20xx滬教版五年級(jí)語文下冊教案登泰山觀日出(完整版)
【正文】 互動(dòng)性還不夠，教學(xué)環(huán)節(jié)不夠緊密，教學(xué)節(jié)奏也有待進(jìn)一步掌控。在學(xué)生深入比擬句子后，我出示幾副比擬有特點(diǎn)的泰山云霧風(fēng)景圖，問學(xué)生變幻莫測的泰山云霧還會(huì)有哪些壯麗的景象試著學(xué)著作者的寫作方法進(jìn)行仿寫以積累寫作技巧。啊，真聰明，你看得真仔細(xì)！我快樂地大聲說道：那你是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢因?yàn)樽髡邔懙絣squo。說得真好！我馬上向他豎起了大拇指。由于這些句子并不難，加上平時(shí)比照喻句的練習(xí)訓(xùn)練接觸較多，學(xué)生們的答案精彩紛呈：泰山真雄偉啊，在山腳下往上看，它就像一堵頂天而立的墻；泰山真高哇，我從lsquo。品一品。而泰山日出這一美麗壯觀的奇景，又為它添上了絢麗的一筆，每年吸引著無數(shù)游客為之前往。泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一。泰山日出的綺麗風(fēng)光。全文根據(jù)登泰山和觀日出分兩局部，脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出。這樣既迅速地調(diào)整了學(xué)生的情緒，讓他們能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，又讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了初步的感知，同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次聽、寫的練習(xí)，可謂一舉多得。今天這節(jié)課，就讓我們隨著作者去那兒走一走，看一看。一。天有多高，山有多高rsquo。被表揚(yáng)的學(xué)生喜滋滋地坐下了。云霧是不斷地?cái)U(kuò)展、飄動(dòng)、升騰著rsquo。通過巡視，發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生都已領(lǐng)會(huì)了作者的比喻技巧，寫得相當(dāng)不錯(cuò)：云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像一條巨龍盤旋在山腰間，有的像巨大的屏障隔在山峰中間，有的像一望無垠的大海懸在空中；云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像一根潔白的綢帶系在山腰間，有的像澎湃的波濤擊打著岸邊的崖石，有的像巨大的瀑布從山頂直落而下當(dāng)然也有少局部同學(xué)沒有深刻
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