【正文】 作滿量；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，效果顯著，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诒緟^(qū)域名列前茅，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、發(fā)展學(xué)生智力、指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以及教育后進(jìn)生方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，近三年來上過1次較高水平的公開課、觀摩課或示范課并獲獎(jiǎng)。教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教育教學(xué)、科研工作成績(jī)顯著。十、本試行辦法的解釋權(quán)屬于阿克蘇地區(qū)二中學(xué)校第二篇：骨干教師評(píng)選辦法骨干教師評(píng)選管理辦法第一章 總 則第一條 指導(dǎo)思想為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔、培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的中青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我校教育強(qiáng)校提供人才支持和智力保障。（二）建立德育骨干教師考核制度。七、評(píng)選出的德育骨干教師必須承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，除完成常規(guī)的工作外，還應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)和義務(wù)：（一）與時(shí)俱進(jìn)，不斷形成具有鮮明個(gè)性特色的德育工作經(jīng)驗(yàn)，塑造富于時(shí)代特點(diǎn)的教師形象。評(píng)審應(yīng)在充分討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，采用無記名投票方式表決，經(jīng)評(píng)選委員會(huì)和評(píng)選推薦委員會(huì)成員人數(shù)三分之二以上同意方為通過。經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^的申報(bào)對(duì)象由縣（市、區(qū)）教育局審核后推薦到市教育局。德育類教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師每2年評(píng)選一次，市德育名師每3年評(píng)選一次，德育帶頭人每2年評(píng)選一次，德育新秀每年評(píng)選一次。3．德育新秀（1）熱愛德育工作，從事學(xué)校德育工作三年以上，成績(jī)突出。每年至少為青年教師作師德或德育工作講座2次以上，帶教青年德育教師2名以上。二、評(píng)選條件（一）基本條件1．全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī)。2．積極參與教育教學(xué)改革，富有創(chuàng)新精神，在德育工作上有自己的特色，有較高的學(xué)校德育理論水平和科研能力。（5）有較強(qiáng)的德育科研能力以及工作創(chuàng)新能力。年齡在35周歲以下。五、推薦評(píng)選程序在推薦評(píng)選市德育名師、德育帶頭人、德育新秀的工作中，要遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則，并認(rèn)真按照以下程序評(píng)選推薦。（三）評(píng)審公布。（五）師德考核。（二）有計(jì)劃、有目標(biāo)地指導(dǎo)l—2名有培養(yǎng)前途的青年教師，進(jìn)行精心的指導(dǎo)和培養(yǎng)，力爭(zhēng)盡快把他們培養(yǎng)成為德育骨干教師。實(shí)行定期考核，動(dòng)態(tài)管理，建立考績(jī)檔案。第二條 總體目標(biāo)通過評(píng)選，到2015年，在全市建立占教師總?cè)藬?shù)30%以內(nèi)校級(jí)，20%以內(nèi)區(qū)縣級(jí)，15%以內(nèi)市級(jí)等多層次骨干教師隊(duì)伍，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)管理，使他們快速成長(zhǎng)并發(fā)揮積極的輻射作用。身體健康，三年任期內(nèi)未達(dá)到退休年齡。具有較強(qiáng)的教研能力，對(duì)本學(xué)科的教育教學(xué)有獨(dú)到的見解。由本人向所在單位申請(qǐng)，經(jīng)單位組織同行專家評(píng)議同意后向縣市區(qū)級(jí)教育行政部門推薦。第十一條 認(rèn)真研究本學(xué)科本專業(yè)教育教學(xué)中的問題。第六章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)第十七條 骨干教師由衡陽市教育局授予稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培訓(xùn)進(jìn)修等方面給予政策傾斜。省市教壇新星、被上級(jí)部門認(rèn)定的市級(jí)以上骨干教師、市級(jí)以上的優(yōu)秀教師（本人提供相關(guān)證明材料），本次可直接認(rèn)定為校級(jí)骨干教師。一、評(píng)選條件：遵守黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。具有帶領(lǐng)和指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)和研究工作的能力，近兩年來承擔(dān)校級(jí)以上公開課、示范課、優(yōu)秀課一節(jié)以上。5．領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)各類課題研究，每年在校級(jí)以上的刊物上發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有一定的學(xué)術(shù)水平和科研能力，對(duì)本學(xué)科、專業(yè)國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有一定的了解。五、專業(yè)骨干教師職責(zé)積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。聘期內(nèi)考核不合格，自動(dòng)解聘。七、考慮到學(xué)院專業(yè)教師與基礎(chǔ)教師的實(shí)際情況，基礎(chǔ)課教師也可參加此次骨干教師遴選，所有要求同專業(yè)骨干教師，選拔名額為每學(xué)科一人。教書育人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求學(xué)生。專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教師應(yīng)具備“雙師”素質(zhì)?？h、鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科骨干教師從校級(jí)學(xué)科骨干教師中產(chǎn)生。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)情況，并結(jié)合教師所任學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量情況，確定擬任人選；7．校內(nèi)公示。學(xué)校將學(xué)科骨干教師的資格條件、評(píng)選數(shù)量及名額分配情況發(fā)布公告。認(rèn)真履行教師職責(zé)，敬業(yè)愛崗，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作積極主動(dòng)、勤懇、勇挑重?fù)?dān)，自覺執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作出色，業(yè)績(jī)突出；能勝任班主任工作。四、