小手拉大手班會六(完整版)
【正文】 挖、亂放火等“五亂”行為進(jìn)行監(jiān)督和制止，并在日常生活中宣傳“五亂”給人類帶來的危害。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。那么我們該如何尊敬長輩？在升國旗時應(yīng)遵循什么禮儀？通過討論讓學(xué)生了解參加儀式的目的意義。讓學(xué)生深切地感受到禮儀無處不在，從而激起學(xué)生積極性。第一篇：小手拉大手班會六“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題班會任屯小學(xué)六年級一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。（2）同學(xué)間交流寄語，讓大家有較深入的了解，增進(jìn)情感、友誼，更好地開展活動。（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。二、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)?；顒拥攸c：六年級教室 活動時間：2014年10月27日課前準(zhǔn)備：學(xué)生了解關(guān)于五禁的內(nèi)容和對生態(tài)造成的危害。同學(xué)們！看到這些，我們還能無動于衷嗎？地球只有一個，讓我們積極行動起來，共同保護(hù)我們美麗的家園吧。向廣大農(nóng)民宣傳公益意識、環(huán)保意識，從而在全社會營造人人關(guān)心環(huán)境、個個參與環(huán)境保護(hù)的氛圍，2）、廣泛開展環(huán)境警示教育，通過反面案例，使廣大教師和群眾受到震動和教育。關(guān)鍵在于大家思想上的認(rèn)識與重視。在此，我們七（2）班發(fā)出如下倡議：一、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識??這里有青春的幻想，有未來的呼喚。四、參加人：六年級一班全體學(xué)生五、活動時間：2013年10月22日六、活動過程：（一）引言（1）用一句優(yōu)美的文明用語：禮貌伴我行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。每個學(xué)生給家長寫一封信，尋找家人身上存在的文明和不文明現(xiàn)象，提出意見和建議?；顒拥攸c：多媒體教室活動時間：2011年12月19日課前準(zhǔn)備：學(xué)生了解關(guān)于進(jìn)賢的歷史、文化、資料，并畫畫自己心中的美好城市。我們一定要??。想辦法？預(yù)設(shè)：（回家后告訴家長爭創(chuàng)文明城市的重要性，希望他們也能加入到這個行列中來。發(fā)學(xué)校擬定的《小手拉大手，共創(chuàng)文明城市》暢議書。師：對學(xué)生講的一些好的看法給予肯定，并補(bǔ)充一些看法。）（自己嚴(yán)格地要求自己，用自己來帶動家長）師：大家的想法真妙。我們的城市小主人們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻地打掃起馬路，清除牛皮癬廣告。請幾個同學(xué)上臺說說自己畫了些什么？從而引出文明衛(wèi)生城。小手拉大手，文明齊步走。（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。讓學(xué)生深切地感受到禮儀無處不在，從而激起學(xué)生積極性。第四篇：小手拉大手主題班會“小手拉大手，文明伴成長”主題班會大同小學(xué)六一班一、活動內(nèi)容：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》，結(jié)合“小手拉大手，文明伴成長”要
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