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農(nóng)九師學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(完整版)

  

【正文】 用建筑、二級(jí)耐火等級(jí)的居住建筑。 場(chǎng)地綠化 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 18 本規(guī)劃的綠地布置主要是 借助小區(qū)的綠地達(dá)到整個(gè)小區(qū) 景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,除滿足人流和車輛的運(yùn)行場(chǎng)地外,小區(qū)內(nèi)綠化主要沿四周種植綠化帶,選擇適合該處生長(zhǎng)的樹種, 整個(gè)小區(qū) 綠地率達(dá)到 %,保證了 小區(qū)的舒適 。 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 17 二、 項(xiàng)目總平面布置 總平面布置原則 充分利用 小區(qū) 現(xiàn)有資源,采用 因地制宜的布局方式并結(jié)合人性化特點(diǎn),營(yíng)造優(yōu)雅的居住環(huán)境,為 教 職工 提供親切宜人的空間感受。 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 16 第五章 建設(shè)方案選擇 一、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和原則 設(shè)計(jì)原則:貫徹“以人為本”的原則,并把新觀念、新技術(shù)、新材料與傳統(tǒng)的居住區(qū)要求相結(jié)合,打造功能齊全、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化職工周轉(zhuǎn) 房 ,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)造安全、舒適、輕松、別具風(fēng)格的居住環(huán)境。 (2)供暖 供暖由 農(nóng)九師一六四團(tuán) 鍋爐房集中供應(yīng),現(xiàn)有 18T 鍋爐,總供熱面積可達(dá) 15 萬(wàn)平方米,而 一六四團(tuán) 現(xiàn)有建筑面積不足 12 萬(wàn) m2,供熱可以滿足該 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房 的需求。 地質(zhì)情況 根據(jù) 農(nóng)九師一六四團(tuán) 范圍內(nèi)的地質(zhì)情況,參考附近新建建筑物的地質(zhì)勘察資料,可推斷該地區(qū)的巖土空間分布 均勻穩(wěn)定 ,凍土深度在 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 13 左右,場(chǎng)地類別為Ⅱ類,各土層分布如下: ( 1) 雜填土,雜色 ,稍濕,層底埋深 ~ ,包含生活垃圾和植物根; ( 2) 粉土,淺黃色,含植物根,稍密,稍濕,空隙較大,干強(qiáng)度低,搖震反應(yīng)中等,光澤反應(yīng)無(wú),層底埋深 ~ 米,層厚 ~ ; ( 3) 圓礫,灰色,亞圓,級(jí)配較好,松散 – 稍密,濕,弱風(fēng)化。 實(shí)際方案面積 。作為教師,只有自身沒有后顧之憂,才能夠?qū)熣邆魇谥R(shí)與提升學(xué)生道德品質(zhì)的作用發(fā)揮好。 是解決 團(tuán)場(chǎng) 中小學(xué)教師住房困難,保障教師合法權(quán)益的具體體現(xiàn) 相比之下,城 市 教師可以享受醫(yī)療、住房等方面相對(duì)比較好的公共服務(wù),而團(tuán)場(chǎng)教師生活條件相對(duì)艱苦,只能靠自己較低的工資收入修建、購(gòu)買 或租 憑 住房,不少團(tuán)場(chǎng)中小學(xué)校的教師住房屬于危房,這是亟待解決的問題。 在中央新疆工作座談會(huì)上,黨中央和國(guó)務(wù)院都明確指出要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極改善教師的工作和生活條件。 建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的目的是讓農(nóng)村學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。 (2)效益情況 ①社會(huì)效益 該項(xiàng)目建設(shè)有利于促進(jìn)一六 四 團(tuán)精神文明建設(shè),有利于改善一六 四團(tuán)的教育基礎(chǔ)設(shè)施, 更好的調(diào)動(dòng) 廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有利于穩(wěn)定一六 四 團(tuán)職工隊(duì)伍和兵團(tuán)屯墾事業(yè)的發(fā)展。 該 項(xiàng)目的建設(shè)旨在解決當(dāng)前農(nóng)九師一六 四 團(tuán)學(xué)校教師的住房困難問題。目前是集學(xué)前、小學(xué)、初中和農(nóng) 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 2 廣校教育為一體的綜合性學(xué)校。 57′,北緯: 46176。 29′ 46176。 全校教職工 80 人 ( 含 聘用人員) ,其中教師 74 人, 領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù) 4 人,工人 2 人 。 該 項(xiàng)目的實(shí)施將為農(nóng)九師一六 四 團(tuán)學(xué)校吸引更多優(yōu)秀教師,不斷壯大該校的師資力量,從而推動(dòng)該學(xué)校乃至全師教育事業(yè)的不斷發(fā)展,為農(nóng)九師一六 四 團(tuán)廣大少年兒童提供良好的教育環(huán)境,使 全體少年兒童享有高質(zhì)量 的 義務(wù)教育 。 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 5 ②經(jīng)濟(jì)效益 該項(xiàng)目屬于非盈利性文化教育項(xiàng)目, 學(xué)校 屬于全額撥款事業(yè)單位,因此不涉及直接的經(jīng)濟(jì)效益。必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),維護(hù)教師合法權(quán)益,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。扎根基層的農(nóng)村教師作為優(yōu)質(zhì)教育資源中的重要因素,應(yīng)該得到特殊的照顧。 