【正文】 理論充實(shí)完善自己，使宣傳工作及時(shí)迅速、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、效果明顯。宣傳工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，不是哪一個(gè)部門(mén)、哪一個(gè)人的事情，很多工作僅憑一己之力是很難完成的，這就需要我們要具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)的能力和服務(wù)大局的意識(shí)。而要做到這一點(diǎn)，靠的是長(zhǎng)期的、點(diǎn)滴的、有目的、有計(jì)劃的積累。一是要具備較高的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)。三是在提高自身能力上，要與時(shí)俱進(jìn)多掌握本領(lǐng)。三、精通業(yè)務(wù)多學(xué)習(xí)，做到辦事干練。因此，做事要有恒心有毅力，專(zhuān)心圓滿(mǎn)妥善完成好工作以后再考慮放松，這樣才做事的時(shí)候高效，休息的時(shí)候輕松。安排工作既要領(lǐng)會(huì)好上級(jí)的指示要求，又要考慮基層的實(shí)際情況，拿出行之有效的辦法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)把工作抓好抓實(shí)，讓基層滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。一、開(kāi)動(dòng)腦筋多思考，做到謀事在先。干事與謀事，雖只一字之差，意義卻大不相同。二、熱愛(ài)本職多奉獻(xiàn)，做到干事積極。八小時(shí)之外，是一個(gè)彈性很大的空間，誰(shuí)利用得好，誰(shuí)就可以多練本領(lǐng)，多出業(yè)績(jī)。對(duì)本職業(yè)務(wù)要精，對(duì)本機(jī)關(guān)工作要熟，對(duì)基層工作要懂，與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)不怠，是當(dāng)好干事在業(yè)務(wù)素質(zhì)上的基本要求。干事的工作涉及到很多方面，上要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，下要指導(dǎo)服務(wù)基層，這就需要有復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合的能力素質(zhì)作為支撐。宣傳工作擔(dān)負(fù)著統(tǒng)一思想、凝聚人心的重要責(zé)任，擔(dān)負(fù)著對(duì)內(nèi)凝聚隊(duì)伍、對(duì)外樹(shù)立形象的重要使命，是關(guān)系到隊(duì)伍穩(wěn)定和企業(yè)發(fā)展的重要崗位，因此宣傳干事必須要有良好的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)。三是要具備敏銳的洞察力和獨(dú)立思考的能力。一方面要加強(qiáng)同生產(chǎn)、技術(shù)、安全等各部門(mén)的廣泛聯(lián)系和溝通，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)宣傳工作的公信力和影響力，更好地服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)大局；另一方面要在工作中緊貼生產(chǎn)實(shí)際，深入一線(xiàn)，服務(wù)于生產(chǎn)、服務(wù)于基層，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、關(guān)心職工冷暖、了解職工心聲，確保宣傳工作真正做到求真務(wù)實(shí)，讓職工群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。同時(shí)，隨著改革和發(fā)展的逐步深入，新形勢(shì)和新任務(wù)給宣傳工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇。教育引導(dǎo)時(shí)重視體現(xiàn)“情”字，“曉之以禮、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀(jì)”的科學(xué)方法，保護(hù)好學(xué)生的信心，使學(xué)生得到最真切的教育。四、加強(qiáng)與班干部和科任教師的聯(lián)系班干部是班級(jí)的核心。每學(xué)期要在期中考試以后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并將每個(gè)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)以書(shū)面形式通報(bào)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好教育工作，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生要求家長(zhǎng)不歧視、不指責(zé)，而應(yīng)以積極的態(tài)度使他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正不足，取得進(jìn)步。不具備良好的素質(zhì)，不具備優(yōu)秀的績(jī)效，沒(méi)有主動(dòng)精神和創(chuàng)新勇氣，就一定會(huì)被淘汰。領(lǐng)導(dǎo)信任的就是這樣的班組長(zhǎng)，能替他來(lái)分憂(yōu)解難，自然就會(huì)贏(yíng)得重視。班組長(zhǎng)是企業(yè)的基層骨干，有無(wú)發(fā)展前途，決定因素就看是你會(huì)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己。科學(xué)靠誠(chéng)實(shí)，辦企業(yè)靠誠(chéng)實(shí)，你我的前途命運(yùn)也要靠誠(chéng)實(shí)。從人力資源的角度來(lái)講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層 領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。知道 各組成員的家庭成員；家庭住址；聯(lián)系電話(huà)。在工作中發(fā)現(xiàn)那個(gè)組員不對(duì)勁，就要馬上和他談話(huà)，為清原因幫助解決，消除各種行車(chē)隱患。（4）同事。3交流傾聽(tīng)的能力交流能力是指說(shuō)話(huà)、傾聽(tīng)、商談、疏通和說(shuō)服對(duì)方的能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴(lài)關(guān)系。優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵(lì)員工，還要善于自我激勵(lì)，自我激勵(lì)是緩解壓力的重要手段，可把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，增強(qiáng)工作成功的信心。準(zhǔn)確做到上情下達(dá)和下情上達(dá)。在通常情況下，組員都會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮才會(huì)提出建議，如果用簡(jiǎn)單的一個(gè)“不”字就把他否定了，他會(huì)從此失去創(chuàng)造的信心。（5）助手。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者。作為班長(zhǎng)要及時(shí)了解公司；路隊(duì)的各種精神，近期工作重點(diǎn)，集合班組實(shí)際情況，緊緊圍繞這些內(nèi)容開(kāi)展班組工作。由此可見(jiàn)，班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影 響，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智