【正文】 篇包括班長和組長：，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。講究衛(wèi)生很重要。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。四．復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃4在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃3新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我將接手五年級的通學(xué)班，為了在新的學(xué)期把工作做好，把新班級打造成一個團結(jié)、友愛、上進、文明的班集體，根據(jù)學(xué)部計劃特制訂以下計劃：一、總體目標：、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。三、工作思路，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。做好弱勢學(xué)生工作。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。優(yōu)秀作業(yè)展。（二）具體安排二月份：寒假生活總結(jié)。加強常規(guī)檢查評比從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。一、本班學(xué)生情況本班共有學(xué)生17名，其中男生5人，女生 12人。班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。組辦豐富多彩的班級活動確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。五、活動安排（一）目標：完成校、少先隊安排的各項活動。開展主題隊活動。2012年2月27日第二篇：六年級第二學(xué)期班主任工作計劃六年級第二學(xué)期班主任工作計劃六年級第二學(xué)期班主任工作計劃1通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己。在校內(nèi)要尊重老師，在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。全班學(xué)生可以說純潔善良，好奇心、求知欲都很強。四、工作重點（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（3）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；（4）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（1）對全體同學(xué)經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（3）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時，不忘發(fā)展個性教育；、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，出墻報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動；（3）要求學(xué)生認真上好各科功課；（4）開展好生活體驗活動，培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動、愛生活、會生活的習(xí)慣。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。：有針對性地召開班干部會議，針對他們在工作中存在的問題，指導(dǎo)工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。學(xué)習(xí)生活。，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個學(xué)生成為安全協(xié)管員。（四）努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。看到學(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。二、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。三、加強班風(fēng)建設(shè)一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳。小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三：一、班級基本情況我班有學(xué)生47人。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。從家庭教育方面來看。課堂氣氛較為活躍。二、本學(xué)期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。教育學(xué)生愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。當前后進生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。學(xué)生都是帶著“成龍”的良好愿望踏進學(xué)校的。 班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。（六）進一步做好貧困生資助工作。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。（4）、溫故而知新。做好第二期《清明節(jié)》主題黑板報。抓好復(fù)習(xí)，準備迎接六年級畢業(yè)考試工作。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。1抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。三、德育工作總目標：重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。（二）、主題教育：“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動。（四）、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。開展豐富多彩的班級活動。目的是通過收作業(yè)讓他們明白，是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)。上課認真聽講，積極回答問題，并有自己的見解。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的`習(xí)慣，同時也保證了宿舍的紀律。學(xué)生作業(yè)及時批改，批改后及時反饋，并適時鼓勵，C層的學(xué)生教師要面批。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃二、指導(dǎo)思想：德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。四、具體措施營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，、紀律性和進取心。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。為母校爭光。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。崗位到人。要持抓不懈、嚴抓不怠。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在半年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。三、班級管理目標：進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。爭做每周的行為規(guī)范標兵。責(zé)任到人。兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。五、留守兒童的關(guān)注了解留守兒童概況和聯(lián)系方式，給留守兒童更多關(guān)愛，做好家訪工作，對留守兒童以包容心，關(guān)注留守兒童的心理健康教育。組織好年級學(xué)生參加“美麗的七小——我的家”為主題的綜合實踐活動。認真填寫各項表格。一、班級情況分析六年級共有32名學(xué)生。沒有愛就沒有教育。學(xué)習(xí)善于思考、積極發(fā)言、不懂就問、書寫工整、認真改錯、勤于閱讀、溫故知新、勇于創(chuàng)新、培養(yǎng)特長。進行身邊案例教育，對偏差行為及時糾正，密切了解學(xué)生行動行為，學(xué)生間相互提醒，及時匯報老師，做到安全第一。實行班級量化管理制度：（1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀律、關(guān)心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進行星級評價，家長進行家里評價。綜合實踐活動，分組、選主題、教師指導(dǎo)、準備、匯報展出。（5）交齊報紙，完成勤工儉學(xué)。（2）美德花園：目標一：。（2）美德花園：目標一：關(guān)心同學(xué)，互助排難，監(jiān)督指正，比學(xué)趕超。四、各月計劃二月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學(xué)具擺整齊，聽課做到四個“管”，寫字做到三個“一”，放學(xué)三件事，一定要記牢。（附兩個表格）每周選出進步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識。合理利用時間，進行寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情，部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)用鋼筆。三、管理措施（一）常規(guī)措施樹立榜樣、激勵為主，家校配合，齊抓共管，注重家校溝通。行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫字姿勢，握筆姿勢，讀書姿勢，有認真聽講，按時交作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。參加畢業(yè)考試。四月：辦一期班級板報。讓他們在同一片藍天下快樂生活、健康成長。抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)開展班級星級小組評比。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。堅持每周的評比班會。爭當優(yōu)秀小隊。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。)精心組織班隊會（1）完成校、少先隊安排的各項活動。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。組風(fēng)：自立、合作、共同進步。六、抓安全安全是學(xué)校的生命線，在保證成績的同時，要把安全放在首位。天氣熱要求孩子每天要換衣服，每天洗澡，無異味。加強晚修紀律，做到自覺自律，嚴格要求自己，完成和消化當天所學(xué)的內(nèi)容。有了目標怎樣去做很關(guān)鍵，不要每天嘴里喊著目標，而行動上沒有變化。（三）加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。具體工作進一步強化做人，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。其中男9名，女生6名。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。（三）、做好體育、衛(wèi)生工作：上好體鍛課。四、教育內(nèi)容及措施：（一）、行為規(guī)范教育：做一個愛集體愛他人的小學(xué)生。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。四、班級主要活動內(nèi)容組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。二、本學(xué)期基