農(nóng)九師 教師 周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目的建設(shè) ,是 農(nóng)九師 全面啟動(dòng)新一輪 團(tuán)場(chǎng) 教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)的歷史性開端,是 農(nóng)九師 教育史上具有里程碑意義的一件大事。 是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的需要 黨的十六屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,明確了今后 5 年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng),提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù),而其中明確提出了要全面改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善學(xué)生及教師生活 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 9 條件,因此該項(xiàng)目是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的需要。因此,在農(nóng)九師一六 四 團(tuán)學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是盡快實(shí)施的項(xiàng)目,這對(duì)于邊疆地區(qū)的繁榮穩(wěn)定有著積極的推動(dòng)作用。 三、建設(shè)規(guī)模 擬建的 一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房 m2, 設(shè)有 16 套周轉(zhuǎn) 房 。 可推斷該地質(zhì)情況對(duì)該建筑物的建設(shè)沒有不良影響 ,工程場(chǎng)地深度在 ,基礎(chǔ)承載力按 220Kpa設(shè)計(jì)。 (3)給水 給水由 一六四團(tuán) 水廠供應(yīng), 小區(qū)內(nèi)有接水口 , 并 能滿足該建筑物的需求,主接口設(shè)于 烏拉斯臺(tái)路 。 經(jīng)濟(jì)性原則:本方案設(shè)計(jì)在滿足使用功能的前提下,盡可能節(jié)省工程投資,降低造價(jià),通過合理的設(shè)計(jì)降低運(yùn)營(yíng)成本。 ( 1)通過對(duì)周邊已經(jīng)形成的資源研究,抓住與城市居民銜接的切入點(diǎn),是本設(shè)計(jì)規(guī)劃的基礎(chǔ)。 三、單體項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想 根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)單位要求,本項(xiàng)目設(shè)計(jì)為通廊式公寓建筑。 擬建 項(xiàng)目 設(shè)計(jì) 為地上二層 , 總建筑面積 ,采用磚混結(jié)構(gòu),一、二層均為 教 職工宿舍,整棟樓設(shè)有一部樓梯,位于建筑中部,總疏 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 19 散寬度為 米,走廊凈寬為 米。 基礎(chǔ)采用素混凝土條形基礎(chǔ),基礎(chǔ)埋深在最大凍土層以下。 設(shè)計(jì)計(jì)算采暖天數(shù)及平均溫度:塔城地區(qū)冬季室外 設(shè)計(jì)溫度為-23℃,采暖期為 10月 15 日至來(lái)年 4月 1日。 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 21 該項(xiàng)目設(shè)計(jì)總 套 數(shù) 為 16 套 ,總建筑面積在 560m2左右。 綜合權(quán)衡后 采用方案一 為第一推薦方案 。 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 24 三、建筑節(jié)能措施 根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》 (XJJ00120xx)要求進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì)。 五、節(jié)水節(jié)能措施 推廣使用節(jié)水器具 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 25 推廣使用節(jié)水器具,盡量采用 陶瓷閥芯節(jié)水龍頭和充氣水龍頭 , 使用小容積水箱大便器 , 在熱水系統(tǒng)中安裝多種形式的節(jié)水器具 ,采用陶瓷閥芯水龍頭,這種水龍頭與普通水龍頭相比,節(jié)水量一般可達(dá) 20%~30%;與其它類型節(jié)水龍頭相比,價(jià)格較便宜。 六、電氣節(jié)能措施 根據(jù)《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》( GB/ T5003)的規(guī)定,在滿足使用和保證電能質(zhì)量的基礎(chǔ)上,采用節(jié)電設(shè)計(jì)方案,充分利用天然光,選用新型 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 26 節(jié)能產(chǎn)品,提高電氣設(shè)備使用效率,節(jié)約能源。 三、環(huán)境保護(hù)措施 在施工過程中,作業(yè)場(chǎng)地將采取圍擋、圍護(hù)以減少揚(yáng)塵擴(kuò)散,圍擋、圍護(hù)對(duì)減少揚(yáng)塵避免環(huán)境污染有明顯作用,當(dāng)風(fēng)速為 使影響距離縮短 40%。 如果使用商品混凝土,盡量避免在大風(fēng)天氣下進(jìn)行施工作業(yè)。 1本項(xiàng)目建成后在使用過程中僅產(chǎn)生生活廢水,廢水直接排入一六四團(tuán)市政排水管網(wǎng)。產(chǎn)生的生活垃圾得到及時(shí)處置,將不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不利影響。 工 程建設(shè)可行性結(jié)論 本工程建設(shè)將有利于一六四團(tuán)團(tuán)部基礎(chǔ)設(shè)施的完善,改善一六四團(tuán)學(xué)校 無(wú)房職工的生活條件,提高 教 職工的生活質(zhì)量,符合一六四團(tuán)總體規(guī)劃的要求,同時(shí)對(duì)施工期和運(yùn)營(yíng)期污染源及排放的污染物均采取了相 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 31 應(yīng)有效的防治措施,因此在切實(shí)落實(shí)環(huán)保措施的前提下,從環(huán)境保護(hù)的角度評(píng)價(jià),本工程是可行的。 (4)施工期間的工人大部分是內(nèi)地過來(lái)的打工人員,有可能存在一些水土不良等現(xiàn)象,并且 一六四團(tuán) 的施工期短,為了趕工期在炎熱的中午仍進(jìn)行室外作業(yè),有可能引起中暑、急性中毒等。 運(yùn)營(yíng)期間的安全措施 嚴(yán)格按照《建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求設(shè)置滅火器。周轉(zhuǎn) 房 的建筑物體積為 ,按規(guī)范要求不需設(shè)室內(nèi)消防給水系統(tǒng),滅火器依據(jù)《建筑滅火配置設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ14090)(1997年 ),配置若干具即可。 ①建立與完善項(xiàng)目管理的規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)劃制定目標(biāo),按期完成。 工程合同管理包括勘察、設(shè)計(jì)合同管理、建設(shè)監(jiān)理合同管理、材料、設(shè)備采購(gòu)合同管理和施工合同管理等內(nèi)容,但工程合同管理的核心是施工合同管理。以目前所處的可行性研究報(bào)告(代項(xiàng)目建議書)為起點(diǎn),以建成竣工驗(yàn)收為終點(diǎn)。 (5)本工程建設(shè)期僅一年,因此預(yù)備費(fèi)按 5%計(jì)取。 二、資金籌措 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房 項(xiàng)目總投資為 萬(wàn)元,全部申請(qǐng)國(guó)家專項(xiàng)資金 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 41 第十三章 招標(biāo)方案 一、招標(biāo)方案依據(jù) 新兵辦發(fā)[ 20xx] 55 號(hào)《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》 《招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定:全部或部分使用國(guó)有資金投資,關(guān)系社會(huì)公共利益的公用事業(yè)項(xiàng)目,必須進(jìn)行招標(biāo) 。 招標(biāo)方式的確定應(yīng)本著有利于保證工程的建設(shè)質(zhì)量、便于工程實(shí)施的組織管理、合理降低工程投資的目的加以確定。 提高職工生活水平及生產(chǎn)積極性,保證社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展 本項(xiàng)目的建設(shè)也是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的客觀需要。 各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度 建設(shè)一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房 造福于一六四團(tuán)廣大 職工 ,受益面普及一六四團(tuán) 學(xué)校 的無(wú)房職工。 二、項(xiàng)目建成后可達(dá)到的預(yù)期目標(biāo) 建成后可解決 16 名無(wú)房職工的住宿問題,可以滿足一六四團(tuán) 學(xué)校 單身 教 職工 、 援疆 教師和新招的大學(xué)生 的需求。 三、結(jié)論 綜上所述,新建農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周 轉(zhuǎn)房 建設(shè)項(xiàng)目是可行的 。 三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析 本項(xiàng)目是國(guó)家投資建設(shè)的工程,各級(jí)部門和團(tuán)場(chǎng)職工都大力支持該項(xiàng)目的建設(shè),工程所在地的職工群眾和受益的地方群眾都盼望該工程早 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 46 日建成,因此項(xiàng)目建設(shè)不存在較 大的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),但項(xiàng)目的總體規(guī)劃及相關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)行的支持力度以及項(xiàng)目的實(shí)施和運(yùn)營(yíng)情況可能會(huì)對(duì)項(xiàng)目的順利完成產(chǎn)生一定的影響。而現(xiàn)行的學(xué)校建設(shè)定額規(guī)范中,除去教學(xué)及輔助用房、辦公用房、學(xué)生生活用房后,沒有教師住宿的周轉(zhuǎn)住房,使得寄宿制學(xué) 校的后續(xù)管理跟不上,無(wú)法安排足夠的教師照顧住宿學(xué)生的生活起居,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和安全都產(chǎn)生了不利的影響。 五、招標(biāo)基本情況表 詳見附表 4。 因此本項(xiàng)目的招標(biāo)情況如下: 總工程設(shè)計(jì)費(fèi)為 萬(wàn)元,不需要進(jìn)行招標(biāo)。 投資估算 本項(xiàng)目總投資為 萬(wàn)元,總投資費(fèi)用由建筑工程費(fèi)用、工程建 農(nóng)九師一六四團(tuán) 學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目建議書 ) 39 設(shè)其它費(fèi)用、預(yù)備費(fèi) 、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)四部分組成。 三、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表 序號(hào) 項(xiàng) 目 20xx年 20xx 年 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 可研編制和審批 2 地質(zhì)勘察 3 初步設(shè)
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