【正文】 筑、二級耐火等級的居住建筑。 場地綠化 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 19 本規(guī)劃的綠地布置主要是 借助小區(qū)的綠地達到整個小區(qū) 景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，除滿足人流和車輛的運行場地外，小區(qū)內(nèi)綠化主要沿四周種植綠化帶，選擇適合 該處生長的樹種， 整個小區(qū) 綠地率達到 ％，保證了 小區(qū)的舒適 。 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 18 二、 項目總平面布置 總平面布置原則 充分利用 小區(qū) 現(xiàn)有資源，采用因地制宜的布局方式并結(jié)合人性化特點，營造優(yōu)雅的居住環(huán)境，為 教 職工 提供親切宜人的空間感受。 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 17 第五章 建設(shè)方案選擇 一、項目設(shè)計的指導思想和原則 設(shè)計原則：貫徹“以人為本”的原則，并把新觀念、新技術(shù)、新材料與傳統(tǒng)的居住區(qū)要求相結(jié)合，打造功能齊全、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化職工周轉(zhuǎn) 房 ，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造安全、舒適、輕松、別具風格的居住環(huán)境。 (2)供暖 供暖由 農(nóng)九師一六四團 鍋爐房集中供應(yīng)，現(xiàn)有 18T 鍋爐，總供熱面積可達 15 萬平方米，而 一六四團 現(xiàn)有建筑面積不足 12 萬 m2，供熱可以滿足該 學校教師周轉(zhuǎn)房 的需求。 地質(zhì)情況 根據(jù) 農(nóng)九師一六四團 范圍內(nèi)的地質(zhì)情況，參考附近新建建筑物的地質(zhì)勘察資料，可推斷該地區(qū)的巖土空間分布 均勻穩(wěn)定 ，凍土深度 在 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 14 左右，場地類別為Ⅱ類，各土層分布如下： （ 1） 雜填土，雜色，稍濕，層底埋深 ～ ，包含生活垃圾和植物根； （ 2） 粉土，淺黃色，含植物根，稍密，稍濕，空隙較大，干強度低，搖震反應(yīng)中等，光澤反應(yīng)無，層底埋深 ～ 米，層厚 ～ ； （ 3） 圓礫，灰色，亞圓，級配較好，松散 – 稍密，濕，弱風化。 實際方案面積 。作為教師，只有自身沒有后顧之憂，才能夠?qū)熣邆魇谥R與提升學生道德品質(zhì)的作用發(fā)揮好。 是解決 團場 中小學教師住房困難，保障教師合法權(quán)益的具體體現(xiàn) 相比之下，城 市 教師可以享受醫(yī)療、住房等方面相對比較好的公共服務(wù)，而團場教師生活條件相對艱苦，只能靠自己較低的工資收入修建、購買或租 憑 住房，不少團場中小學校的教師住房屬于危房，這是亟待解決的問題。 在中央新疆工作座談會上，黨中央和國務(wù)院都明確指 出要進一步加強教師隊伍建設(shè)，積極改善教師的工作和生活條件。 建設(shè)農(nóng)村寄宿制學校的目的是讓農(nóng)村學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。 (2)效益情況 ①社會效益 該項目建設(shè)有利于促進一六 四 團精神文明建設(shè)，有利于改善一六 四團的教育基礎(chǔ)設(shè)施， 更好的調(diào)動 廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于穩(wěn)定一六 四 團職工隊伍和兵團屯墾事業(yè)的發(fā)展。 該 項目的建設(shè)旨在解決當前農(nóng)九師一六 四 團學校教師的住房困難問題。目前是集學前、小學、初中和農(nóng) 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 3 廣校教育為一體的綜合性學校。 57′，北緯： 46176。 29′ 46176。 全校教職工 80 人 （ 含 聘用人員） ，其中教師 74 人， 領(lǐng)導業(yè)務(wù) 4 人，工人 2 人 。 該 項目的實施將為農(nóng)九師一六 四 團學校吸引更多優(yōu)秀教師，不斷壯大該校的師資力量，從而推動該學校乃至全師教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為農(nóng)九師一六 四 團廣大少年兒童提供良好的教育環(huán)境，使 全體少年兒童享有高質(zhì)量 的 義務(wù)教育 。 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 6 ②經(jīng)濟效益 該項目屬于非盈利性文化教育項目， 學校 屬于全額撥款事業(yè)單位，因此不涉及直接的經(jīng)濟效益。必須高度重視和切實加強教師隊伍建設(shè)，維護教師合法權(quán)益，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。