【正文】 。善在家庭：孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。行善：是善的落腳點(diǎn)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用每周的升國(guó)旗、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營(yíng)造開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍?？傊选叭招幸簧?、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營(yíng)造“學(xué)校主抓、家庭參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。我校一直實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則?！叭?行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。六、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做合格的學(xué)生。行善：是善的落腳點(diǎn)。其他年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能感知善的快樂(lè)，在積善的過(guò)程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)?！靶猩迫沼洝睂⒆鳛閷W(xué)生、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。教師在日常工作中，同時(shí)以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主，為需要幫助的學(xué)生和家庭，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。楚國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家和水利工程專(zhuān)家孫叔敖還是小孩時(shí)，出外游玩回到家，憂(yōu)愁郁悶不吃飯。常言道：“積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余秧！”我們也真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)朋友也加入到我們?nèi)招幸簧频幕顒?dòng)中來(lái)，為孩子們做出表率，提升我們的生活質(zhì)量，共同創(chuàng)建和諧校園、和諧家園！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同做好日行一善的活動(dòng)，讓自己成為一個(gè)善良而快樂(lè)的二中學(xué)子吧！莒縣二中團(tuán)委xx年三月第四篇：日行一善案例日行一善，積善成德2017年我校貫徹上級(jí)部門(mén)通知精神，開(kāi)展了 “日行一善。第五篇：日行一善故事日行一善故事只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間蘭光小學(xué)余祥鳳有一位中年老外拿出錢(qián)包里的一張百元大鈔，隨手給了躺在地上身高不到1米的殘疾乞丐。更難能可貴的是，我們的民眾也開(kāi)始覺(jué)悟了，自發(fā)的組織一些社會(huì)團(tuán)體宣傳中華美德。日前發(fā)生在深圳市華強(qiáng)北街頭的這一幕，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)百市民，也引起網(wǎng)友熱議。其實(shí)，對(duì)于學(xué)生而言，“日行一善”，每天做好事，不做壞事，從而樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，同學(xué)之間互相幫助?！蹦赣H說(shuō)：“現(xiàn)在蛇在哪兒？”孫叔敖說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)看見(jiàn)兩頭蛇的人會(huì)死，害怕以后別人也看見(jiàn)它，就把它打死埋了。讓學(xué)生明白：不論時(shí)間、不論地點(diǎn)，對(duì)身邊人和事的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)幫助、一個(gè)小小的彎腰動(dòng)作等都是善舉。一是著力實(shí)施關(guān)愛(ài)學(xué)困生行動(dòng)，開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”、“一對(duì)一”“多幫一”活動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到對(duì)學(xué)困生、暫差生、單親家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)之中。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面能約束自己；其次是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人；再次，禮貌待人。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。一、指導(dǎo)思想以總書(shū)記社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，針對(duì)當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合本地的地域文化和我校實(shí)際，全面實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成做好事