【正文】 10’ 結(jié) 束 一、放松運(yùn)動： 小碎步練習(xí) 二、總結(jié)本課情況，宣布下課。 組織：體操隊形 基 本 第六節(jié)：踢腿運(yùn)動（ 4X8拍） 要點：踢腿要 快速有力、直膝，繃腳面；支撐腿伸直，上體正直。 2．聽到口令后迅速成四列橫隊站立。 、繞場行進(jìn) 要求：動作協(xié)調(diào)、形象、活潑 １６＇ １３＇ 結(jié) 束 部 分 一、放松活動 小游戲：《打氣》 二、集合（表揚(yáng)與批評） 三、師生再見 組織：四列橫隊、疏散隊形 教法： 教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí) 要求：動作輕松、自然、認(rèn)真聽講 ３＇ 場 地 器 材 預(yù) 計 運(yùn) 動 負(fù) 荷 預(yù)計練習(xí) 密 度 ２５％ — ３０％ 課 型 綜合課 第 三 周 第 ６ 次課 授課日期 教 材 1．廣播操 7 節(jié) 2．游戲：單腳跳接力 任 務(wù) l 教法：師生同練 要求：動作輕松。 。 。 要求：表情自然、輕松。 ：遵守紀(jì)律，動作正確，迅速 二、教法： 教師講解游戲方法及規(guī)則。 ，培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊列隊形練習(xí)的能力和良好的組織 律性。 教 學(xué)順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 學(xué) 練習(xí)分量 次數(shù) 時間 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一、宣布上課 ，師生問好 二、宣布本課內(nèi)容 基本隊列動作 韻律活動 三、提出要求及注意事項 課堂常規(guī) 組織：自然站立 用談話式提示學(xué)生站好體育課隊形 提示和背誦課堂要求 要求：集合快、靜、齊 注意力集中 組織：四列橫隊（密集） 隊形： 檢查服裝、鞋、精神面貌 學(xué)習(xí)正確的站姿，并找學(xué)生演示 再次提示課前、課上、課后的基本 要求。（體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是 成績考核的內(nèi)容之一）。 教 學(xué)順 序 教學(xué)內(nèi)容 組 織 教 學(xué) 練習(xí)分量 次數(shù) 時間 二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。 任 務(wù) 通過講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點， 使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡單道理。 三、體育課常規(guī)意識的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成（體育課上要求） 上課站隊要到指定位置站隊，動作要快，隊伍要安靜 整齊。 七、編排小組，指定組長，按號造冊。 解散、集合穿插進(jìn)行 二、教法： 1 啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人 物、動物形象和情結(jié)進(jìn)行練習(xí)。 ，教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾 正。 二、總結(jié)本課情況，以表場 為 主。 l. 學(xué)生按教師口令或手勢進(jìn)行隊列動作練 習(xí)。 方法：學(xué)生聽到規(guī)定信號，按教師指令，迅還跑或跳 向指定方位站成規(guī)定的隊形。 ２４＇ 結(jié) 束 一、放松活動 鴨走、象走、貓走、慢跑 二、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。 2．示范動作方法 3．口令指揮，集體練習(xí) 4 個別輔導(dǎo)與集體糾正 要求：動作正確，練習(xí)認(rèn)真，聽從指揮 ８＇ 新授：廣播操（ 4） 第三節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動 動作要點；擴(kuò)胸動作幅度大、有彈性，兩臂后振與肩平；前，后弓步幅度大，方向正，兩腿屈、直分明，上體正直，還 原時蹬地收腿。 