初中數(shù)學(xué)建模論文(完整版)
【正文】 直到得到你的最好的解決方案。隊(duì)員應(yīng)該在周五下午選擇構(gòu)建這些模型，所以這一部分的草稿應(yīng)該星期六完成。它們可以證明你有大量的數(shù)據(jù)來支持你的結(jié)論，你已經(jīng)對(duì)問題中出現(xiàn)的參數(shù)進(jìn)行了徹底的探討。：全文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述。假如平均每年按照200元 存入銀行，初中三年每個(gè)學(xué)生總共存入600元計(jì)算，初一、初二、初三各 個(gè)班，每班按60人計(jì)算，初三的存一年，初二的存兩年，初一的存三年，%、%、%計(jì)算，則：初一學(xué)生存三年的利息：（200%3)(60)= 14976(元)；初二學(xué)生存二年的利息：（200%2)(60)= 9216(元)；初 學(xué)生存 年的利息：（200%1)(60)= 4320(元)；一年全校利息合計(jì)：+ 9216 + 4320 = 28512（元）。畢業(yè)時(shí)本金還給同學(xué)們，利息捐給經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)。2強(qiáng)化將文字語(yǔ)言敘述轉(zhuǎn)譯成數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言的能力?？衫矛F(xiàn)成的數(shù)學(xué)模型，但必須概括這個(gè)數(shù)學(xué)模型，對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行分析，然后確定解題所需要的具體數(shù)學(xué)模型或數(shù)學(xué)模型中所需數(shù)學(xué)量需進(jìn)一步求出，然后才能使用現(xiàn)有數(shù)學(xué)模型。數(shù)學(xué)應(yīng)用題具有如下特點(diǎn)：第一、數(shù)學(xué)應(yīng)用題的本身具有實(shí)際意義或?qū)嶋H背景。數(shù)學(xué)建模在數(shù)學(xué)教育中的地位被提到了新的高度，通過數(shù)學(xué)建模解數(shù)學(xué)應(yīng)用題，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。是對(duì)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問題能力的檢驗(yàn)，考查的是學(xué)生的綜合能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)一般在三個(gè)以上，如果某一知識(shí)點(diǎn)掌握的不過關(guān)，很難將問題正確解答。如研究十字路口車流量問題，假設(shè)車流平穩(wěn)，沒有突發(fā)事件等才能建模。所以加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算推理能力是使數(shù)學(xué)建模正確求解的關(guān)鍵所在，忽視運(yùn)算能力，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)，只重視推理過程，不重視計(jì)算過程的做法是不可取的。第三篇：初中數(shù)學(xué)建模論文初中數(shù)學(xué)建模論文 “壓歲錢” 在正月里，長(zhǎng)輩們每年都會(huì)給我們壓歲錢 而大多數(shù)同學(xué)都把壓歲錢。第四篇：數(shù)學(xué)建模論文論文題目三號(hào)黑體字摘要摘要標(biāo)題：是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中主要內(nèi)容的邏輯組合。關(guān)鍵字:一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字正文數(shù)據(jù)表格如果你編寫了一個(gè)能夠正常運(yùn)行的計(jì)算機(jī)程序，不要浪費(fèi)它！運(yùn)行它幾百次，每次輸入不同的參數(shù)值。每一個(gè)問題，都可細(xì)分為三個(gè)部分：模型，解決方案和驗(yàn)證方法。你必須有一個(gè)以上的解決方案。在現(xiàn)實(shí)生活中，情況往往就是這樣！模型結(jié)果分析（穩(wěn)定性分析，誤差分析等,根據(jù)模型需要）在這里，你需要表述測(cè)試結(jié)果。但最終如果你徹底探討了模型，算法和測(cè)試方法中出現(xiàn)的每一個(gè)參數(shù)，你將會(huì)有大量的數(shù)據(jù)需要羅列。你需要用一些數(shù)字來概括所有的事情，可以平均化數(shù)據(jù)和用幾個(gè)提煉出的數(shù)字來對(duì)算法進(jìn)行排名。結(jié)論將上述的工作做一個(gè)總結(jié)性的論述。的方法解決。模型II。（第5段）如果在??條件下，模型可以進(jìn)行適當(dāng)修改，這種條件的改變可能來自你的一種猜想或建議。篇幅建議不要超過一頁(yè)。對(duì)問題1所要求的結(jié)果進(jìn)行分析。由于以上原因，我們可以將首先建立一個(gè)。一定要注意假設(shè)的某種角度上的合理性，不能亂編，完全偏離事實(shí)或與題目要求相抵觸。五、模型的建立與求解（4號(hào)黑體）第一部分：準(zhǔn)備工作（4號(hào)宋體）（一）數(shù)據(jù)的處理軟件聚類分析和各個(gè)不同問題的需要，采得。2.。的模型)，意義，和式中各種參數(shù)的意義。對(duì)誤差進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（三）模型III(。六、模型評(píng)價(jià)與推廣 對(duì)本文中的模型給出比較客觀的評(píng)價(jià)，必須實(shí)事求是，有根據(jù)，以便評(píng)卷人參考。注意：5篇以上！八、附件（4號(hào)黑體）（正文中不許出現(xiàn)程序，如果要附程序只能以附件形式給出）2009年數(shù)學(xué)建模評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：摘要（很重要）5分 數(shù)據(jù)篩選 35分 數(shù)學(xué)模型 35分 數(shù)據(jù)模擬 15分 總體感覺 10分特別注意：?jiǎn)栴}的結(jié)果要讓評(píng)卷人好找到；顯要位置獨(dú)立成段；摘要中要將方法、結(jié)果講清楚；可以有目錄也可以不要目錄；建模的整個(gè)過程要清楚，自圓其說，有結(jié)果、有創(chuàng)新；采樣要足夠多，每組不少于7個(gè)；模型要與數(shù)據(jù)結(jié)合，用數(shù)據(jù)驗(yàn)證過；如果數(shù)學(xué)方法選錯(cuò)，肯定失??；
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