【正文】 ,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在生活中，我細心地關心著每一位學生。為了創(chuàng)設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，2012年被評為縣級級“優(yōu)秀教師”。平時，積極參加各級組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。從最初懵懂稚嫩的小學二級教師到漸漸累積磨練后的小學一級教師，這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度與一顆愛護學生的心。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長。緊扣新課標大綱的脈搏，拓展教育教學新領域。為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極參加教育教學研討活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸。這些教育活動的開展，密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。(5)注重個別學生的輔導,，本人近年來也取得了一些成績。從教8年來，我一直擔任專業(yè)的教學任務，下面我在以下幾個方面匯報一下：第一、承擔市級精品課程建設。以上是我的總結。同時為了更好地適應當前的水利事業(yè)管理工作，在努力做好本職工作的同時。2013年6月參與**2011年和2012年**節(jié)水改造工程工作。認真學習并貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，以便進一步解放思想，更新觀念，提高自己的政治理論水平和工作能力。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性?；谶^去的一些成績和經驗，我認為自己符合小學一級教師的任職資格。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。2016 年指導胡民軒同學寫作的《我要“克隆”恐龍》，榮獲第二屆快樂夢想全國學生作文大賽一等獎；2019 年，在參加“我和我的祖國”蘭州市青少年學生硬筆書法比賽中榮獲優(yōu)秀輔導獎。回顧這些年的工作，我的進步和成績，也離不開上級領導的關心和指導?；谶^去的一些成績和經驗，我認為自己符合小學一級教師的任職資格。在教學中，我把語文課本知識的學習與學生的生活實際相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學生在學習中學會學習，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。二、做一個科研型教師教師從教之日，正是重新學習之時。述職人：任文禎2019 年 11 月 4 日個人述職報告本人 1995 年畢業(yè)于永登師范學校，參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。二、做一個科研型教師教師從教之日，正是重新學習之時。要努力工作，認真負責，多翻閱業(yè)務書籍、高科技書籍，不斷增長知識，不斷充實和提高自己，從而進一步提高自己的業(yè)務能力和技術水平。四、存在的問題政治思想意識不夠強。二、政治思想方面在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注