人教必修1包身工1(完整版)
【正文】 是對(duì)的，那你給他指條活路呀！關(guān)注社會(huì)最貧困人群的生計(jì)問(wèn)題，是到了非解決不可的時(shí)侯了。 調(diào)查顯示，絕大部分企業(yè)勞工平均月工資在 600元以下，92%以上的受調(diào)查企業(yè)存在不同程度的加班，其中近 7成企業(yè)每周加班超過(guò) 10小時(shí)，個(gè)別企業(yè)每周加班多達(dá) 28小時(shí)。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心一份報(bào)告顯示，最近 12年來(lái)，珠江三角洲外來(lái)工月平均工資僅增長(zhǎng)了 68元。 。 “ 事實(shí)上，老板賺取的純利潤(rùn)包括當(dāng)?shù)卮迕衲玫降哪杲K分紅，都來(lái)自工人超過(guò)自身勞動(dòng)所得的剩余勞動(dòng)。 ”一見(jiàn)面， 24歲的付文華就擺出一副老車(chē)縫工的架勢(shì)，指著記者穿的上衣說(shuō)。在大多數(shù)人的眼里，街邊的乞討，都是有組織的集團(tuán)操縱。一筐煤 40公斤，從煤坑向上爬 100米，然後再走 1000米山路，掙1元人民幣 ... 哭泣的老人 城管走后 ,哭泣的賣(mài)紅薯老人。 ?借喻 ?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 只出現(xiàn)喻體 ，本體和喻詞都不出現(xiàn)的比喻句。 點(diǎn)面結(jié)合 “面”上的描寫(xiě)，就是指人物的群體描寫(xiě)，如寫(xiě)包身工起床的情況。 (2)借用一般散文“以線(xiàn)穿珠”的結(jié)構(gòu)式，依靠主題思想的論述來(lái)直接組合互不相關(guān)的材料。 ?第二遍： ?一：賞析你認(rèn)為好的詞句，想一下它為什么好？用上了什么修辭手法？點(diǎn)明了什么？換上其他詞語(yǔ)可以嗎？ ?二：多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。思考問(wèn)題的快樂(lè)無(wú)可比擬。） 一：賞析你認(rèn)為好的詞句，想一下它 為什么好？用上了什么修辭手法？點(diǎn)明了什么？換上其他詞語(yǔ)
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