【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個(gè)重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn):支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置?用力點(diǎn):在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】小學(xué)科學(xué)教學(xué)案例《光與影》教學(xué)案例學(xué)科:科學(xué)課題:《光與影》教師:陳天軍單位:甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)中心學(xué)校二0一0年九月《光與影》教學(xué)案例
2025-11-11 03:24
【摘要】河流對(duì)土地的作用》說(shuō)課稿果凍布丁0909發(fā)表于2021-12-199:09:33一、教材:1.教材分析:《河流對(duì)土地的作用》一課,是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《地球表面及其變化》單元的第七課。本節(jié)課是在前六課學(xué)生已經(jīng)了解了多種地形、流水對(duì)巖石的作用、土壤的組成以及雨水對(duì)土地的侵蝕作用的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本課內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分是“探索河
2024-12-02 11:37
【摘要】河流對(duì)土地的作用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:河流也是流水侵蝕土地而形成的。河流會(huì)侵蝕河床和兩岸,并帶走泥土,在水流比較緩慢的地方,這些泥土又會(huì)沉積下來(lái)。河流的侵蝕和沉積作用,形成了許多不同的地形地貌。過(guò)程與方法:做河流實(shí)驗(yàn),探究河流對(duì)土地的作用。推測(cè)河流什么地方流速快,什么地方流速慢,什么地方將會(huì)有侵蝕,什么地
2024-12-02 11:38
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)通安區(qū)新發(fā)鄉(xiāng)云盤小學(xué)楊發(fā)燕河流對(duì)土地的作用沉積侵蝕河流的形成:?河流一般是由冰雪融化形成的小溪,或是山澗溪流匯集而成的。當(dāng)流水漫過(guò)地表時(shí),會(huì)形成細(xì)小的水流和溝壑,這些細(xì)小的水流會(huì)逐漸形成溪流并匯成河流,而溝壑在流
2025-11-03 18:37
【摘要】教育科學(xué)出版社五年級(jí)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化》《地球表面的地形》海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)余晴【科學(xué)教育理論指導(dǎo)】本節(jié)課主要是選用概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)模式中的“學(xué)習(xí)環(huán)教學(xué)模式”,注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的能力?!皩W(xué)習(xí)環(huán)教學(xué)模式”將教學(xué)分為三個(gè)階段:1、探索階段:通過(guò)讓學(xué)生欣賞世界各地的旅游照片,集中到研究地球表面的地形;2、名詞引介階段:學(xué)生
2024-11-23 00:59
【摘要】第一課地球表面的地形【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過(guò)程與方法:觀察形容常見(jiàn)地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
2025-11-10 22:47
【摘要】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力。過(guò)程與方法:用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識(shí)到互相合作的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)杠桿尺進(jìn)行研究【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)數(shù)
2024-12-02 11:03
【摘要】第二課杠桿的科學(xué)設(shè)計(jì)者三墩小學(xué)董江平【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法:用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識(shí)到互相合作的重要性??茖W(xué)概念:認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力?!?/span>
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(11)冊(cè)第(2)單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(4)課時(shí)課題名稱找拱形教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:圓頂形、球形等有和拱形
2024-12-02 11:05
【摘要】建高塔教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過(guò)程與方法:1.用簡(jiǎn)單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。2.應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)合作與交流,尊重自己和他人的制作成果。教學(xué)準(zhǔn)備小組準(zhǔn)備:幾個(gè)大小不同的塑料瓶、沙、
2024-12-02 11:07
【摘要】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)暨作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分析電磁鐵一課是六年上冊(cè)第三單元能量的第2課,學(xué)生在學(xué)習(xí)第1課電和磁的時(shí)候知道了電流能產(chǎn)生磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁現(xiàn)象的最直接應(yīng)用,電磁鐵也廣泛應(yīng)用在各種用電器中,電磁鐵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易,呈現(xiàn)的現(xiàn)象有趣,探究電磁鐵的性質(zhì)是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙,培養(yǎng)科學(xué)興趣的良好契機(jī)。
2024-12-02 11:00