小學語文六年級教案——新的跨越教學設計之一(完整版)
【正文】 說說讀消息的方法。） 二、學習23小節(jié)。再讓學生找一找這句話中的哪些詞語還體現了火箭的威武、雄偉。要求學生說出把什么比作了什么 有感情地朗讀?！ 慕盏膱蠹埳铣浺粍t國內外的重大消息。 ?。?、比較：文章的主要內容與課文的第一段有什么區(qū)別?！ 。?、小結：鼓勵平時多讀報，關心國家大事，拓展知識，提高閱讀能力。） ?。?、小結：一句話的概括要求更高，是在具體概括的基礎上產生的，所以首先要打好具體概括的基礎，再修改，刪除可有可無的話?！ 。?、理解澳星發(fā)射的意義并理解新的跨越的含義?！ ∵@句話中哪些詞用得特別好，運用了什么修辭方法寫出了什么（火箭發(fā)射的速度極快） 這句話中的沖出、直刺、飛向能換嗎為什么 感情朗讀這句話，給你的感覺是什么（準確無誤，威力巨大） 3）20分鐘后，傳來澳星準確進入預定軌道的喜訊?！ ≌垖W生感情朗讀，讀出火箭威武雄偉的樣子。 反饋：1）一座摩天大樓似的發(fā)射塔塔架的活動部分，沿著四條鐵軌，緩緩向西移動?！ ◇w會文中一些用詞較精彩的語句?！ 』仡檶W習消息的方法：先看標題，再看課文開頭，最后想這則消息有什么作用。 教學過程： 一、揭題： 同學們，你們了解衛(wèi)星是怎樣上天的嗎講解有關衛(wèi)星是被火箭送上天的相關知識?！ 〗虒W重難點：學會生字詞，了解課文主要內容?！ ∪?、
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