小學(xué)語文四年級教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 頓時(shí)造句?！ 。薄⒔沂菊n題后，學(xué)生自由讀，讀通課文。） (三)、三讀課文，理清層次。 ?。薄D片欣賞美麗的西沙群島，談?wù)勛约旱母惺?。（ ?。 疵蚼dash。 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?、揭題，激發(fā)情趣 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《西沙漁人》，誰能用一兩個(gè)詞來評價(jià)西沙漁人？（機(jī)智剽悍） 板書：機(jī)智剽悍 什么叫剽悍？看到剽悍這個(gè)詞你腦子里出現(xiàn)了哪些剽悍的人物？ 西沙漁人的剽悍又表現(xiàn)在什么地方呢？這是我們本堂課要研究的，研究之前要學(xué)會(huì)一個(gè)新的閱讀方法。 ?。?）學(xué)習(xí)誘鯊上釣，提繩砍鯊： ?、賱偛盼覀儚谋煌系却w會(huì)出西沙漁人的機(jī)智剽悍？其它兩步又是怎樣表現(xiàn)出西沙漁人的機(jī)智剽悍？ ②讀選其中的一步，先獨(dú)立思考、體會(huì)。考試形式：開卷考試。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《西沙漁人》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo)：
１、有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能回答課后問題，感受西沙漁人勇敢、機(jī)智、剽悍的品格，培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣
（2）２、學(xué)會(huì)本課１４個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字掙、扎
（3）２、學(xué)習(xí)第一自然段，完成作業(yè)本3題
（4）２、運(yùn)
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