扎根基層的農(nóng)村教師作為優(yōu)質(zhì)教育資源中的重要因素，應(yīng)該得到特殊的照顧。 農(nóng)九師 教師周轉(zhuǎn)房項目的建設(shè) ，是 農(nóng)九師 全面啟動新一輪 團場 教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)的歷史性開端，是 農(nóng)九師 教育史上具有里程碑意義的一件大事。 是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的需要 黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，明確了今后 5 年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的奮斗目標和行動綱領(lǐng)，提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，而其中明確提出了要全面改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學生及教師生活 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 10 條件，因此該項目是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的需要。因此，在農(nóng)九師一六 四 團學校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是盡快實施的項目，這對于邊疆地區(qū)的繁榮穩(wěn)定有著積極的推動作用。 三、建設(shè)規(guī)模 擬建的 一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房 m2， 設(shè)有 16 套周轉(zhuǎn) 房 。 可推斷該地質(zhì)情況對該建筑物的建設(shè)沒有不良影響 ，工程場地深度在 ，基礎(chǔ)承載力按 220Kpa設(shè)計。 (3)給水 給水由 一六四團 水廠供應(yīng)， 小區(qū)內(nèi)有接水口 ， 并 能滿足該建筑物的需求，主接口設(shè)于 烏拉斯臺路 。 經(jīng)濟性原則：本方案設(shè)計在滿足使用功能的前提下，盡可能節(jié)省工程投資，降低造價，通過合理的設(shè) 計降低運營成本。 （ 1）通過對周邊已經(jīng)形成的資源研究，抓住與城市居民銜接的切入點，是本設(shè)計規(guī)劃的基礎(chǔ)。 三、單體項目建設(shè)指導思想 根據(jù)項目建設(shè)單位要求，本項目設(shè)計為通廊式公寓建筑。 擬建 項目 設(shè)計 為地上二層 ， 總建筑面積 ，采用磚混結(jié)構(gòu)，一、二層均為 教 職工宿舍，整棟樓設(shè)有一部樓梯，位于建筑中部，總疏 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 20 散寬度為 米，走廊凈寬為 米。 基礎(chǔ)采用素混凝土條形基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深在最大凍土層以下。 設(shè)計計算采暖天數(shù)及平均溫度：塔城地區(qū)冬季室外設(shè)計溫度為－23℃，采暖期為 10月 15 日至來年 4月 1日。 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 22 該項目設(shè)計總 套 數(shù) 為 16 套 ，總建筑面積在 560m2左右。 綜合權(quán)衡后 采用方案一 為第一推薦方案 。 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 25 三、建筑節(jié)能措施 根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)工程建設(shè)標準 嚴寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標準實施細則》 (XJJ00120xx)要求進行節(jié)能設(shè)計。 五、節(jié)水節(jié)能措施 推廣使用節(jié)水器具 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 26 推廣使用節(jié)水器具，盡量采用 陶瓷閥芯節(jié)水龍頭和充氣水龍頭 ， 使用小容積水箱大便器 ， 在熱水系統(tǒng)中安裝多種形式的節(jié)水器具 ，采用陶瓷閥芯水龍頭，這種水龍頭與普通水龍頭相比，節(jié)水量一般可達 20%～30%；與其它類型節(jié)水龍頭相比，價格較便宜。 六、電氣節(jié)能措施 根據(jù)《建筑采光設(shè)計標準》（ GB／ T5003）的規(guī)定，在滿足使用和保證電能質(zhì)量的基礎(chǔ)上，采用節(jié)電設(shè)計方案，充分利用天然光，選用新型 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 27 節(jié)能產(chǎn)品，提高電氣設(shè)備使用效率，節(jié)約能源。 