英特爾未來教育學習感想[最終版](完整版)
【正文】 的信息技術發(fā)展是這樣的迅速，我需要不斷地學習提高自己的業(yè)務水平，同樣要把這次學習的感受也要告訴我們的孩子，要想不被社會淘汰，就得不斷地前進。在英特爾?未來教育中，教師首先要做的是組織學生從學習生活和社會生活中選擇和確定他們感興趣的研究專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。第一篇：英特爾未來教育學習感想[最終版]“英特爾未來教育”學習心得英特爾未來教育培養(yǎng)的是實踐性人才，提倡的是合作精神，開展頭腦風暴，搞的是創(chuàng)新教育，使我在實踐中切身體驗了合作式學習和研究性學習，使我的觀念大大轉變，通過培訓使我自己有一種全新的感受這次培訓從理念、技術、老師的講課風格、老師的敬業(yè)精神、以及合作的精神都對我們有很大的影響。這些問題可以是教師提供的，也可以完全是學生自已選擇和確定的；可以是教材內容的拓展延伸，也可以是對校外各種自然和社會現(xiàn)象的探究；可以是純思辨性的，也可以是實踐操作類的；可以是已經證明的結論，也可以是求知的知識領域。我難忘學習過程中大家的執(zhí)著，一天在電腦前一坐就是近十個小時，一直是那么專注。在項目結束時再近一步討論回顧這個問題，一方面讓學生對這一問題的認識更深了一步，同時也可以引導學生向更深層次思考，引發(fā)學生持久的學習興趣。通過學習我的收獲還是很大的，下面談談我的感想：通過八天的培訓，結合了教師應把握的大部分內容（單元的策劃，框架題目的設計，創(chuàng)建學生演示文稿，創(chuàng)建學生支持材料、信息搜索引擎，網站及網頁創(chuàng)建，）。每個學員都按嚴格的要求創(chuàng)設規(guī)范的文件夾，且設置共享、我們天天在探索的時候，每一點進步，每完成一個作業(yè)，甚至每下載一幅圖片，一段文字，都是為今后完成作業(yè)作預備。我將英特爾未來教育在以后的工作中積累一定量的學生作品作為教學資源，建立起個人的教學資源庫。其次，積極向主講老師和學習伙伴請教。擴大了自己的語文教學實踐的視野。為了適應這個發(fā)展趨勢，我國已經確定在中小學中普及信息技術教育，同時要加強信息技術與其他課程的整合。（2）信息分析的能力。能夠通過互聯(lián)網等平臺拓展自己的交流范圍，面向世界，開闊視眼，并能利用信息技術加強與他人的聯(lián)系、協(xié)作。而在所有形式的教育中，創(chuàng)設一個在實際生活學習中使用信息技術解決問題的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。（3）信息加工的能力。它的研究與實施為學生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設了良好的基礎，使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發(fā)展。實現(xiàn)學生“人人會學習，人人有進步”教學理想！英特爾未來教育項目對于當前的
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