pep小學(xué)三年級(jí)英語上冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)05(完整版)
【正文】 ? you 。由兩個(gè)大組分角色的扮演對話的內(nèi)容。、趣味操練先讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。單詞發(fā)音：monkey, duck中的字母o、u發(fā)音。教師通過動(dòng)物玩具教有關(guān)動(dòng)物的單詞：rabbit, panda，monkey。第五篇：Pep小學(xué)三年級(jí)英語上冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)03Pep小學(xué)三年級(jí)英語上冊第四單元03 ：Unit 4 We Love Animals課型：新授計(jì)劃六課時(shí) 第三課時(shí) 通過做手影動(dòng)物，檢測學(xué)生用所學(xué)的語言獨(dú)立做事的能力。說一說，他的農(nóng)場里都有一些什么呢？教師邊講邊把幾只鴨子的圖貼到農(nóng)場的不同地方。7.。四、趣味操練讓學(xué)生聽Let’s sing錄音，拍手并隨節(jié)奏一起唱。通過演唱歌曲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)動(dòng)物的詞匯cat，dog, rabbit, panda 重點(diǎn)：利用手影和演唱歌曲來復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的單詞。感嘆語Great!Cool!Wow!Super!可采取自然引入的方法。師生互相問候。7.第三篇：pep小學(xué)三年級(jí)英語上冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)02pep小學(xué)三年級(jí)英語上冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)：Unit 4 We Love Animals課型：新授 計(jì)劃六課時(shí)第二課時(shí)能聽說、認(rèn)讀一些常見動(dòng)物單詞:cat, dog, monkey, duck, panda,、并能用英語介紹這些小動(dòng)物。另一組扮演Sarah。一、激情引入教師播放歌曲“Old MacDonald”,學(xué)生表演唱。教師
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