【正文】 （4）本班開展一次讀書比賽，促進班級特色成長。每周為班級做一件好事。選出兩名學生組成班干部監(jiān)督委，負責督促班干部。合理利用早讀時間加強朗讀。重點是為父母做一件好事，為同學做一件好事，為集體做一件好事。/ 5（3）勞動最光榮，人人要參與。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。計劃人：楊圣2013年2月28日第五篇：六年級第二學期班主任工作計劃六年級第二學期班主任工作計劃又是一學期開始了。班級演講賽——“難忘母?！蔽逶拢禾崆白龊卯厴I(yè)考試各項工作。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。男生28人，女生19人。老師作好監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。遵守學校的校規(guī)校紀。做好每天的行為規(guī)范評比工作。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習比上學期有明顯的提高。搞好家校聯(lián)系，開好家長會做好弱勢學生工作。組織每周讀一篇好文章的活動小干部培訓、精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信。關愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。以上是本學期班主任工作計劃，計劃在好流于口頭那是廢紙一張，只有腳踏實地的去實施才是有價值的，我會一如既往的去做，做一個合格的班主任。本學期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃，嚴抓值日工作，抓值日組長和勞動委員，保證班級窗明幾凈，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂。（3）宿舍紀律班級多數(shù)孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次，了解和關心他們的生活，常與生活老師溝通。每周利用班會時間對孩子進行思想品質(zhì)方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個德、行，知全面發(fā)展的人。上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。五、工作措施（一）抓好思想教育，強化德育工作。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。四、生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。1組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育?？偟膩碚f，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失?。粚W得不活。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的`難度。做好第三期《五一勞動節(jié)》主題黑板報。三、本學期具體工作安排：三月：進行開學初的安全教育。（2）、還有哪些疑問，做好記錄，自己通過查閱資料或向同學請教，嘗試找出解決問題的方法。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。提高我班德育教育的針對性與實效性。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放“權”鍛煉干部，樹立班干在學生中的威信，如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作，讓生活委員負責班級衛(wèi)生管理、學生就餐、紀律管理等；二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強班干部理論學習和工作方法訓練，提高其領導水平；四是定期對干部進行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要及時調(diào)換，注入新鮮血液，保持“龍頭”隊伍的先進者。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。我的想法和以前一樣，為了使學生能夠?qū)W到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學期我將盡自己最大努力，讓學生認識自己、提高自己。三、工作措施：充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進行思想教育。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，個別學生達標，大多數(shù)學生未達標，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。四、班主任工作計劃主要內(nèi)容：以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。六、加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。四、衛(wèi)生個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。三、班級紀律課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。我們班的宗旨是“說到就要做到”。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。五、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。六班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、首先做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。堅持做好大課間、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。，所以要教育學生嚴格按照學校、新班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。，強化集體意識。：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。，讓每一個學生都為班級而自豪。把本班建成“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的鎮(zhèn)沅直屬小學學生。二、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。好書推薦介紹交流會。開展慶“三八”的活動，并辦相應的展板、小報及黑板報。（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。四、具體措施營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績?nèi)允潜緦W期班級的工作重點。二、指導思想：德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（3）開展互幫活動。開展“我愛讀書”的交流活動。六月份：惜時勤學，制定復習計劃迎接畢業(yè)。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。二、學生現(xiàn)狀分析：六（4）班共有45名學生，其中女生20名，男生25名。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。：班上開展比學，互助活動。本學期，力爭走訪問題學生家長一次，不厭其煩地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。《開學第一課》，暢談新學期打算，讓學生收心歸位。鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。（五）加強家校溝通。二．其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。以上是我為六甲班做的20xx—最新學年第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長！六年級第二學期班主任工作計劃5新的學期又開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計劃：一、班級基本情況和目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。課間紀律。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。所以，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。七、班級活動讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的39。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，對提高全班整體成績有比較大的難度。從學生的學習品質(zhì)來看。我一定要全面去了解每一位學生。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。我將重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上，努力工作?！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。三、班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則，認真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。進一步加強對學生的養(yǎng)成教育。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。（五）重視心理健康教育。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。（3）、課堂上做到認真聽講，積極發(fā)言，做好重要知識點的記錄。開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。六月：慶六一活動，排練六一班級表演節(jié)目做好第四期《六一兒童節(jié)》主題黑板報。下面針對本班實際情況，作具體分析。中等生的