三、環(huán)境保護措施 在施工過程中，作業(yè)場地將采取圍擋、圍護以減少揚塵擴散，圍擋、圍護對減少揚塵避免環(huán)境污染有明顯作用，當風速為 使影響距離縮短 40%。 如果使用商品混凝土，盡量避免在大風天氣下進行施工作業(yè)。 1本項目建成后在使用過程中僅產(chǎn)生生活廢水，廢水直接排入一六四團市政排水管網(wǎng)。產(chǎn)生的生活垃圾得到及時處置，將不會對環(huán)境產(chǎn)生不利影響。 工程建設(shè)可行性結(jié)論 本工程建設(shè)將有利于一六四團團部基礎(chǔ)設(shè)施的完善，改善一六四團學校 無房職工的生活條件，提高 教 職工的生活質(zhì)量，符合一六四團總體規(guī)劃的要求，同時對施工期和運營期污染源及排放的污染物均采取了相 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 32 應(yīng)有效的防治措施，因此在切實落實環(huán)保措施的前提下，從環(huán)境保護的角度評價，本工程是可行的。 (4)施工期間的工人大部分是內(nèi)地過來的打工人員，有可能存在一些水土不良等現(xiàn)象，并且 一六四團 的施工期短，為了趕工期在炎熱的中午仍進行室外作業(yè)，有可能引起中暑、急性中毒等。 運營期間的安全措施 嚴格按照《建筑防火設(shè)計規(guī)范》的要求設(shè)置滅火器。周轉(zhuǎn) 房 的建筑物體積為 ，按規(guī)范要求不需設(shè)室內(nèi)消防給水系統(tǒng)，滅火器依據(jù)《建筑滅火配置設(shè)計規(guī)范》(GBJ14090)(1997年 )，配置若干具即可。 ①建立與完善項目管理的規(guī)章制度 ，科學規(guī)劃制定目標，按期完成。 工程合同管理包括勘察、設(shè)計合同管理、建設(shè)監(jiān)理合同管理 、材料、設(shè)備采購合同管理和施工合同管理等內(nèi)容，但工程合同管理的核心是施工合同管理。以目前所處的可行性研究報告（代項目建議書）為起點，以建成竣工驗收為終點。 (5)本工程建設(shè)期僅一年，因此預(yù)備費按 5％計取。 二、資金籌措 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房 項目總投資為 萬元，全部申請國家專項資金 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 42 第十三章 招標方案 一、招標方案依據(jù) 新兵辦發(fā)［ 20xx］ 55 號《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團工程建設(shè)項目招標范圍和規(guī)模標準規(guī)定》 《招標投標 法》的規(guī)定：全部或部分使用國有資金投資，關(guān)系社會公共利益的公用事業(yè)項目，必須進行招標。 招標方式的確定應(yīng)本著有利于保證工程的建設(shè)質(zhì)量、便于工程實施的組織管理、合理降低工程投資的目的加以確定。 提高職工生活水平及生產(chǎn)積極性，保證社會事業(yè)全面發(fā)展 本項目的建設(shè)也是加強寄宿制學校的客觀需要。 各級組織對項目的態(tài)度及參與程度 建設(shè)一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房 造福于一六四團廣大 職工 ，受益面普及一六四團 學校 的無房職工。 二、項目建成后可達到的預(yù)期目標 建成后可解決 16 名無房職工的住宿問題，可以滿足一六四團 學校 單身 教 職工 、 援疆 教師和新招的大學生 的需求。 三、結(jié)論 綜上所述，新建農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房 建設(shè)項目是可行的 。 三、社會風險分析 本項目是國家投資建設(shè)的工程，各級部門和團場職工都大力支持該項目的 建設(shè)，工程所在地的職工群眾和受益的地方群眾都盼望該工程早 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 47 日建成，因此項目建設(shè)不存在較大的社會風險，但項目的總體規(guī)劃及相關(guān)部門對項目建設(shè)和運行的支持力度以及項目的實施和運營情況可能會對項目的順利完成產(chǎn)生一定的影響。而現(xiàn)行的學校建設(shè)定額規(guī)范中 ，除去教學及輔助用房、辦公用房、學生生活用房后，沒有教師住宿的周轉(zhuǎn)住房，使得寄宿制學校的后續(xù)管理跟不上，無法安排足夠的教師照顧住宿學生的生活起居，對學生的成長和安全都產(chǎn)生了不利的影響。 五、招標基本情況表 詳見附表 4。 因此本項目的招標情況如下： 總工程設(shè)計費為 萬元，不需要進行招標。 投資估 算 本項目總投資為 萬元，總投資費用由建筑工程費用、工程建 農(nóng)九師一六四團 學校教師周轉(zhuǎn)房可行性研究報告 (代項目建議書 ) 40 設(shè)其它費用、預(yù)備費、設(shè)備購置費四部分組成。 三、項目進度計劃表 項目進度計劃表 序號 項 目 20xx年 20xx 年 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 可研編制和審批 2 地質(zhì)勘察 3 初步設(shè)計