿姨叔叔辛苦了！”老師要告訴大家一個采訪小竅門：（課件出示以下文字）注意文明禮貌，叔叔阿姨們最喜歡講文明、懂禮貌的孩子。店門打開了，一批批顧客走進了商場，小明媽媽熱情地為顧客介紹商品，回答顧客疑問，讓每一個顧客高興而來，滿意而歸。同學們現(xiàn)在讓我們想像你就是一名小小的交通警察，正在繁忙的十字路口指揮著來往的車輛。觀察春天的特點，了解春天季節(jié)的變化對人們生產(chǎn)、生活的影響。（人們脫掉了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。活動二：追尋春姐姐的腳步——說春天看一看: 教師出示畫面一：春雨、池塘、青草、綠水畫面二: 柳枝長出新芽。學生：活動四：創(chuàng)設春天的情境——唱春天教師：現(xiàn)在就讓我們一起來歌唱春天吧！拓展：給春天涂上美麗的色彩。：出現(xiàn)小鳥的嘰嘰喳喳，青蛙的呱呱呱呱，春雨的沙沙沙沙，春雷的轟隆轟隆，泉水的叮咚叮咚等。春天剛剛來到我們身邊，細心的小朋友就發(fā)現(xiàn)了它，感受到了它，請大家欣賞一曲春之歌。富有童趣的詩歌來自生活。今天我們的課室可熱鬧了！你們看4個小朋友分別從春天、夏天、秋天和冬天走來了。我們都想把他們留住是嗎？那我們就要做一個愛護花草、不隨地丟垃圾、保持環(huán)境衛(wèi)生的小使者喲！【設計意圖】情感價值觀的教學目標是新課標的三維目標之一，在這樣一篇優(yōu)美的課中應得到體現(xiàn)。教學目標認知目標:使學生知道日常生活、學習、公共用品的用途及不珍惜這些 用品的后果,體會珍惜的好處。(書包)提問:這些東西我們在什么時候用呢?我們在學習時要用到這些東西,它們 有個共同的名字,叫學習用品。一、教學目標知識與技能目標:懂得誠實的含義、基本要求和重要性。二、教學重點：誠信的重要性,怎樣做到誠信。③只有人人誠實守信,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能五、歸納總結本課所學內(nèi)容本節(jié)課我們學習了誠實是做人的基本原則, 誠實的重要性, 誠實與 “善意的謊言” 之間的關系?！鍟赫n題手拉手二、明理）看幻燈片明理。、訪問等多種形式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展, 培養(yǎng)學生 交流信息的能力。,組內(nèi)選出代表在全班交流展示。創(chuàng)設情境,導入新課:同學們喜歡聽故事嗎?好,下面讓我們安靜下來,靜靜 地聆聽。三、教學難點: 對膽小及勇敢的人物表情和動態(tài)特征進行大膽夸張和描繪。(二)展示交流(評價):師:同學們,你們都畫一幅“勇敢的我”的畫。師：這個寒假，你們有沒有嘗試挑戰(zhàn)第一次？【板書：挑戰(zhàn)第一次】學生回答預設：小馬能幫媽媽做事兒；小馬遇到事情會動腦筋；小馬雖然是第一次做事兒，但是很勇敢；做什么事情都有第一次，不只是聽別人說，要親自試試……利用教材中的繪本故事幫助孩子們理解“第一次”，啟發(fā)孩子們勇敢挑戰(zhàn)第一次?！蔽蚁肽銈冊谔魬?zhàn)第一次的時候也有同學和他們一樣吧，誰愿意來分享一下你當時遇到的困難和獲得的鼓勵、幫助？（2）指名一個小朋友說一說他在第一次遇到的困難和獲得的鼓勵、幫助。重點 ，有耐心多試幾次。）我們大聲來匯報，我們端坐認真聽。重點 ，感受快樂帶來的身心愉悅。今年暑假，我到三亞旅游去了。請給我們評分：xxx同學，他（她）的聲音洪亮，他把（蝸?；蚣木有罚┑牟婚_心說得清楚，他把（蝸?；蚣木有罚┑牟婚_心是怎么樣消除的說得清楚，如果他（她）xxxx就更好了。難點知道生活中也會有不快樂，學會換一種想法消除不快樂?？鞓菲椒?（1）師：每個人都會遇到不開心的事兒，但我也相信你們也有消除不開心的妙招。“開心果”幫到別人的那份快樂。“開心果”的一些方法。直到她通過安檢，進入候機廳休息我才離開。重點 ，知道生命的奇妙。孩子們，我們也來試種一粒籽好嗎？