人教版語文七下傷仲永word教案(完整版)
【正文】 ） 環(huán) 謁 ． （ ） 不能 稱 ． （ ） 世 隸 ． 耕（ ） 泯 ． 然（ ） 或以錢幣 乞 ． 之（ ） 2．解釋加點字詞的意思。作者“傷”的原因是什么？選擇正確的一項 [ ] ，目光短淺，把仲永的天賦當作獲取利益的資本。凡如是十許字，始定為“綠”。 10．王荊公即 我國 朝人，著名的 、 。 利：以……為利。“綠”好 在將春風寫活了，給人的感覺是由于春風的吹拂，江南大地一下子春色滿園，春光無限。 奇怪：以……為奇，意動用法。 參考答案 1． y236。”“用”字初曰“抱”。 ，盲目地按父親的要求去做。 1．父 異 ． 焉 （ ） 2．稍稍 賓客 ． ． 其父 （ ） 3．父 利 ． 其然也 （ ） 4．日 扳 ． 仲永 環(huán)謁 于邑人 （ ） 5．邑人 奇 ． 之 （ ） 解釋下列加點的詞，理解其多種含義： 之： 傳一鄉(xiāng)秀才觀 之 ． （ ） 邑人奇 之 ． （ ） 余聞 之 ． 也久 （ ） 不能稱前時 之 ． 聞 （ ） 其： 其 ． 詩以養(yǎng)父母、收族為意（ ） 父利 其 ． 然也（ ） 其 ． 受之天也（ ） 以： 其詩 以 ． 養(yǎng)父母、收族為意（ ） 或 以 ． 錢幣乞之（ ） 于： 日扳仲永環(huán)謁 于 ． 邑人 于 ． 舅家見之 賢 于 ． 材人遠矣 5．填空 《傷仲永》的作者是 代的王安 石， 是杰出的 家、 家，是唐宋八大家之一。（ 2）他的父親以為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。父異焉，借旁近與之．即書詩四句，并自為其名。 賞析 “父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學 ”，感悟本文筆墨凝練、言簡意賅的效果。 5． 從 “日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學 ”中，可以看出仲永的父親是一個什么樣的人？ 明確： “日扳仲永環(huán)謁于
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