【摘要】第10課過秦論一、實(shí)詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2024-11-19 04:52
【摘要】包身工夏衍文體知識(shí)?報(bào)告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱。報(bào)告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基本
2024-11-18 01:20
【摘要】已經(jīng)是舊歷四月中旬了,(點(diǎn)明季節(jié))上午四點(diǎn)過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去。(起床時(shí)間之早)蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動(dòng)了。(蜂房:小而密,規(guī)格統(tǒng)一毫無生氣,生物:沒有思想的人,長期受到非人的折磨,蠕動(dòng):比擬的修辭手法,回應(yīng)“生物”,形象地描畫出包身工在睡眠不足的情況下強(qiáng)迫起床的情景。)一:賞析你認(rèn)為好的詞句,想一下它為什
2024-11-17 20:10
【摘要】第一篇:(必修1)《包身工》教案 《包身工》教案一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能 1、回顧報(bào)告文學(xué)的基本特征。 2、學(xué)習(xí)本文以時(shí)間為線索組織材料點(diǎn)面結(jié)合展現(xiàn)包身工非人生活的方法。 3、了解包身工的來源和...
2024-11-16 23:33
【摘要】課題《邊城》使用日期:2021年月日編寫:劉妍審校:禇艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。]2.把握對(duì)人物的描寫,重點(diǎn)分析翠翠的形象。3.結(jié)合人物分析,領(lǐng)會(huì)作者的創(chuàng)作目的,小說的主旨。4.走進(jìn)作者構(gòu)筑
2024-11-28 11:10
【摘要】第4課燭之武退秦師一、實(shí)詞1.通假字(1)今老矣,無能為也已.:________________(2)行李之往來,共.其乏困:________________(3)秦伯說.,與鄭人盟:________________________________(5)夫晉,何厭.之有:
2024-11-19 07:33
【摘要】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37
【摘要】第11課師說一、實(shí)詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點(diǎn)撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。2.一詞多義①道??
【摘要】第一篇:《包身工》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們今天來學(xué)習(xí)一篇話題很沉重的課文,夏衍先生的《包身工》。相信同學(xué)們?cè)谡n下已經(jīng)看過課文了,那么我們今天就直接進(jìn)入課文,看看夏老先生給我們描...
2024-10-14 03:51
【摘要】《彈力》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道彈力產(chǎn)生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律.會(huì)用胡克定律解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.彈力有無的判斷和彈力方向的判斷.
2024-11-28 20:13
【摘要】第一篇:包身工說課稿 《包身工》說課稿 各位老師:大家好! 今天我說課的課題是夏衍的報(bào)告文學(xué)《包身工》。我將從說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標(biāo),說重點(diǎn)難點(diǎn),說教學(xué)過程5個(gè)方面向大家展示我對(duì)這篇課文的教...
2024-10-14 01:07
【摘要】第一篇:包身工教案(大全) 《包身工》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:了解報(bào)告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,培養(yǎng)閱讀報(bào)告文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。 2.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞事...
2024-10-14 00:57