板書課題：試種一粒籽。吃的種子或由種子加工出的有:面粉(小麥)、大米（水稻）、玉米面（玉米）、花生米（花生）、麻油（芝麻）、豆油（黃豆）、豆腐（黃豆）等。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖 回顧試種的經(jīng)過，感受生命的萌發(fā) ：在這次試種中我的體會是：蒜苗剛開始5天之內(nèi)只是添水，5天之后每隔7天換一次水。吃的是種子：大米，小麥，玉米，瓜子，核桃、花生海帶、紫菜、蕨類，產(chǎn)生的是孢子；吃果實的有：蘋果、桔子、梨、桃、李子、柿子、棗、獼猴桃、葡萄等等。板書試種一粒籽資料：柳絮中的小黑子兒就是它的種子，你想種可以把一根新鮮的柳條插入土中，它也能活，因為柳樹可以插枝。難點在認識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個生命。我為我能幫上她，讓她在病痛時得到安慰，心情好了許多?！伴_心果”的一些方法。教學過程導入新課：上節(jié)課我們學習了《學做快樂鳥》，你們愿意把這份快樂帶給身邊的人嗎？那我們就一起走進今天的課文《做個開心果》話說“開心果”：誰先來做這個開心果？ 指名事先準備了節(jié)目的同學表演師對著同學們說：你們的表情告訴我，此時此刻你們很開心是吧。（3）指名一個小組的同學說說消除不快樂的妙招。（2）師：孩子們，昨天上課的時候你們在漂流瓶里寫下了自己不開心的事兒，如果愿意幫助小伙伴開心起來，就請來任意取走一個漂流瓶，準備上課使用。（3）交換漂流瓶。（4）師：在分享快樂的時候，同學們也和你一樣快樂起來了呢？：我們?yōu)槭裁匆鲆恢弧翱鞓辐B”，也就是一個人身心愉悅有什么好處呢？（3）展示交流，分享快樂指名回答。難點說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。（1）【PPT出示女同學下腰的圖片】師：有一個小朋友學過舞蹈，經(jīng)常練習下腰，已經(jīng)非常熟練了，有幾個同學也想學一學，你們說應該怎么做？ 【PPT出示跳集體長繩的圖片】師：還有兩個月學校就要舉行運動會了，班長說：“同學們，快來報名參加集體長繩項目喲！”可是有的同學膽怯，你們說應該怎么做呢？（2）同桌的小朋友議一議（3）指名回答。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖 導入新課 （1）師出示一道題，請學生嘗試做一做要求：先獨立完成，統(tǒng)計完成率；如果不會做，與同桌討論。（1）師：每個人都喜歡嘗試新鮮事物，你還想挑戰(zhàn)哪些事兒呢？看圖，選擇，在四人小組內(nèi)說說理由。請小組長做好組織，4個人按照編號輪流說，要說出簡單的過程和你的感想。五、課后總結: 通過今天的學習,你明白了什么道理?第五篇：二年級下冊道德與法治教案挑戰(zhàn)第一次 第一課時學習目標，在挑戰(zhàn)中獲得成長。同學們,今天上課老師有件事情請大家?guī)兔?老師最怕疼了, 可是我最近長了一顆小蟲牙,醫(yī)生說必須拔掉,我應該怎么辦呢?(勇敢面對。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?都在默默地奉獻著?？偨Y：我為家鄉(xiāng)做點事我們美麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化,每一點變化都離不開家鄉(xiāng) 人民的努力。讓學生通過社會調(diào)查,了解家鄉(xiāng)的變化,關心家鄉(xiāng)的發(fā)展 變化,鍛煉口語表達能力。師：怎樣才能和同學手拉手建立友誼呢？一起來看幻燈片吧，這是老師記錄同學們一起學習一起游戲的場景播放幻燈片1 師：看了這些溫馨的畫面，你是不是也想起了你和同學一起經(jīng)歷的事情呢？ 生發(fā)言 師：怎樣讓我們手拉手的感覺更美好呢?讓我們往下看