一年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析(完整版)
【正文】 工作：、依據(jù)《新程標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)生加強(qiáng)直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第一大題：能力展示臺：第1小題：我會算：口算是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能，這一部分學(xué)生掌握基本達(dá)標(biāo)，但還存在幾個學(xué)生沒有按照規(guī)定時間完成，以后需要繼續(xù)加強(qiáng)口算的訓(xùn)練。不僅顧及了各個層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。第四大題、看圖列式計(jì)算：失分較多的是第2小題，這個題出的有點(diǎn)問題，表達(dá)不太清楚，導(dǎo)致學(xué)生理解錯誤而失分。根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。部分同學(xué)還是不理解題意，看不懂圖的意思，甚至空題，不知道應(yīng)該把問題當(dāng)中的空格也填了，出現(xiàn)這樣的情況主要在第五題，失分較嚴(yán)重，雖然考試前也多次提醒，但仍然有學(xué)生空題，我認(rèn)為出現(xiàn)這樣的情況還是學(xué)生做題少，見的類型少。四、改進(jìn)措施基礎(chǔ)訓(xùn)練要進(jìn)一步加強(qiáng)，并適當(dāng)增加一些形式多樣的練習(xí)。在這次測試中全班總分；，及格率100％，％。﹚本題滿分24人，一半分以上6人。本題滿分30人。一半分以下2人。口算混合運(yùn)算。個別的小朋友對判斷能力的理解較差，對數(shù)的概念混淆。本班語文考試及格率100%，優(yōu)秀率100%，數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率97%。反義詞也做得較好。2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在平時的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣。教學(xué)中要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。數(shù)學(xué)方面：看圖填數(shù)、比較大小和計(jì)算題，學(xué)生做的比較好。從答題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得較好。解決問題能力差，缺乏思維理解能力。讀數(shù)寫數(shù)。改進(jìn)錯施是；加強(qiáng)學(xué)生的讀題和分析理解的能力。第五大題：實(shí)踐操作。改進(jìn)錯施是；多加強(qiáng)這種題型的訓(xùn)練。為此，現(xiàn)將本次期中檢測情況作如下分析：第一大題：我會填空。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真聽老師讀
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