20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit4freetimelesson3教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 中完成任務(wù) 播放三遍錄音，要求學(xué)生第一遍整體了解聽力內(nèi)容；第二遍邊聽邊將活動與做該活動的人相連；第三遍邊聽邊查漏補(bǔ)缺，檢查和修正答案。 3. 引導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文段，按相應(yīng)的提示或要求獨(dú)立寫幾個意義連貫的句子。 (2) 游戲復(fù)習(xí) 教師用 B項(xiàng)第二組問題中的： What did you do last weekend? 提問，請學(xué)生用完整的句子搶答，以此復(fù)習(xí)有關(guān)周末活動的動詞過 去式。此外 ， 可鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生輸出更多話輪，并幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成對話。 Tip: 可請學(xué)生在寫時間的同時，寫下相應(yīng)時態(tài)的動詞詞組，為復(fù)述做鋪墊；同時強(qiáng)化學(xué)生對一般過去時的理解 。 (3) 學(xué)生把文章所配圖片排序后，根據(jù)圖片提 示 ，復(fù)述日記內(nèi)容。 3. 寫后 (1) 引導(dǎo) 學(xué)生用下表進(jìn)行自我評價。 【教學(xué)反思 】 。 (3) 教師引導(dǎo)全班分享幾份不同層次的作品，指出優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。 D. Let’s write. 1. 寫前 組織學(xué)生結(jié)對活動，就 D 項(xiàng)的問題進(jìn)行問答。引導(dǎo)學(xué)生觀察寫作的時間順序。 C. Let s read. 1. 讀前 :介紹文體，預(yù)測內(nèi)容 首先請學(xué)生看看文章左上角的日期，告訴學(xué)生將要讀到的文本是日記體裁的。 Tip: 在學(xué)生回答過程中，教師繼續(xù)將學(xué)生用到的動詞過去式寫在黑板上。 2. 聽前做好準(zhǔn)備 首先，通過
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