端午的鴨蛋上交版(完整版)
【正文】 分享交流 請(qǐng)你 獨(dú)立 為《端午的鴨蛋》寫(xiě)一段 “舌尖體”解說(shuō)詞 （ 80 字左右） 獨(dú)立寫(xiě)作 獨(dú)立寫(xiě)作，了解學(xué)生的閱讀感受 。 ，交流闡釋。他們熱衷于領(lǐng)略新鮮的事物，向往外面的世界，對(duì)外來(lái)的文化風(fēng)俗等表現(xiàn)出了高漲的熱情?！薄耙湟晫W(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解?！薄白⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生感受，在主動(dòng)積極的思維和情感活教學(xué)基本信息 課名 端午的鴨蛋 是否屬于 地方課程或校本課程 否 學(xué)科 語(yǔ)文 學(xué)段 初中 年級(jí) 八下 授課日期 教材 書(shū)名：語(yǔ)文 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 9 月 動(dòng)中，閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。但是在他們身上又呈現(xiàn)出一種集體化的無(wú)意識(shí)，即忽視了日常生活中的趣味和感情， 忽視了地道的民俗風(fēng)情文化 。 三 、品悟賞析 ，抓住富有特點(diǎn)的語(yǔ)句， 教師范讀， 指導(dǎo)學(xué)生朗讀賞析。 3 分鐘 小組交流，完善修改 “舌尖體”解說(shuō)詞 。在完成任務(wù)的過(guò)程中，掌握賞析鑒賞散文的方法：品味語(yǔ)言 —— 理解作者情感 —— 讀出自我感悟，從而 培養(yǎng) 學(xué)生的鑒賞評(píng)價(jià)的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。 《端午的鴨蛋》是一篇人文內(nèi)涵極為豐富的文章， 細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感到人文關(guān)懷的清泉在靜靜流淌 。 展示臺(tái) 15 分鐘 品悟 賞析 詞的依據(jù)，抓住富有特點(diǎn)的語(yǔ)句， 教師
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