【摘要】雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會發(fā)生什么變化?請說出撐竿,弓,跳板在視頻中的共同特點形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變形變的種類按能否恢復原狀分:彈性形變,非彈性形變(超出彈性限度)彈性形變:在外力停止作用后能自行恢復原狀的形變
2024-11-19 17:22
【摘要】學案3實驗:探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系[學習目標定位]..3.能根據(jù)F-x、F-l圖像求出彈簧的勁度系數(shù).一、實驗原理1.如圖1所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受到的重力大小相等.彈簧的原長與掛上鉤碼后彈簧的長度可以用刻度尺測出,其伸長量x可以用彈簧的長度減去原長來求得.
2024-11-18 16:23
【摘要】第三章研究物體間的相互作用主編人:高級中學吳偉奎審核人:吳川廣第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系課前自主預習1.形變:物體在外力的作用下或發(fā)生變化稱為形變。(1)任何物體都會發(fā)生形變。微小的形變常常采用法顯示。(2)形變的種類有:形變、形變
2024-12-08 19:16
【摘要】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝?!吩诮Y(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用?點讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置了一個懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
2024-11-19 16:01
【摘要】第10課過秦論一、實詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2024-11-19 04:52
【摘要】第9課勸學一、實詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究6伽利略對自由落體運動的研究學習目標..自主探究認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的.2.伽利略給出科學探究過程的基本要素,包括對現(xiàn)象的一般觀察、、、、、對假說進行修正和推廣等,伽利略科
2024-11-19 16:03
【摘要】第11課師說一、實詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學習。2.一詞多義①道??
【摘要】學案4飛出地球去(一)[學習目標定位],會推導第一宇宙速度.知識,掌握人造衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系.,激發(fā)學生的愛國熱情.一、三個宇宙速度1.第一宇宙速度:v1=,又稱環(huán)繞速度.2.第二宇宙速度:v2=,又稱脫離速度.3.第三宇宙速度:v3=,又稱逃逸
2024-11-19 07:01
【摘要】高中物理走近運動教學案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標:1、知道參考系的概念及其運動的關(guān)系。2、理解質(zhì)點的概念,了解物理模型的特點。3、理解位移和路程的概念和兩者的不同之處。4、理解時間和時刻的概念及兩者不同之處。三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶初中參照物的概念及
2024-11-19 07:02
【摘要】四川省雷波縣民族中學高中物理太陽與行星間的引力教案新人教版必修2學習目標課標要求1、認識開普勒行星運動定律,從中體會觀察在認識自然、發(fā)現(xiàn)規(guī)律中的作用,體會科學探索過程的曲折與艱辛.2、能用開普勒行星運動定律分析一些簡單的行星運動問題.重、難點開普勒三大行星運動定律。鞏固基礎(chǔ),地球圍繞太陽
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學案2彈力312知道形變的概念,會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 12:50