小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——我的伯父魯迅先生第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 深切哀悼，讓我們一起對(duì)這位偉人深深地鞠一個(gè)躬吧? 六、作業(yè)：（出示燈片） 自由選擇其中一題完成。哈哈還是我的記性好?！ ∷模簩W(xué)習(xí)二、五段： 魯迅的感人事例，何止這兩個(gè)?！ I水再次模糊了我的雙眼?！ 、谙胂脒@段話是從哪方面來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的 ?、壅?qǐng)大家在書(shū)本上圈出表示動(dòng)作的詞。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)回顧： 上節(jié)課，我們已學(xué)習(xí)了課文的第一段，初步了解了魯迅先生的為人，今天，我們?cè)俅我猿镣吹男那樽哌M(jìn)萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂，吊唁這位偉人。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《我的伯父魯迅先生》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣：專心致志，邊讀邊想，做好記號(hào)和學(xué)以致用。請(qǐng)大家一起有感情地朗讀第一段。（一名同學(xué)圈在投影片上）。請(qǐng)大家用自己喜歡的方式邊讀邊想，談碰壁這件事反映了魯迅怎樣的品質(zhì)你是從哪里看出來(lái)的 a)生：憎恨黑暗。下面請(qǐng)采用剛才學(xué)習(xí)三、四段的方面來(lái)學(xué)習(xí)二、五段（出示小黑板）。rsquo?！ ∮梅?、
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