【正文】
en I was six years old. I went to dancing club when I was four years old... Tip: 師生談話活動要緊密結合學生的、個人成長經歷。 教學建議 A. Look, listen and number. 1. 復習、熱身 (1) 教師帶領學生唱本單元 Fun Time 中的歌曲,進行熱身。 (2) 教師播放錄音,學生聽音標序號,驗證剛才的預測,并整體感知新語言 。 (5) 教師請數(shù)對學生到講臺前表演對話,其他學生認真聽并對其表演做出評價。 (2) 學生結對,相互調查對方的實際情況。 C. Let’s write. 1. 教師引導學生閱讀 c項已給出的語言情境,然后再次閱讀 B項的調查表。 備選活動 1. 在復習、導入環(huán)節(jié),教師可以出示更多的動詞短語,讓學生圍繞著它們做游戲,描述出更多自己成長過程中做過的事情。 3. 學生獨立完成句子填寫,然后把自己填寫好的句子朗讀給同伴聽。如果對方按表格中填寫的內容描述對一句,就可以得到一個笑臉作為獎勵,由傾聽者畫在描述者課本上該項的旁邊。為了使語