端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)
【正文】 哪 些趣 事？ （ 4） 本文表達(dá)了作者怎樣的思想情感？ 小組合作，師生共議。i 莧 ． 菜 xi224。那你們還知道我國(guó)民間還有那些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？每年的端午節(jié)是在什么時(shí)候？是為了紀(jì)念誰(shuí)？ （春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，七夕節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)。 《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 葉縣水寨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 許衛(wèi)逢 《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 理清行文思路，感知課文內(nèi)容， 初步 了解作者閑適自由的寫(xiě)作風(fēng)格。 這首詩(shī)中所說(shuō)的佳節(jié)指的是什么節(jié)日嗎？對(duì)，重陽(yáng)節(jié)。ng 門(mén) 楣 ． m233。） 六 、速讀課文，感悟情感。 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。 （ 2） 這一“ 文白夾雜”句讓人忍俊不禁，為文章增添了不少幽默和趣味。 八 、布置作業(yè) （ 1） 以 “端午抒懷 ”為題寫(xiě)一篇短文 ，要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，要抒真情實(shí)感，字?jǐn)?shù) 600 左右。” （ 3） “一般是敲破空頭”“白嘴吃也可以”等句中的“空頭” “白嘴”等詞語(yǔ)，都帶有較為鮮明的地方特色。 曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。這種贊美，這種自豪都緣于作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的思念。n 囊 ． n225。） 今天就 讓 我們 一起 來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于 端午的回憶 性的散文， 《端午的 鴨蛋》。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生對(duì)兒時(shí)生活的懷想和對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)的思想感情 ，喚起保護(hù)中華民俗文化的意識(shí)。 【教學(xué)重 難 點(diǎn)】： 品味，理解課文內(nèi)在的韻味，感受作者獨(dú)特的情趣。（ 板書(shū) 課題 17 端午的鴨蛋 ） 二、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 三 、 簡(jiǎn)介作者 及高
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