蘇教版科學(xué)三上校園里的小動物教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 件，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題，并通過相互交流達(dá)到解決問題的目的）（4） 交流討論，觀察不到的東西，教師可補(bǔ)充。第一課時(shí)三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：放大鏡 玻璃板 食醋學(xué)生準(zhǔn)備：課前捉蝸牛, 每小組一個玻璃杯（裝蝸牛）幾種食物：肉片，菜葉，蘋果皮，面包等，記錄紙，筆。校園里的小動物一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：。 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：概括小動物的特征教學(xué)難點(diǎn)：圍繞小動物如何開展探究性活動?？蛇x擇自己喜歡的方式把蝸牛放在一樣物體上進(jìn)行觀察。并提示：要想看得清楚可借助放大鏡。4. 提出其它問題學(xué)生自由提出問題，課后有針對性的研究。 (蝸牛) 2. 師：今天我們就來觀察“校園里的小動物”。（板書課題）（二） 組織探究活動1. 了解蝸牛的生活
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