教學(xué) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次 數(shù) 時 間 開 始 一、宣布上課，師生問好 二、宣布本課內(nèi)容： 1．學(xué)習(xí)廣播操 7 節(jié)。 5．讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。（音伴） 2．講解示范 5— 7 節(jié)動作。 教學(xué) 順序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次 數(shù) 時 間 開 始 一、宣布上課，師生問好 二、宣布本課內(nèi)容： 1．學(xué)習(xí)廣播操 9 節(jié)。 采用分組不輪換的形式即： 廣播操 15’一個各種突發(fā)信號的跑 12’ 一、組織：體操隊形 基 本 第 九 節(jié) 整 理 運(yùn) 動（ 4X8 拍） 要點：動作自然放松、有彈性，上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。第九節(jié)： 1．反復(fù)練習(xí)直臂放松前后擺及兩腿彈性屈伸動作； 2．反復(fù)提示兩臂側(cè)上擺時抬頭、挺胸、吸氣，臂下擺還原時呼氣。 教學(xué) 順序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次 數(shù) 時 間 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一、體育委員整隊 二、師生問好 三、宣布課的內(nèi)容 1．兩臂放不同部位的前腳掌走。 （一）追逐跑 （二）換物跑 重難點：前腳掌著地動作輕松、自然協(xié)調(diào) 5．圓形練習(xí)（音伴） 6．指導(dǎo)、糾正 要求；動作正 確、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。 4．練習(xí)（音伴） 部 分 （三）“手放頭后”走。 12’ 結(jié) 束 部 分 1．整隊放松 音伴模仿練習(xí) 2．總結(jié) 3．布置作業(yè) 4．宣 布下課收回器材 組織：放松走成圓形隊 教法：簡講、師生同練 要求：動作輕松、自然、活潑 4’ 場 地 器 材 預(yù) 計 運(yùn) 動 負(fù) 荷 預(yù)計練習(xí) 密 度 40％ 課后小結(jié) 課 型 復(fù)習(xí)課 第 五 周 第 10 次課 授課日期 教材 1．韻律活動 2. 攀爬跳箱 任 務(wù) 1．進(jìn)一步提高隊列中的動作質(zhì)量，初步掌握韻律活動的要領(lǐng)和攀爬技術(shù) 2．通過韻律活動發(fā)展學(xué)生的韻律感，身體協(xié)調(diào)性； 3．培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的精神。 動作：兩臂前后自然擺動 兩腿做彈性屈伸，做幾次 后同向上跳結(jié)合起來做。 2．指 導(dǎo)學(xué)生自己做模仿練習(xí)。 教法： 1．講解動作要領(lǐng)并示范做法 2．指導(dǎo)學(xué)生按“一、二、三”部分做分解動作練習(xí)。 教學(xué) 順序 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 練習(xí)分量 次 數(shù) 時 間 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1．體委整隊，匯報人數(shù) 2．師生問好，檢查人數(shù)、 服裝 3．講授本課內(nèi)容 ①復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) ②游戲“擊木柱” 二、隊列練習(xí) 1．復(fù)習(xí)向左、右轉(zhuǎn) 2．齊步走、立定 三、復(fù)習(xí)廣 播操（音伴） 重點： 1— 9 節(jié)動作做法 四、復(fù)習(xí)兩臂前后擺動，向上跳起的動作做法 要領(lǐng)：兩臂和起跳的協(xié)調(diào) 配合 組織：四列橫隊（密集） 教法：講授、口令指揮 要求：隊列整齊，口號、報數(shù)有力宏亮，認(rèn)真聽講。 要求：動作認(rèn)真準(zhǔn)確。 3．