【摘要】第一篇:《傷仲永》讀后感 這篇古文是北宋時的改革家王安石所作,王安石是一位中國文學(xué)史上杰出的散文家和詩人,他非常憐惜方仲永,故寫此文以教育后人。其文之意是,方仲永出生在一個世代務(wù)農(nóng)、連筆墨紙硯都沒有...
2024-10-21 05:35
【摘要】第一篇:《傷仲永》練習(xí)題 《傷仲永》練習(xí)題 一.解釋加點字詞的意思。 世隸耕()未嘗識書具()()....稱前時之聞()()仲永之通悟....收族為意() 彼其受之天也()..泯然眾人矣()賢...
2024-10-21 05:19
【摘要】第一篇:說課稿傷仲永 《傷仲永》說課稿 馬建英 說教材:《傷仲永》是人教版七年級下冊第一單元第5課,是精彩中第一篇古文,在本冊第一單元及全冊中占重要地位,尤其在教育學(xué)生立志努力,不懈奮斗上有很大...
2024-10-21 12:53
【摘要】第一篇:傷仲永句子翻譯詳細(xì) 金溪民方仲永,世隸耕。金溪百姓方仲永,世代以耕田為業(yè)。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。 仲永長到五歲的時候,不曾見過書寫工具,有一天忽然哭著要它們。 父異焉,借旁近...
2024-10-24 20:14
【摘要】第一篇:傷仲永原文閱讀答案 傷仲永原文閱讀答案 文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達(dá)的思想和情感。下面是小編收集整理的傷仲永原文閱讀答案,歡迎閱讀參考! 傷仲永 金溪民方...
2024-11-15 23:45
【摘要】《傷仲永》教案教學(xué)時數(shù):二課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確把握句中的停頓2、正確進行翻譯教學(xué)重點同上教學(xué)難點1、幾個句子的停頓2、幾個用法特殊的詞3、幾個難句的大意預(yù)習(xí)要求1、掌握下列字的讀音及意思:隸、扳、謁、邑、稱、泯、矣、焉、耶2、朗讀課文,畫出文中不清楚停
2024-11-21 00:42
【摘要】古人說:“吾生也有涯,而知也無涯?!边@句千古名言,一語道破了“活到老,學(xué)到老”的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),才能與時俱進,成為順應(yīng)時代的有用之才。反之,如果你不進行學(xué)習(xí),不接受教育,哪怕你是一個神童、一個天才,也會隨著時間的流逝,銷蝕成一個庸才、甚至蠢材。今天我們要學(xué)習(xí)的課文——《傷仲永》里的主人公方仲永,就是這樣一
2024-11-21 04:54
【摘要】1《傷仲永》教學(xué)設(shè)計方案陜西省白水縣城關(guān)一中同智亞課題名稱《傷仲永》科目初中語文年級七年級教學(xué)時間1課時(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生正處在成長階段,與方仲永年齡相仿,是進行教育的好教材。很多學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)古文,尤其對情節(jié)有趣的文章更感興趣。教學(xué)中注意調(diào)動積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)
2024-11-21 01:58
【摘要】第一篇:傷仲永_教學(xué)設(shè)計_教案(定稿) 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): 一、積累文學(xué)常識,翻譯全文。 二、把握文章的內(nèi)容,理解本文的寫作目的。 三、在理解的基礎(chǔ)上背誦全文。 教學(xué)重點: 積...
2024-10-21 07:38
【摘要】第一篇:作文《傷仲永》讀后感 《傷仲永》讀后感 今天,我又一次讀了《傷仲永》這篇文章,作文《傷仲永》讀后感。這篇文章主要寫了方仲永幼年時才華出眾,長大后卻“泯然眾人矣”。讀完這篇課文后,我真為仲永...
2024-10-21 07:09
【摘要】123、傷仲永教案教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能:掌握有關(guān)文言實詞的意義和用法,加強文言文的朗讀訓(xùn)練,注意朗讀的節(jié)奏。2、過程和方法:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀課文,借助工具書讀懂故事,并能復(fù)述故事,感悟故事。通過充分的活動,引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探究問題,積累知識。3、情感態(tài)度和價值觀:準(zhǔn)確把握和理解作者的思想感情,領(lǐng)悟故
2024-11-22 03:03
【摘要】第一篇:5.《傷仲永》精品教案 5.《傷仲永》教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1、準(zhǔn)確把握句中的停頓,掌握重點文言實詞虛詞,會翻譯重點句子; 2、明白方仲永悲劇的根本原因。 教學(xué)過程 古人說:...
2024-10-21 04:58