【正文】 校在10月初組織了“愛國主義教育”主題小報評比活動。學(xué)生們以朗誦、知識競賽等豐 3 富多彩的形式接受了一次深刻的民族精神教育。每年九月學(xué)校利用民族精神教育活動月開展形式多樣的教育活動。同時，學(xué)校開展了“民族精神教育優(yōu)秀教案評比”、“民族精神教育特色活動案例評比”等多種活動，以此促進(jìn)教師育德能力的提高。青少年是社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，青少年學(xué)生的生命教育質(zhì)量決定著國家和民族的前途和命運。以輔導(dǎo)員和班主任為德育工作的骨干，全體教職工共同開展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。學(xué)校為更好地開展德育工作，成立了德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組。回顧幾年來學(xué)校信息化工作發(fā)展之路，我們深切地感到:在各級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在近幾年以來信息化工作取得了長足進(jìn)步，同時也存在很多的不足。學(xué)校在建設(shè)信息化資源的同時重視設(shè)備的維護(hù)工作。學(xué)校沒有計算機專用教室，均安裝了教學(xué)多媒體設(shè)備；8個教學(xué)班沒有實現(xiàn)了班班通設(shè)備。目前，學(xué)校在編教師人數(shù)14人，只有4臺計算機能夠使用，師機比14：4；學(xué)生總?cè)藬?shù)300人。各類設(shè)備都有專職或兼職維護(hù)人員，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全暢通。我們將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，積極探索，不斷推進(jìn)學(xué)校信息化工作，爭取邁上新臺階。學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長張國勤同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主管德育的副校長擔(dān)任副組長，由黨支部、教導(dǎo)處和大隊部負(fù)責(zé)開展具體工作。我校充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市委市府《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》、市、區(qū)德育工作會議精神等，提高全體教職工理論水平。基于以上認(rèn)識，我校在去年研究制定了《興塔小學(xué)民族精神教育實施方案》和《興塔小學(xué)生命精神教育實施方案》，對學(xué)?！皟删V”教育工作進(jìn)行了具體的安排部署，從教育的主要內(nèi)容、原則和主要途徑等方面作了詳細(xì)地部署，為學(xué)?！皟删V”教育工作的具體實施作了正確的指導(dǎo)。多途徑地落實了民族精神教育和生命教育工作 ⑴在課堂教學(xué)中落實“兩綱”教育學(xué)校將“兩綱”教育納入教育教學(xué)的整體規(guī)劃中，充分挖掘各門學(xué)科的民族精神內(nèi)涵，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時得到科學(xué)精神、人文精神和民族精神的熏陶，把生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科，通過學(xué)科教學(xué)幫助學(xué)生提升生命質(zhì)量。如今年九月我校開展了以下幾項活動：①紀(jì)念長征勝利 70 周年主題升旗儀式。④“祖國，我愛您”唱國歌比賽。各班用小報的形式展示了自己在“民族精神教育月”系列活動中的收獲和體會，為“民族精神教育月”系列活動畫上了一個圓滿的句號。（5）開展一次演講比賽?；顒釉轮?，組織全校學(xué)生觀看《交通安全宣傳片》；交通安全知識小報評比；組織三、四、五年級學(xué)生舉行“交通安全知識測試”等。各班主任利用晨會課加強教育。如：組織學(xué)生觀看“拒絕邪教，從我做起”圖片展；開展“珍愛生命，拒絕毒品”教育活動；學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動通知》活動。我校按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范要求》，全面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，必須要提高學(xué)生的認(rèn)知水平，只有這樣，才能使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。利用陣地課，通過教師的講授讓學(xué)生明理，懂得怎樣做和為什么這樣做，使學(xué)生從感性上產(chǎn)生道德行為的意向，萌發(fā)正確的行為動機。我校通過學(xué)生行為規(guī)范合格員、示范員、監(jiān)督員的評比，形成了激勵機制。我校始終把少先隊工作作為學(xué)校德育工作的一項重要工作，堅持加強少先隊員思想道德建設(shè)不放松。在三月學(xué)雷鋒月里，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長之一——雷鋒精神伴我快樂成長”活動：利用課余和雙休日時間活動，收集有關(guān)雷峰的資料，閱讀相關(guān)內(nèi)容，尋找身邊的小雷鋒，各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)本中隊隊員開展學(xué)雷峰實踐活動，要求隊員們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，對待他人像春天般的溫暖，樂意為他人服務(wù)，微笑待人，主動打招呼，寬容別人的過失，不講粗話、臟話，不和人打架、鬧不團(tuán)結(jié)。具體安排周一中午在美術(shù)室舉行“我愛我畫”繪畫比賽；周二中午在科技室舉行“七巧板、船模、車模、植物識別”等競賽；周三中午在唱游室進(jìn)行“律動、歌舞、唱唱玩玩”；周四中午在學(xué)校小樂園開展體育游戲活動；周五中午在手工室進(jìn)行玩具拼裝。⑵做好少先隊隊干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮我校綠色學(xué)校的特色，充分利用少先隊組織，通過爭雛鷹環(huán)保特色章，增進(jìn)隊員的環(huán)保知識，強化隊員的環(huán)保意識，形成隊員的環(huán)保技能，培養(yǎng)隊 9 員的環(huán)保態(tài)度，全面提高隊員的環(huán)保素質(zhì)，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者和行動者。隨著市場經(jīng)濟大潮的沖擊，價值觀念的多元化，升學(xué)主義的壓力，離婚家庭的增多，以及獨生子女的教育的問題，使當(dāng)今學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更加突出。開展了“誠信教育月活動”。周二晨會課學(xué)校通過多媒體系統(tǒng)安排全校學(xué)生觀看了安全教育片。開展“”交通安全專題教育活動。舉行“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒系列活動。以指導(dǎo)家庭教育為手段。