小學(xué)語文五年級教案——赤壁之戰(zhàn)第二課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 周瑜聽了非常滿意，叫他就這么辦?！ 〖w討論：你認(rèn)為周瑜火攻曹軍是分幾步實現(xiàn)的？（從整體入手，指名學(xué)生概括回答，并逐一進(jìn)行五個步驟的板書：黃蓋投降、選時北進(jìn)、兵船在后、點(diǎn)火燒船、周瑜追殺） 細(xì)讀課文，深入討論周瑜火攻曹軍的每一個步驟?！ 、冱S蓋取得了曹操的信任，有了接近曹軍的機(jī)會，那么什么時候北進(jìn)為好呢？ ?、跒槭裁匆x東南風(fēng)很急這一天呢？說明了什么？（主要是便于從南岸向北岸順風(fēng)行船。） 果然什么意思？（真的，果真，的確，確實） 你是怎樣理解曹操說的這句話的？（黃蓋說話算話，沒有騙我，寫信來投降，現(xiàn)在真的就來了。同時，這個句式也暗示著：曹操，你估計錯了，你高興得太早了。） ②課文中的哪些詞句寫出了火攻的威力？從這些詞句中你看出了什么？在書上注上符號。曹操上當(dāng)慘敗）（板書：上當(dāng)慘?。 、蓪W(xué)習(xí)、討論計策的第五步周瑜追殺 ①對逃上岸的曹操，東吳采取的什么辦法？（周瑜帶兵追殺）。）用小船干什么？（點(diǎn)火后上小船撤退?！ 。ㄗ寣W(xué)生聯(lián)系前文理解，前文說曹操接信后，只是歡喜，但黃蓋還沒行動，所以不放心。說明了東吳是經(jīng)過周密策劃的。先指名讀，然后提問： ?、購男胖?，你們認(rèn)為黃蓋去投降是真的還是假的？曹操認(rèn)為是真的還是假的？你是從這節(jié)的哪句話看出來的？ ?、诓懿贇g喜得了不得說明了什么？（板書：麻痹輕信）。指按黃蓋的計策辦?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容：講讀課文第四至十一自然段。能按問題歸納課文主要內(nèi)容?！ ⌒『诎??！ 《⒅v讀課文 ?。ㄒ唬R讀第四自然段，然后默讀、思考
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