端午的鴨蛋上交版(編輯修改稿)
2025-01-04 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)課以 《端午的鴨蛋》為例， 既引導(dǎo)學(xué)生感受汪曾祺筆下的高郵 的端午風(fēng)俗 ，體悟作者濃郁的故鄉(xiāng)情結(jié)，同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在小組合作 探究 中，掌握賞析鑒賞散文的方法，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)目標(biāo) (內(nèi)容框架 ) 1. 品味語(yǔ)言， 理解作者寄寓在文章的中的真摯情感； 2. 小組交流探究，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)散文的鑒賞與評(píng)價(jià)能力； 3. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生品悟文章蘊(yùn)含的民族傳統(tǒng)文化； 教學(xué)過(guò)程 (文字描述 ) 一、 導(dǎo)入： “舌尖體” 示例 導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí) 興趣 。 二、 分享交流 寫(xiě)作《端午的鴨蛋》“舌尖體”解說(shuō)詞 （ 80字左右） 活動(dòng)：寫(xiě)作“舌尖體”解說(shuō)詞 ， 獨(dú)立寫(xiě)作。 ，完善修改。 ，交流闡釋。 三 、品悟賞析 ，抓住富有特點(diǎn)的語(yǔ)句， 教師范讀， 指導(dǎo)學(xué)生朗讀賞析。 ， 感受王曾祺語(yǔ)言風(fēng)格，讀出作者情感。 重點(diǎn)語(yǔ)句示例： “筷子頭一扎下去，吱 —— 紅油就冒出來(lái)了?！? “螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里，一閃一閃地亮，好看極了！” 四 、 讀者感悟 閱讀汪曾祺《 端午的鴨蛋 》，你有什么 體會(huì) ？ 四、作業(yè) ： 學(xué)以致用： 《 端午的鴨蛋 》系列文章寫(xiě)一段“舌尖體”解說(shuō)詞。 2. 搜集與老北京相關(guān)的民風(fēng)民俗，整理成文。 教學(xué)過(guò)程 (表格描述 ) 教學(xué)階段 教師活動(dòng) 學(xué)生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1