因此我校積極對教師進(jìn)行環(huán)境教育專題培訓(xùn)，一方面利用暑期集中培訓(xùn)，另一方面舉辦講座，提供有關(guān)環(huán)境教育資料。在雛鷹爭章中進(jìn)行環(huán)境教育。我校的環(huán)境教育已有一定的輻射作用。A1B2C3 實驗教學(xué)儀器的種類及數(shù)量達(dá)到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，由于我校學(xué)生太多，分組實驗按照4人一組。A1B4C11學(xué)校每年均有一定的費用用于教學(xué)儀器、圖書資料等教育裝備的更新、維護(hù)和易損易耗品的補充，保證各項活動正常開展。A1B7C19 學(xué)校圖書室管理制度健全，有總括和個別登記，并有注銷登記，帳目清楚，帳書相符。A1B9C27 教學(xué)期間，圖書室每周均能按照要求開放，保持良好的圖書流通率和學(xué)生到館率，經(jīng)常開展閱讀輔導(dǎo)和閱讀主題活動。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，以“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、奮發(fā)向上”為校訓(xùn)；以“熱愛學(xué)生、面向全體、從嚴(yán)治教、教書育人”為教風(fēng)；以“五育并舉、全面發(fā)展”為校風(fēng)；以“勤學(xué)多思、博學(xué)多聞”為學(xué)風(fēng)。設(shè)施設(shè)備教學(xué)儀器在原配套的基礎(chǔ)上有所添置，2005年，學(xué)校被列為“中國—歐盟甘肅基礎(chǔ)教育項目學(xué)?！保渲秒娨?臺、電腦2臺、打印機1臺、天網(wǎng)衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、并配圖書等。二、自評工作的主要情況我校本學(xué)期發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的自評工作對照《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估方案》及《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估工作規(guī)程》，熟悉評估各項內(nèi)容，掌握了評估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時間安排和工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強理財公開透明度。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。（六）、學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。（八）、重視檔案管理學(xué)校檔案齊全，記載詳實，立檔規(guī)范。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。（十二）、學(xué)校取消留級制度，嚴(yán)禁開除學(xué)生制定了嚴(yán)格的作息時間表和課外活動安排表，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。宣傳力度還不夠，社會辦學(xué)氛圍還不濃。我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階?，F(xiàn)將下埝底小學(xué)督導(dǎo)自評報告如下：一、辦學(xué)方向（一）辦學(xué)思想下埝底小學(xué)，多年來以鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo)，以“xx”的重要思想為指針，全面貫徹教育方針，以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新加特長人才”為辦學(xué)理念、形成了“以德為本、明理誠信；全面發(fā)展、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；勤奮學(xué)習(xí)、精益求精；志向高遠(yuǎn)、務(wù)實創(chuàng)新。二、學(xué)校組織管理（一）班子建設(shè)現(xiàn)任校長50歲，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，任教30年，校長有較高道德修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握社會主義辦學(xué)方向，為人正直、公正、廉潔、自律有社會責(zé)任感和服務(wù)意識，有實事求是的思想作風(fēng)，勇于反思，不斷進(jìn)取，堅持以法治校和以德治校、精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、富有改革和創(chuàng)新意識，經(jīng)過三輪校長崗位培訓(xùn)，有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄，教師成長發(fā)展的全過程。學(xué)校重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班制度齊全，對突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校無安全隱患，近三年來無重大事故發(fā)生。（三）財務(wù)管理學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財務(wù)管理制度。學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，持證上崗。”為教風(fēng)，一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生78名，現(xiàn)有專任教師18名。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。嚴(yán)格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進(jìn)教學(xué)。學(xué)校實行校務(wù)公開，民主管理。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。（二）、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督?，F(xiàn)圖書室藏書4204冊，生均近27冊。多次受到學(xué)校主管部門的表彰獎勵。A1B9C29 學(xué)生實驗基礎(chǔ)知識掌握、實驗動手能力、科學(xué)探究能力、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質(zhì)較高。A1B8C21 藝術(shù)、體育、衛(wèi)生室等功能室管理制度健全，音體美器材使用率較高，并能定期進(jìn)行檢查、維護(hù)。校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入到科學(xué)實驗、音樂、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科進(jìn)行聽課，并能達(dá)到節(jié)次要求。A1B2C5學(xué)校生均圖書量、期刊種類、工具參考書均按照要求達(dá)到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)