xx小學“日行一善”活動總結(jié)(完整版)
【正文】 ”主題教育階段總結(jié)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出：“加強和改進未成年人思想道德建設要堅持與中華民族傳統(tǒng)美德相承接，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，堅持知與行相統(tǒng)一的原則。隨后，各班都分別召開了“日行一善”主題班隊會，進行再動員、再布置，在同學們討論的基礎上制定了班級“日行一善”活動計劃，確定班級活動主題。和諧校園的構(gòu)建在“日行一善”中得以升華有善才有和諧美好，善是包含很深內(nèi)涵的概念，不僅表現(xiàn)在學生的行為舉止、待人處世上，對學生的內(nèi)心、觀念也有嚴格要求，包括豐富的愛心、由衷的同情心、坦率的寬容心以及堅定的抗惡決心等。一、活動指導學校成立領導小組，制定具體方案，認真組織實施，利用宣傳櫥窗、廣播、校園網(wǎng)站等陣地，通過舉辦班隊會等形式，宣傳推廣 “日行一善拍手歌”、“日行一善成語誦讀”、“善言名句精選”等善行文化，營造“知行善、學行善、比行善”的濃厚氛圍。在學校廣泛開展“愛心小天使互助行動”主題活動，根據(jù)學生實際情況，成立相應互助小組，定期進行“陽光愛心少年”評選，推動形成互幫互助良好風尚。在活動中培養(yǎng)圍繞“做一個有道德的人”主題，把“日行一善”活動與社會主義榮辱觀教育實踐、中華經(jīng)典誦讀和美德少年評選等有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排，相互促進?！叭招幸簧啤本褪且髮W生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。通過召開專題教育班隊會，舉辦以“崇善向善、助人為樂”為主旋律的學生歌詠比賽和文藝演出，開展“獻愛心”大型捐款活動，組織學生參加江漢區(qū)舉辦的紅歌比賽，舉行以“做一個有道德的人”為主題的演講比賽等活動，使廣大學生從小樹立崇善向善意識，養(yǎng)成多做好事、多做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善讓學生“勿以善小而不為”從而積善成德形成健全的人格。同時學生家庭教育效果明顯社會和群眾對“日行一善”活動充分認可積極響應營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。三、活動內(nèi)容 （一）以學校為主陣地多種形式開展主題活動在全校教師中開展“紅燭獻愛心”活動。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以全面提高我校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標遵循學生身心特點和成長規(guī)律全面實施“日行一善”道德實踐活動。通過長期堅持做好事，長期去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。在家庭中熏陶注重發(fā)揮家庭在育人中的基礎作用，開展“小手拉大手、文明齊步走”主題教育等活動，組織召開家長座談會、家庭教育講座，讓家長了解掌握“日行一善”道德要求。組織引導學生以志愿服務方式，到福利院、救助站等進行慰問演出，到社區(qū)開展清除街道小廣告、打掃衛(wèi)生、扶助孤寡老人等活動。知善摘錄歷代善的名言警句，鼓勵學生誦讀，加強對傳統(tǒng)善的理念的理解和傳誦。傳統(tǒng)美德的繼承在“日行一善”中得以光大“日行一善”讓學生認識了心中有祖國、心中有他人
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