【正文】
enty of a lot of 3. 讀 后練習 (1) 學生結(jié)合金字塔示意圖,嘗試理解 a lot of, plenty of, some, a little 等詞語的含義。 (3) 色彩搭配要合理,凸顯海報整體美感。 【 教學反思 】 。 4. 教師請數(shù)名學生在投影上分享自己的海報作品,全班一起評價,選出制作最精良 的數(shù)張作品,張貼到教室四周的墻壁上。 (2) 教師請學生在作業(yè)本上繪制出思維導圖(形式可以與教師之前繪制的不同),然后根據(jù)對短文內(nèi)容的理解,將思維導圖的內(nèi)容補充完整。 Uni