德育骨干教師評選辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 專業(yè)骨干教師每人每年津貼300元，經(jīng)教務(wù)處和專業(yè)骨干教師所屬部門共同考核合格后，由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。各種教學(xué)資料規(guī)范，發(fā)揮示范帶頭作用，圓滿完成學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。在近三年的教學(xué)工作中沒有教學(xué)事故，且教學(xué)效果良好。四、評選名額：總名額不低于學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)的50%。學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全體競選者進(jìn)行評議評分；6．?dāng)M定人選。具有大專以上學(xué)歷，小學(xué)高級以上職稱；獲得過校級以上表彰獎勵（教改積極分子、優(yōu)秀教師、骨干教師、科研成果獎等）二、評定程序：1．個(gè)人申報(bào)。敬業(yè)奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。凡曠工及不服從學(xué)校工作安排的；兩年內(nèi)未舉行校級以上公開課的，不得參加校級骨干教師評選。第十八條 各縣（市）區(qū)教育局、學(xué)校要安排一定的經(jīng)費(fèi)支持，安排一定的活動項(xiàng)目，為骨干教師創(chuàng)造有利的工作學(xué)習(xí)條件，充分發(fā)揮他們的作用，為其成長和進(jìn)步提供平臺。每年在市級及以上單位的公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在市級及以上論文評比中獲獎。市局直學(xué)校向市教育局推薦。近3年來主持或參與校級或以上級別的科研課題研究；至少有1篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)I(yè)論文在市級或以上單位獲獎或發(fā)表。幼兒園、小學(xué)教師須具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，中學(xué)教師須具有本科及以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證。第三條 工作重點(diǎn)制定科學(xué)評選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范評選程序，全面實(shí)行動態(tài)管理，建立考評獎勵機(jī)制，充分發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。凡離開德育工作崗位的或?qū)ζ綍r(shí)出現(xiàn)有損該稱號形象的人員，經(jīng)審核不符合此稱號的，縣（市、區(qū)）教育局提出報(bào)告，由市教育局撤銷其德育骨干教師稱號，并發(fā)文公布，其津貼從調(diào)離或取消稱號之下月起即行終止。（三）承擔(dān)市、縣、校級德育課題研究。參加評選的教師應(yīng)模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做師德的表率。市評選委員會對各縣（市、區(qū)）推薦的申報(bào)對象進(jìn)行評審，并將評審結(jié)果予以公布。（一）提名（含自薦）申報(bào)。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，積極推進(jìn)本單位德育工作改革，科學(xué)開展德育管理，注重創(chuàng)新德育工作手段和模式。近5年來，在市級以上公開刊物上發(fā)表或獲市一等獎、省二等獎及以上德育論文論著5篇以上（其中至少有1篇為省級及以上）；主持或負(fù)責(zé)市級以上德育課題，并取得二等獎以上。3．愛生敬業(yè)，充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生成長的差異，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，在學(xué)生及同行中樹立了良好的威信。一、評選類別評選類別分五類：德育新苗、德育新秀、德育帶頭人、德育名師、教授級中學(xué)高級教師。（4）有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力，有指導(dǎo)基層學(xué)校、培養(yǎng)青年教師的熱情與能力。近3年來，在市級以上公開刊物上發(fā)表或獲市二等獎、省三等獎以上德育論文論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章3篇以上（其中至少有1篇為省級及以上），負(fù)責(zé)或參與市級以上德育課題研究，并獲三等獎及以上，多次承擔(dān)縣級以上主題班會、隊(duì)會等德育觀摩活動。四、評選名額全市共評選德育骨干教師300名，其中德育類教授級中學(xué)高級教師5名，中小學(xué)德育名師15名，德育帶頭人80名，德育新秀200名?？h（市、區(qū)）教育局要組織人員對申報(bào)對象逐個(gè)進(jìn)行考察評議，擇優(yōu)提交縣（市、區(qū)）評選推薦委員會評審。市、縣（市、區(qū)）兩級評選和推薦組織的成員人數(shù)應(yīng)不少于15人。（三）代表本人德育工作水平的活動方案一個(gè)，相應(yīng)的專業(yè)論文代表作一篇。在評選工作中，要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按照評選程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保評選質(zhì)量。九、市德育帶頭人及以上德育骨干教師調(diào)離教育教學(xué)崗位，須先報(bào)市教育局批準(zhǔn)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。教育教學(xué)成績顯著。采取自下而上逐級推薦選拔的辦法。市教育局組織專家對各縣市區(qū)推薦人選進(jìn)行材料核查，量化記分，全市排序，按一定比例末位淘汰，確定名單經(jīng)公示無異議后再予以認(rèn)定。第十五條 骨干教師每屆任期三年，三年后重新評選認(rèn)定，連任者應(yīng)當(dāng)重新參加評選。三、條件：熱愛教育事業(yè)，能模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，在群眾中有較高的聲譽(yù)。學(xué)校將本單位擬上報(bào)骨干教師名單在本單位進(jìn)行公示。有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。課堂教學(xué)。在管理期內(nèi)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或因個(gè)人過失造成重大損失或嚴(yán)重后果，以及其它原因不宜繼續(xù)作為學(xué)科骨干教師，學(xué)校將取消其稱號；學(xué)科骨干教師要認(rèn)真履行教師職責(zé)，敬業(yè)愛崗，工作積極主動、勤懇、勇挑重?fù)?dān)，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；要注重更
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