組織學(xué)生做三部分，分解練習(xí)，找出較好學(xué)生做演示，并讓學(xué)生評判，講解難點部分的練習(xí)方法，總結(jié)練習(xí)情況。 17’ 基 本 部 分 1．韻律活動“節(jié)奏游戲” 符號“ V”代表路一步 符號“ X”代表擊掌一次 重點：動作方法 難點：節(jié)奏的掌握 2．單、雙腳連續(xù)跳接力比賽 30m 場地上前 15m 單、雙腳交替跳回 15m 跑步回，拍手接力，繞“立柱” 采用分組不輪換 組織：四列橫隊，一臂距離 教法： 1．進(jìn)行原地踏步走練習(xí) 2．教師對幾個練習(xí)逐一示范 3．講解動作，強(qiáng)調(diào)要求 4．集體練習(xí) 要求：認(rèn)真看示范，先想后做。 4．組織學(xué)生做縱隊齊步走、左轉(zhuǎn)彎走、立定練習(xí)。 教法： 1．提示動作要領(lǐng)，講解示范重點難點的突破方法。 ②舞蹈 6．隊列練習(xí) （ 1）原地四面轉(zhuǎn)法 （ 2）齊步走，立定 （ 3）跑步走，立定 7．徒手操 （ l）頭部運(yùn)動 （ 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 （ 3）振臂運(yùn)動 組織：如圖 要求 ：背光、避風(fēng)、背喧鬧，快、靜、齊 組織：如圖 要求：精神飽滿、動作規(guī)范、踏準(zhǔn)步點 組織：四列橫隊、一臂距離 教法： 1．教師示范 2．講解動作 3．集體練習(xí) 要求： 1．精力集中，動作有力 2．重點活動膝、踝關(guān)節(jié) 5’ 5’ 基 本 部 分 1．跑幾步一腳蹬地起跳 雙腳落入沙坑，助跑 3— 4 步，單腳起跳，屈膝上 提，雙腳同時落入沙坑， 先不要求距離，強(qiáng)調(diào)動作。 組織：兩路縱隊在教師帶領(lǐng)下行進(jìn)。 2。 四路縱路做行進(jìn)間步伐練習(xí)， 教師指導(dǎo)。 難點：緩沖落地 二、舞蹈：模仿不同人物， 不同 形像和不同情 緒的走步。 4。并做演示 15’ 10’ 結(jié) 束 部 分 1．結(jié)束以上練習(xí)，聽音樂節(jié)奏，做各種模仿練習(xí)。 2．游戲：插紅旗 三、提出要求及注意事項 1．體育委員整隊 2．按教師口令 報數(shù)、檢查人數(shù) 要求：認(rèn)真聽講、精神飽滿 2’ 準(zhǔn)備部分 一、隊列練習(xí) 轉(zhuǎn)法 齊步走、立定 二、徒手操 (2 X 8 呼 ) 伸展運(yùn)動；頭部運(yùn)動； 擴(kuò)胸運(yùn)動；體轉(zhuǎn)運(yùn)動；踢 腿運(yùn)動；活動手腕、腳腕。 2．提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。 二、組織：體操隊形 1．師生同做，教師邊示范邊提示每節(jié)的動作要領(lǐng)。 組織：同上 在教師指導(dǎo)下聽音樂做練習(xí)。 5．以上練習(xí)結(jié)束將學(xué)生帶入，舞蹈場地。方法節(jié)奏 速度及變換重心的 走。 教法： 1．成體操隊形站立。 3。 15’ 11’ 結(jié) 束 部 分 1．集合 2．放松（腳部） 3．小結(jié) 4．下課 組織：成四列橫隊 教法：師生同練，教師過示范邊講解。 難點：跑進(jìn)中連接踏跳 2．舞蹈 韻律舞蹈“小火車”口中 模仿火車聲音，不斷作小 碎步，跑跳步，蹈跳步。 3．找出較好學(xué)生演示并講解動作難點的正確做法。 教法： 1．教師提示要領(lǐng)按“ 1”兩臂上舉同時提踵，“ 2”兩臂向后擺屈膝，“ 3”兩臂向前上方擺，兩腳用力蹬地向上跳起的動作做 分解練習(xí)。 2．通過游戲鍛煉學(xué)生的勇敢、機(jī)智能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的興趣和意志。 二、組織： 教法： 1．講述游戲方法規(guī)則 2．學(xué)生演示，其余人觀摩 3．分四組做練習(xí)，以擊中多的隊獲勝 要求：遵守規(guī)則，有秩序的練習(xí) 結(jié) 束 部 分 一、放松整理活動 二、講評本課情況 三、收器材、宣布下課 組織：集合，四列體操隊形 教法： 1．教師引導(dǎo)啟發(fā)，師生同做放松活動。 2．學(xué) 生做練習(xí)時要隨時糾正。 2．口令指揮做轉(zhuǎn)法練習(xí)。 4．分組做完整動作練習(xí)。 動作：數(shù)“一”時兩腳稍