5三四班“日行一善”活動方案(完整版)
【正文】 中隊活動。在六年（ 4）班找到 “ 日行一善 ” 的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內在品質提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu) 第 3 頁 共 4 頁 秀品質的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。 寫善。（ 2）積極參加綠色學校的創(chuàng)建。（ 5）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。 （ 1）養(yǎng)成尊老愛老的優(yōu)良品德，關心關愛親人及身邊的老人； （ 2）積極參與實踐活動，幫助關懷敬老院及社區(qū)的老人。（ 4）欣賞同學；（ 5）尊重別人；（ 6）寬容他人。 言善。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。課前準備讀《善的教育》這本書。學生在教師的引領下，在校園、社區(qū)、家庭，主動 “ 行善 ” 。
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